医院护士进修学习自我鉴定4篇.docx
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1、 医院护士进修学习自我鉴定4篇 作为一名外科高年资护师,我们已经具备肯定的临床阅历和专业根底学问,而通过进修ICU,受高层次专业技术人员指导、培育娴熟把握了对危重患者的观看和护理,以及积存大量临床实践阅历的总结,使我们在原有的根底上有了更加敏锐的临床观看力量。不仅能够准时发觉病情变化,而且具有了肯定的预判力量,并准时汇报处理,真正成为患者身边的爱护神。 1、提高应变力量 临床应急、急抢救理观看处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不一样。危及患者生命的病情变化往往是突然的,除了少数状况可以预见外,大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反响要快,处理力量要强。对临床应急、急
2、救的患者实行有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不迟疑地做出推断力量,并实行一系列详细应变处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。 2、护理技术操作力量 专科的学习和严格的培训,使我们不仅娴熟把握了抢救技术,如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法,使用支气管纤维镜为患者深部吸痰,使专心电图机为患者进展心电监测以及对心电图的正确诊断,护士能把握观看患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等状况,使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术,能够娴熟把握和协作,在临床抢救工作中起着重要互助作用。 3、提高医护
3、协作力量 随着不断的进修和学习,我们的学问水平及素养也得到全面的提高,使我们增加了协作医生工作的力量。在做好护理工作的前提下,主动地协作医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作,而诊断治疗是医生的事,护士没有必要介入或参加的观念已被证明是错误的。 护士24h守候在患者身旁,是患者的守护神,是病情的直接观看者,因此,必需有力量全面、精确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者,在工作中要能够与医生严密协作,相互沟通,相辅相成。共同担当起治病救人的神圣任务。 医院护士进修学习自我鉴定2 不知不觉,在宁大总院心内科已经学习了三个月,我的进修学习也已经完毕。特别感谢总院护理
4、部及科室的领导、同事给我的帮忙,让我学到了许多东西,并且对以前所学的学问也有了更深入的了解。 在短短的三个月时间里,总院护理部能合理安排学习内容,安排有阅历的带教教师悉心教育,让我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问和临床操作。总院治理标准、病房干净、护士勤快、团结协作、护理效劳到位,使我受益匪浅。在心内科进修三个月,我学到很多关于心脏手术方面的学问。例如:怎样观看心脏病术后病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,实质上关怀和爱护他们。同时加以心理辅导,使到病者心情稳定,留意力分散,病情得到掌握。做好日常生活护理,防止术后并发症的发生,标准护理文书的写作。 在这个以老年人为中心的科室里,住院老年
5、病人多,床位几乎爆满,护理操作多,工作量大,风险指数高,比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班,我根本学会了心脏病患者及支架术后患者的根本护理,同时也把握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理,压疮预防与护理,吸氧法,鼻饲法,导尿术,灌肠术,吸痰术等等, 如何观看病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特殊邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进展心肺复苏术和护理操作示范讲座,这些学问都是我平常工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理学问也相对欠缺,特殊是心脏手术后的突发病处理阅历缺乏,期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳累,积极参与护理部安排的各项操作技
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