十佳教学标兵事迹材料范文范本小学十佳师德标兵事迹材料(五篇).docx

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1、 十佳教学标兵事迹材料范文范本小学十佳师德标兵事迹材料(五篇)十佳教学标兵事迹材料范文范本一 他喜爱祖国、喜爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有安康的心理品质。带着全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的治理方法和感召力去治理班级纪律，当好教师助手；他是同学们最真挚的朋友，也是一名深得同学信任和拥护的好班长，事事想到前边，总是主动担当最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助，主动调解同学冲突，带动身边的同学一起取得进步。 他心地和善、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿效

2、劳。不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现精彩；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到嘉奖；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运”期间以自己是一个中国人而无比傲慢！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后，还能矗立于世界的东方而骄傲！获得“北京市中小学生奥林匹克学问竞赛”燕山区一等奖；组织团员和入团积极分子到小区义务劳动，取得良好成效，受到好评。 他敬重师长，工作积极，教师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境地，都给了他许多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中到处起到榜样带头作用，踏实

3、肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生的好评。第一批参加中国共产主义青年做到团，成为荣耀的共青团员，时时到处以一个共青团员的标准严格要求自己。 他孝敬父母，善解人意，乐观自信，有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做，减轻父母的负担，生活也特别简朴，从不乱用钱，体谅父母，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐观，自强独立，是妈妈的“快乐果” 、“笑面佛”。 他志存高远，质颖好思，学习扎扎实实，一丝不苟，把握好学习方法，擅长合作，有剧烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力争使自己德、智、体平衡进展。在学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考试总是名列前茅，制造了一项

4、项优异的成绩，被评为学习标兵。为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班长，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，成了许多同学的“师傅”，在同学中树立了很高的威信。 当今社会需要的是全面进展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的学问是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗，积极参与体育熬炼和文娱活动，乒乓球、足球、篮球场上常常看到他的身影。象棋、围棋培育了他勇往直前的精

5、神。涉猎课外书籍，丰富学问储存量，读经典是他的学习的一个重要组成局部，还和同学们一起探究孙子兵法，有些36计内容他可以背诵下来。因此，他重视德、智、体的全面进展，也重视兴趣、特长的培育，还发挥美术特长，积极参与各项美术活动竞赛，取得丰硕的成果。 xxx同学所获奖项：略 “一分耕耘，一分收获”，他是这样的态度对待学习生活，在“德、智、体、美、劳”等方面，获得了长足的进展，在各方都起到了很好的带头作用。并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进展熬炼。xxx同学正如他在“国旗下的讲话”中写道：我们是早晨八九点钟的太阳，将来是属于我们的，党和人民把盼望寄予在我们身上。让我们立爱国之志，成报国之材，为

6、着祖国美妙的明天，勤奋学习，遵纪守法，刻苦熬炼，奋勇前进吧！ 十佳教学标兵事迹材料范文范本二 尊敬的教师、亲爱的同学： 大家好! 我是城东小学六(1)班的赵奔宇，今日，由我作为“十佳少先队员”代表发言，感到既荣幸又惭愧。 时间飞逝，中国少年先锋队建队60周年了。作为一名荣耀的少先队员，一名马上告辞母校的毕业生，此刻，我的心情非常感动。五年前的今日，我还是一名懵懂的儿童，转瞬间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。 五年来，我在教师的引领下不断成进步步。我上课仔细听讲，积极举手发言。特殊喜爱动脑筋，尤其喜爱攻克各科的难题。 我的性格开朗活泼、爱好广泛，是个布满活力的阳光少年。 我爱下围棋、吹萨克

7、斯、打羽毛球等。固然最喜爱的要属看书了! 我爱看儿童文学，历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了学问的甘甜，使我在学问的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个布满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里，我熟悉了顽皮调皮的小豆豆;我结识了英勇面对苦难的丑小鸭;书中我还领会了诸葛亮运筹帷幄的才智 和好书交朋友，让我的每一天过得欢乐而充实。 我还爱好写作，灵感来时我会突然开头写作，有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上屡次发表和获奖。 下围棋和吹萨克斯也是我的爱好，为了这个，我虽然牺牲了许多玩的时间，但我从中熬炼了顽强的意志，也尝到了胜利的喜悦。 望着胸前艳

8、丽的红领巾，耳畔又响起了五年前，我入队时的誓言：预备着，为共产主义事业而奋斗!这是号角，它激荡着我正直诚恳，拼搏进取;这是鞭策，它鼓励着我喜爱集体，关怀同学;这是战鼓，它督促我好好学习，每天向上。 我想，在今后的学习中，我会不断的努力，让胸前的红领巾更艳丽，更飘扬。 十佳教学标兵事迹材料范文范本三 敬重的领导、教师们，大家好! 首先请允许我向大家汇报一下自己工作的点点滴滴，参评十佳教师演讲稿。 从20xx年走进圣源到现在已有八个春秋，自己的人生车轮也“从而“立走近“不惑“。惊心岁月东流水呀，可谓弹指间刹那芳华! 回首八年的漫漫人生路，自从与圣源结缘，朝朝暮暮风风雨雨，魂牵梦绕处总是学校-学生-

9、上课。我不奢谈有什么奉献，有何等业绩，我只知道，不管风和日丽，还是风霜雪雨，我只顾风雨兼程;只有一个信念：“绝不耽搁学生一节课“。我不妄谈什么付出，什么收获，茶饭之间，梦乡深处常有学生的身影，上课的场景;只有一个想法：“尽我所能教好每一个学生“。 坚守三尺讲台，正如农夫眷守着属于自己的那份热土。细心选种，精耕细作，精到治理，春播夏耘秋收冬藏，总也盼望丰粮满仓;所不同的是我们没有选择学生的权利，只有教好学生的义务，不管是旱天涝天，良种劣苗，都有来年获得丰收的责任，不是有句话说“没有教不好的学生，只有不会教的教师“吗。学生如庄稼，一年换一茬，而始终不变的是农夫对于土地的眷恋，园丁对于花朵的期盼。我

10、正耕耘着，也在期盼着，平凡着或许也在宏大着。 回望八年来，在圣源的工作之路，亦是学习之路，业务成长之路。在同学科、同年级，乃至全体教师的帮忙下，在圣源这片沃土上，大家你追我赶，相互砥砺，既友好竞争又相互学习，既相互促进又共同提高;在一次次校内外的观摩课、公开课上，既开阔了眼界，又丰富了自我;在隔周一次的例会上，业务学习总能带给我不一样的感受，新的视角，新的启迪，或是新的理念，新的思路。总之在大家共同制造的圣源环境下，我获益匪浅，提高了进步了。在此请允许我真诚地向全体与会教师，乃至全校同行表示感谢，“感谢你们!“ 正是由于你们的支持和帮忙，我才取得了些许的成绩，如20xx年受教研室邀请讲授了全县

11、英语公开课，20xx年被县教体局评为英语优质课教师，20xx年在教师根本功大赛中获得商丘市一等奖，等等。些许成绩的取得只是增加了我的自信，换句话说，也正是由于大家的支持和帮忙，才是我对自己的优点、优势或是潜力有了更进一步的熟悉，从而更加坚信了自己前进的方向，脚下的步伐也更加迅捷高亢;亦正是一次次的观摩、竞赛，使我更加糊涂地熟悉到，自己的缺乏和局限，从而警醒自我前进的步伐更要慎重当心，因而也更加沉稳坚实。 回忆过去的八个春夏秋冬，领导任命我当了六年的英语教研组长，我深知这是一种认可，更是一种责任;我有义务竭尽所能为本组供应必要地准时的帮忙和效劳，再次感谢本组的教师们，正是由于你们的默契协作，大力

12、协作才使得我自己在某方面的价值得以表达。 在圣源任教八年来，我所带的班级和学生，正如自我的成长经受，也正如一切向上的进步的生命力的成长经受一样，是一个螺旋式上升，否认之否认的过程，这是一种客观，也是一种必定。我会在仰视中吸取力气，以待爆发;在俯瞰时总结自我，更加坚决。与教学相长中，寻求欢乐，品尝幸福，由于这是我工作的内涵，更是我生活的实质。 让学生做到的首先自己应当做到;给学生一碗水，自己要有源源之水;授人以鱼不如授人以渔。我经常这样想着，也时时这样做着。充分备课，以便更加娴熟教材，熟识教法，熟知学生，从而做到因材施教，因人而异。精讲精练，作业高效，精批细改，以便以一当十，既尽可能减轻学生过重

13、的课业负担，又尽可能提高学生单位时间内的学习效率。多指导学生学习的方法，提高学生自学的力量，以激发其兴趣，增加其自信，培育其向善的性情和品行。总之，听说读写译，情感态度和价值观，既要能纲举目张，提纲挈领让学生抓住概要，培育实际力量，又让学生不断深入思索，创新进取。如此便是以传道为主，力争使学生自解其惑，从而到达授业、继业、创业的目的。 勤于学习，擅长充电，不断开阔视野，更新理念;他山之石可以攻玉，不断突破自我，改革教法，漫漫教学路，我正上下求索;喜爱教育，我正付出着，奉献着;也正享受着，幸福着。正是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;众里寻他千百度，蓦然回首

14、，那人却在灯火阑珊处。“真可谓其竟可参，其情可容，其理可入。 以上是我工作生活的点点滴滴，更像是一些杂感和随想，真诚地拿出来与大家共享，盼望能走进您的心底，引发一些共鸣。感谢大家听我啰嗦到现在。 十佳教学标兵事迹材料范文范本四 a:我为歌狂 b:由于有你 a:敬重的各位领导，各位来宾 b:现场热忱的教师们、同学们 合:大家晚上好，我是今晚的主持人。 欢送来到重庆工商大学第9届校园十佳歌手大赛决赛现场 a:在这灯光与欢乐的舞台上，我们舞动激情的青春 b:在这笑声与歌声的潮涌中，我们唱响响亮的歌喉 b:这，将是才艺的比赛，更是信念和士气的比拼 a:这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放 b:经过

15、剧烈的角逐，最终15位选手脱颖而出，让我们来一一熟悉一下(选手自我介绍) a:在此，我代表校文艺部预祝此次竞赛圆满胜利,并预祝他们能在这个舞台上取得可喜的成绩 b:接下来，我将为大家介绍出席今晚竞赛的各位领导，他们是: a:光临今晚竞赛的嘉宾有: a:担当本次大赛评委的是: b:同时要感谢。 对本次竞赛的大力支持! 接下来有请 为本次大赛致辞。 a:在竞赛之前，惯例为大家宣读竞赛规章:此次决赛一共15名选手，总分为100，评分标准音准 正确20分，节奏精确20分，内容安康10分，吐字清楚精确20分，歌曲演唱完整5分，表现力强10分 18号选手演唱，全部上台20为群众评审投票(用扑克牌)、每张扑

16、克牌0.2分 916号选手演唱，同上 a:心有多大，舞台就有多大 b:想的多远，我们就能走得多远 a;来吧，呈现自我，让青春的舞台亮起来 b;来吧，迎接胜利，让张扬的风采飞起来 a:;在此我宣布竞赛正式开头 a:有请1号。 b: 。 a;请全部的选手上台，为大家带来，年轻的战场 现场抽奖幸运观众3名(电话抽奖、开头时收集观众手机号、本环节嘉宾现场随机抽取号码、并拨打、全场保持宁静听手机铃声响起、幸运观众登台) 与此同时工作人员核分、填写获奖名单、将信封给相应颁奖嘉宾 b:感动的时刻最终到来，下面有请。为选手颁奖 完毕语: a;一首首我们的歌 b;一幕幕感情的高潮 a:悦耳的歌声，吟唱了今晚，分

17、散了心头不变的情节 b:熟识的旋律，演绎了你我，回荡着情怀不变额真实 a:今日，我们用歌声共同放飞盼望，去查找我们的抱负 b:今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们的唱响 a:朋友们，重庆工商大学第9届校园十佳歌手大赛决赛到此完毕，祝大家晚安! 十佳教学标兵事迹材料范文范本五 我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我特别快乐能参与这次十佳少年的评比，我自信，全面进展，安康向上的我，肯定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不迟疑的推选我中选美德少年。 我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，欢乐阅读，仔细而努力。成绩好的我始终以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课仔细听讲，积极发言，

18、勇于表达自己的观点，仔细标准的完成教师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。 我喜爱阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，假如把一个人的成长比方成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长供应丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我信任各科成绩肯定会更加优秀，由于一个人的阅读力量打算了他的学习力量、分析问题和解决问题的力量。 品德也很重要，所以，平常我特别留意自我修养，我有许多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互催促，共同成长。团结每一位同学，仔细履行班干部的职责，当好教师的小助

19、手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的欢乐。 我有安康的身体和良好的运动天赋，从小妈妈就告知我，只有身体好，才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而骄傲，由于这足以证明，我是一个身心安康，欢乐向上的少年。 我喜爱舞蹈，由于我坚信，美丽的女孩儿得益于先天精巧的五官或完善的身材，而做漂亮的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让美丽的女孩更加漂亮。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是教师眼中上课最仔细的，由于我从不把自己看成一个小女孩，而是把

20、自己看成一个大姑娘，艰难的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚完毕的第六届全市少儿艺术节上，我参加主演的舞蹈我也想当兵获得了一等奖第一名。(六一节期间，将在日照电视台进行盛大的颁奖晚会)我坚信，内在丰富的学问和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的漂亮而自信的女孩。 我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，由于这都是我力所能及的事情。在学校喜爱劳动，带着大家仔细完成值日任务，为全班同学营造一个洁净干净的良好学习环境。在家生活独立，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我治理。养成了良好的自我治理的习惯，也就不再觉得是个负担。爸爸告知我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。 我自信，我是一个全面进展的小学生，每一年，我都会被评为“全面进展星”，我也很想成为十佳少年，并决心为此而更加努力的完善自我。请大家支持我!