医院科室年度工作计划及总结1400字范文（6篇）.docx

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1、 医院科室年度工作计划及总结1400字范文（6篇）医院科室年度工作规划及总结1400字范文1 为提高我院院感治理质量，进一步搞好院感治理、传染病治理工作，保障医疗、护理安全，特制定20xx年工作规划： 一、医院感染掌握 1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生状况，催促临床医生准时报告院感病例，防止医院感染爆发或流行。 2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体外表、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进展消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。发觉不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。 3、每季度对临床科室、重点部门进展消毒隔离质量检查一次，对检查结果进展反应，并提出改良措施。

2、 4、依据本年度院感监控治理要求，协作全国院感监控治理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。 二、抗菌药物应用： 1、根据相关规定对抗菌药物实行分级治理，定期调查住院病人抗菌药物使用状况。 2、帮助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物供应依据。 三、传染病治理： 1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告与死亡、肿瘤病例报告工作。 2、每天对收集的传染病报告卡进展审核，保证其内容完整、真实。 3、收到疫情报告卡与死亡病例报告后，根据规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进展网络直报。 4、每月末，查阅全院

3、本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发觉漏报准时补报。 5、每月与医务科核定死亡病例登记，发觉漏报准时补报。 6、仔细做好上级卫生行政部门对医院的疫情治理、报告的检查工作，协作疾病预防掌握部门搞好疫情调查工作。 四、医疗废物监视治理 1、每月到医院临床支持中心检查一次，催促医疗废物分类、收集、运送等制度执行状况，避开发生医疗废物流失。 2、每月查阅医疗废物交接登记本一次、发觉漏项准时填补。 五、手卫生及职业暴露防护 1、将手卫生消毒列入科室质量检查工程，每季度抽查医务人员进展手卫生消毒技术考核一次。 2、加强职业暴露防护学问宣传教育，削减职业暴露风险。

4、3、发生医务人员职业暴露后，严格依据有关规定进展妥当处理。 六、院感学问培训 1、本年度协同医教科组织新进人员进展院感、传染病学问岗前培训一次。 2、分层次开展全院医务人员院感学问培训两次，提高医务人员院感学问水平。 医院科室年度工作规划及总结1400字范文2 为提高我院院感治理质量，进一步搞好院感治理、传染病治理工作，保障医疗、护理安全，特制定2022年工作规划： 一、医院感染掌握 1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生状况，催促临床医生准时报告院感病例，防止医院感染爆发或流行。 2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体外表、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进展消毒灭

5、菌效果及环境卫生学监测一次。发觉不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。 3、每季度对临床科室、重点部门进展消毒隔离质量检查一次，对检查结果进展反应，并提出改良措施。 4、依据本年度院感监控治理要求，协作全国院感监控治理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。 二、抗菌药物应用： 1、根据相关规定对抗菌药物实行分级治理，定期调查住院病人抗菌药物使用状况。 2、帮助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物供应依据。 三、传染病治理： 1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断的证明书、居民恶性肿瘤的报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。 2、每

6、天对收集的传染病报告卡进展审核，保证其内容完整、真实。 3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，根据规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进展网络直报。 4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发觉漏报准时补报。 5、每月与医务科核定死亡病例登记，发觉漏报准时补报。 6、仔细做好上级卫生行政部门对医院的疫情治理、报告的检查工作，协作疾病预防掌握部门搞好疫情调查工作。 四、医疗废物监视治理 1、每月到医院临床支持中心检查一次，催促医疗废物分类、收集、运送等制度执行状况，避开发生医疗废物流失。 2、每月查阅医疗废物交接登记本一次、发觉漏项准时填

7、补。 五、手卫生及职业暴露防护 1、将手卫生消毒列入科室质量检查工程，每季度抽查医务人员进展手卫生消毒技术考核一次。 2、加强职业暴露防护学问宣传教育，削减职业暴露风险。 3、发生医务人员职业暴露后，严格依据有关规定进展妥当处理。 六、院感学问培训 1、本年度协同医教科组织新进人员进展院感、传染病学问岗前培训一次。 2、分层次开展全院医务人员院感学问培训两次，提高医务人员院感学问的水平。 医院科室年度工作规划及总结1400字范文3 20xx年妇产科的院感工作，将在医院的统一领导下，加强与检验科的积极协作，仔细贯彻执行医院感染治理方法、中华人民共和国传染病防治 法、消毒技术标准、医疗废物治理条例

8、、消毒供给中心治理标准等法律法规，全科室人员参加，共同开展与完成我院院感科制定的各项预防与控工 作，有效掌握院内感染。 对此我科特制定20xx年工作规划，详细如下： 一、主要目标： 1、妇产科院感学问培训率达20xx医院科室工作规划以上，培训合格率达100%。 2、空气、医务人员手、物体外表合格率98%;使用中消毒液合格率100%;灭菌物品合格率达100%。 3、医院感染漏报率5%。 4、传染病人疫情上报100%;准时率98%; 5、医疗废物回收率100%。 二、保证措施 (一)加强教育培训：将感染治理学问培训纳入本年度工作重点，实行院内讲座形式多渠道进展全员培训，试卷考核，提高医护人员医院感

9、染防范意识。每月对全科医护人员进展医院感染学问培训。 1、每月科室依据本科业务开展状况组织医院感染相关学问培训一次，并做好 记录。 2、积极参加院内组织的院感学问教育与培训，并将学习状况纳入科室考核。 3、对新上岗人员进展岗前培训，主要培训内容为消毒隔离学问、医院内感染的预防掌握及医疗垃圾的分类收集处理，使其将院感意识贯穿到工作中。 4、加强护工的消毒隔离学问的培训，如护工的工作要求、消毒灭菌的根本常识、清洁程序及个人防护措施等。 5、落实各级人员职责，做好隔离防护工作，避开穿插感染。 (二)加强院感监测与治理工作 1、充分发挥院感质控治理小组作用，通过每月的质控检查准时发觉问题准时订正。 2

10、、依据消毒技术标准及医院感染治理方法要求，每季度对重点科室的空气、物体外表、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进展灭菌效果监测。 3、要求全科人员做好医护人员的职业防护工作，并将每次受到职业暴露及损伤的人员上报到，并做好登记，爱护易感人群，有效掌握医院感染。 4、对使用中的空气消毒机过滤网每月清洗一次。 (三)严格医疗废物分类、收集、运送、储存、外运治理，杜绝泄漏大事。 1、医疗废物按要求分类放置，密闭运送，包装袋有标识，出科有登记。专人回收有签字，送医疗废物暂存点集中放置。 2、医疗废物转移单由专职人员填写，并保存存根备查。 医院科室年度工作规划及总结1400字范文4 一、指导思想

11、坚持“为学生的进展效劳，为教师的成长效劳”的思想，在县教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，进一步落实科学进展观，全面推动“科研促进质量”的科研兴教战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题讨论为载体，着眼于教师综合素养、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和效劳功能，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的可持续进展，全面提高学校的办学水平和教育质量。 二、工作目标 1、标准课堂教学行为，以“小组合作学习”和“自主探究学习”讨论为突破口，积极推动课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。 2、全面推

12、动以预习、课堂教学、限时作业为重点的教学改革，优化教学过程，有效开展小组合作学习，提高课堂教学效率。 3、加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业进展，提高自我反思、自主进展、独立开展教学讨论的力量，促进教师向学习型、讨论型转变。 4、充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的治理与调控，关注课题讨论过程，抓落实，求实效，切实掌控课题讨论动态。 5、扎实开展校本教研。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本讨论活动。 6、开展高效课堂讨论活动。以课堂教学设计为重点，优化课堂构造，努力打造“轻负高效”的课

13、堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续进展。 三、实行措施 深入开展课题讨论，以课题讨论为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推动课程改革向纵深进展，注意课题讨论的过程治理和课题成果的推广，突出科研的实效性。同时，做好各种教科研档案的整理归档工作，迎接市教科研样本校年检、课题年检等上级部门的考核和检查。 不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题讨论的主阵地的作用，使课题讨论做到基于教育教学，带着课题进展日常的教育教学工作。本学期，我们将突出省、市、县课题讨论的常态化和实效性，形成以教科室为主导，主持人为中介和桥梁，参加教师为主体的三级教科研网络，踏实稳健地开展讨论

14、。 定期对各级课题进展阶段推动，检查落实讨论的进展状况，确保课题讨论的过程真实、有效。课题讨论的根本内容包括理论学习、开课研讨、阶段讨论争论等。开展好课题相关的实践活动，确保在实践中讨论，在讨论中实践，并撰写阶段性讨论报告或课题论文；各课题组要撰写若干教育叙事或案例，课题论文、案例应当是对这些实践活动的记录、反思、概括。各课题组要作好讨论实时记录，积存好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。 医院科室年度工作规划及总结1400字范文5 指导思想： 依据市区教育局20xx年教育工作意见和教科研工作规划为指导，围绕创立“三星级”高中的总体工作，围绕课程改革，以提升教学质量为核心，以提高

15、课堂教学的有效性为抓手；突出表达“抓队伍，重师德，抓治理，重常规，抓教学，重绩效”的学校工作思路。努力做好课题讨论、课堂教学、教师队伍建立等方面的工作，以“素养教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导，力争全面提升我校的教育教学质量，为顺当通过省“三星级”高中验收而奋斗。 工作重点： 1、仔细落实课题讨论工作，促进课题讨论为教学工作效劳。 2、推动“课堂教学模式”实施工作，构建符合学校实际的课堂教学模式。 3、加强教师队伍建立，进一步提升教研组、备课组的讨论力量。 工作要点： 一、落实课题讨论 1、目前我校已担当二个市级课题、三个区级课题的讨论任务，做好市、区级这五个课题的讨论和结题的前

16、期预备工作。 2、做好20xx年省级滚动课题的申报工作，整理相关课题讨论材料，制定好规划，布置本学期的课题讨论任务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题讨论，把课题讨论与课堂教学严密结合起来，切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。 二、和教务处协作，抓好课堂教学 1、进一步加强课堂教学有效性的讨论，和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台，作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变，营造互动、和谐的课堂气氛，努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风，从而促进课堂教学质量的全面提高。 2、进一步加强课堂教学评价体系的讨论。教师要确立全面的质量观，不但

17、重视考试成绩，而且关注学生的全面进展，促进学生走全面进展之路。 3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动，优化教学过程，实现高效教学，推出一批优秀教师，推动课堂教学改革。 三、加强教师队伍建立 1、20xx年是我校积极制造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将依据“三星级”高中的要求，对全校教师进展逐个审核，争取更多教师的课能够成为优秀课、示范课。学校将连续与市区名校联系，充分发挥名校名师的专业引领作用。 2、为进一步促进教师专业进展，加快新教师成长步伐，学校将进一步重视青年教师的培育，充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用，抓好校教科研骨干教师队伍建立，培育一支有较强讨论

18、意识和教科研力量的骨干教师队伍。连续实施“青蓝工程”，实行“以老带新”，建立“同伴互助”关系，要求指导教师每月至少听青年教师两节课，课后要准时评课，指导，并作好听、评课记录，加快教师的成长。 四、提高论文的发表率、开发好校本课程 （1）连续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定，同时鼓舞教师积极参加各级论文的发表、评奖活动，教科室应准时供应上级有关部门的论文评比信息，与教研组、备课组加强沟通，努力为教师的进展和提高创设一个有利的平台，加大对教师撰写论文的指导力度，着力提高我校教师论文的获奖率和发表率，从而提高我校教师在市、区的影响力。 （2）为了协作新课程标准的实施，连续鼓舞教师编写校本教材，努

19、力使我校的校本课程系列化、多样化，凸显我校的校本特色，扩大我校校本课程的影响。 主要工作安排： 二月份 1、制订本学期课题讨论工作规划，制定教科研规划。 2、课题工作会议，部署本学期课题讨论实施工作。 3、做好省级滚动课题申报工作。 4、做好征集论文工作。 5、课题组活动。 6、各学科课堂教学状况调研。 三月份 1、校本培训和校本教研常规要求培训。 2、各学科课堂教学状况调研。 3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。 4、做好市、区级课题结题预备工作。 5、区学科指导活动、专家讲座。 四月份 1、校本培训：教科研专家讲座 2、专题学习，学习“新课程理论”，沟通学习心得。 3、以学科竞赛为抓手，

20、进一步完善特色学校的建立。 4、各学科课堂教学状况调研。 5、连续做好市、区级课题结题预备工作。 五月份 1、加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用。 2、召开各级结题课题负责人会议。 3、市、区级课题结题。 4、校区级骨干教师示范课。 六月份 1、“青蓝工程”活动总结会暨新教师汇报课。 2、组织参与各级教育部门的课程培训。 3、高一年级开展讨论性学习心得展现活动。 4、收交课题讨论资料。 5、各学科组推出一节优质讨论课，每人写好高质量的案例和论文。 6、教科研工作总结。 7、组织课题与论文评比，促进教师参与讨论。 七月份： 1、对在教育、教学改革中，在教科研工作中有突出成绩的教师赐予表彰

21、。 2、收集整理教科研资料，总结教科室工作。 3、布置假期教师的培训工作。 医院科室年度工作规划及总结1400字范文6 一、指导思想 教科室本学年度将以标准常规治理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色进展和教师专业成长为目标，以校本教研、校本课程建立、学科教研组、课题组建立为立足点有效开展各级各类活动，做好相关效劳治理工作。 二、形势分析 近年来，我校特地的教育教学科学讨论刚刚起步。但全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学讨论的重要性，XX年围绕“聚焦课堂，立足有效，提升质量”，我们积极参与县教科所的活动，有一个课题结题。 三、工作思路 (一)规划先行

22、，努力让学校规划与个体进展方向趋同。 以往教科室的许多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下绽开，教研组及教师的教学讨论活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监视检查、考核评价得以维系的教研活动和课题讨论难免流于形式。由于，讨论源于问题，问题源于对教育教学实践的思索，没有问题就没有真实的讨论。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对详细的学情发觉的问题，二者都是我们讨论的重点。所以，我们先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目标采纳何种形式开展何种类型的教研活动等的规划。同时，我们将以最快的速度，最精确的信息向教师们传达本年

23、度全国、省、市、校将要组织开展的一些教科研活动，让我们的教师依据个人意愿和特点早做规划和预备。另外，教师拟定详细的教学规划以及教科研规划，并自主选定讨论过程或成果展现形式及展现时间，以便教科室做好统筹安排。 （二）落实常规，努力让常规教科研活动在教学实践中显实效。 1、教研组常规教科研活动落到实处。在常规教科研活动中注意实效，杜绝走过场的形式主义，让教研组长发挥核心作用，积极思索和谋划每一次教研活动，仔细组织和实施每一次教科研活动。 2、课题讨论工作中充分发挥教科室的主导作用和课题讨论人员的主体作用。课题讨论将遵循五个结合，校本教研与社会化大课题讨论相结合；理论与实践相结合；教研与教学相结合；

24、短期小课题讨论与校本课题讨论相结合；教科室的主导作用与课题讨论人员的主体作用相结合。校级课题讨论以校本教研为重点。课题内容侧重于校本教研，即依据学校教育教学的需要选定课题进展讨论。校级课题讨论连续提倡“小课题、短周期”模式。 3、合理地安排好“示范课、讨论课、汇报课、竞赛课、考核课”，尽量发挥好这些课的促进作用。 4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长，又关系到教师评职晋级的切身利益，具有挑战性，需要尽心尽力、细致仔细，我们有信念将该项工作做好。 （三）治理创新，努力激发教师终身学习、教研科研结合的内在动力。 1、科室工作规划公开透亮。教科室将XX年度工作规划及

25、主要工作安排通过内网发给每一位教师，让有心开展教科研工作的教师早作预备。同时建立公开邮箱鼓舞教师给科室工作提建议或意见，并对有积极意义的可操作的举措赐予嘉奖。 2、为增加校本教研治理的针对性、有用性和有效性，更好地发挥教科室在学校进展过程中的积极作用，让全部教师高度重视教研素养的提升，科室预备起草相关治理规定，让有效的举措制度化。共4页，当前第1页1234 2、课题和论文等的治理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必需科学筹划和安排才能高效治理和效劳。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，准时按要求反应教研进展或成果。如

26、：论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展现等。变自上而下地被动承受或完成为自下而上的主动担当或申请。 （四）营造气氛，不断深化专题讨论，努力推动成果转化。 教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接表达，也是教育科研学问的普及过程，推广应用实际上是在更宽阔的背景中通过再实践去完善原有成果的科学性、普适性和成熟度。通过加强课题讨论成果的推广应用，稳固并发挥课题讨论成果的作用。进一步立足课堂教学实践，解决教学实践中消失的新问题、新现象，效劳教学实践和课改工作需要，促进教师专业进展和学生学问成长，营造科研兴校的气氛，提高教学教学质量。不断深化专题讨论，努力推动成果转化。 1、根本思路 通过“成

27、果选择”、“成果转化”、“运用验证”、“推广普及”、“稳固深化”五个环节的操作讨论，探究出推广教育科研成果的运行机制；力求通过成果的推广转化讨论，探究出能促使教师的教学行为面对全体学生的教学机制。大面积提高我校教师队伍的教育教学以及教育科研素养和教育教学质量。 2、预期目标 通过学校各教研组对已经结题课题所取得的成果的推广应用，让课题成果在全校范围内共享，到达相互学习运用科研成果，实现全校教师素养力量共同进展提高，深入推动新环境下的课改工作，实现大面积提高教育教学质量。 3、成果推广根本原则 理论联系实际。在专家指导下讨论，在实践根底上升华，使理论与实践有机结合。组织骨干教师学习运用已经结题取

28、得的成果，以此统一思想，统帅推广讨论工作。在推广讨论过程中，不唯理论，不唯书本，坚持理论与实际相结合，把讨论工作植根于广泛而扎实的教师教学实践的土壤之上，凸现成果推广的操作性和实效性。 点面结合循序渐进。课题成果推广过程中，贯彻点面结合的原则。一方面，注意整体性。在学校教科室的指导下，先几个教研组后整体，以教研组的推广为先导，摸索推广阅历的同时大面积铺开，相互促进，共同进展。另一方面，注意全面性。必需面对全校全体学生，全方位、多角度、多层面的实施推广，最大限度开拓成果应用的空间。 主体性原则。充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，在此根底上，充分利用各科室各教研组的自主性作用，到达共享成果，共同提高，全面进展的目的。 共享性原则。要求在全校范围内做到信息互通、成果共享、问题共同讨论，措施协调落实。 4、根本措施 1）加强成果理论学习，不断提高力量素养。 2）分解课题成果推广，加强协作讨论。参加推广讨论的教研组、班组在结合实际，仔细筛选、论证、应用胜利阅历的根底上，各自选择一个层面确定一项子课题进展深入应用讨论，制定出切实可行的课堂成果推广应用方案上交到学校教科室。定期开展校内工作沟通会，了解推广应用和讨论状况，总结阅历心得，探讨解决带有共性的问题。 3）加强信息沟通沟通，深化稳固讨论成果。