卫生学校工作总结(共6篇).docx
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1、 卫生学校工作总结(共6篇)第1篇:“卫生优秀学校”工作总结 车底中心小学优秀卫生学校 汇报材料 一年来,学校在上级部门的领导下,不断加大创立“卫生优秀学校”的力度,屡次召开卫生专题会议,准时传达上级指示精神,以“创卫”为目标,不断完善卫生根底设施,建立健全长效治理机制,并从校园文化建立的角度提升学校卫生理念,师生员工良好的卫生习惯、安康的生活理念和防控传染病的力量得到增加。现将我校创立“卫生优秀学校”工作总结如下: 一、健全组织制度,营造创卫气氛 1健全组织,加强领导。 我校成立了以校长为组长的“卫生工作领导小组”,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,有关部门人员详细实施,全体师生全
2、员参加,人人有责的环境卫生工作机制,形成了组织严密、齐抓共管的宣传教育与防控治理领导体系。 2建章立制,完善机制。 (1)健全学校卫生制度。学校建校伊始便制定学校卫生工作年度规划,把卫生工作列入学校的议事日程。先后建立了一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、食堂卫生、安康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 (2)建立校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮番肯定的学生,坚持“每天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天洁净、干净。 (3)实施环境卫生管护制度。我校制订实施了校园“卫生治理条例”、“
3、文明办公室”、“文明教室”、“文明宿舍”评比制度,提出了“三化”、“六无”、“四留意”的要求,同时我校将学生环境卫生行为的考核与个人德育操行评价挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。(4)设立卫生监视检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校卫生工作检查小组每周都要对校园、教室、宿舍、食堂等环境卫生进展一次检查,发觉问题准时整改。同时,我们将有关检查结果与每周“优胜班”、每月“星级班”评比和学期“示范班”“先进班”评比有机地结合起来,取得了很好的效果。 3加大宣传力度,营造创卫气氛。 一年来,我们召开了几次创卫工作会议,积极组织广阔教职工仔细学习国家、省、市各级部门下发的卫生文件通知,引导全体教职
4、员工明确创卫工作的重要意义。此外,学校还充分利用播送、黑板报、班会活动等宣传“创卫常识”,使师生员工了解创卫工作的重要性,必要性,积极参加到创卫活动中来。 二、加强环境建立,制造“创卫”环境 1经费保障到位。为了加强卫生治理工作,学校保障在卫生实施建立方面的经费投入,做到建校伊始便将卫生经费列入预算,使用过程中实报实销。保证了学校卫生清洁工具不断更新,卫生清洁用品时常购置,花坛按季节更换花卉品种,树木时常修剪。电风扇、日光灯定期清理卫生和更新。为了做好卫生宣传防疫工作,学校还花费肯定的经费制作卫生宣传材料、安康学问专栏、请专家作讲座、购置足够的鼠药与消毒液等。 2搞好校园环境建立。从2023年
5、7月份开头,我校便对校园环境进展装修改造、绿化和美化,改建了学校大门,开拓了一个小花园。同时,对教学楼的墙壁进展粉刷,对室内的照明线路进展了修理改造,有效地掌握了学生近视眼的发生。如今校园绿树成荫,花开四季,精巧高雅,空气清爽,环境美丽。 3抓校园文化建立。 学校全面落实学校卫生工作条例,把卫生工作纳入校园文化建立体系。我校提倡“人过地静”的卫生习惯,全体师生员工校内不吸烟、不吃瓜子、不吃口香糖,见到垃圾主动捡起,放入垃圾箱。另外,学校通过开展师德演讲竞赛、教室文化、办公室文化、学生宿舍文化评比等一系列活动,增加了师生们的责任意识,提高了师生们的综合素养。教学楼的走廊悬挂各种习惯养成方面的标语
6、、儿歌,宿舍楼道张贴安全警示语、温馨提示语,做到了人文与环境和谐,优化了育人环境。 三、强化食堂卫生治理,确保师生饮食安全 1加强对从业人员的卫生安康教育,学习制定的各种制度、饮食行业卫生要求及个人卫生要求,增加从业人员的卫生意识,进一步提高了他们的业务水平。2学校建立食品卫生治理制度,严格遵守食品卫生法规,杜绝食品安全事故。严格根据食品卫生法,实行五常规治理法,食品来源渠道正规,有严格的验收制度和索证制度,每日登记在册,食品生熟分开,食品保鲜率达98以上,用具容器消毒,每日对师生供给的饭菜进展24小时留样,对熟食间进展消毒,严把好“入口关”和“出口关”,为师生在校饮食卫生制造了很高的安全系数
7、。食堂有卫生许可证,师生从未因饮食问题消失疾病或食物中毒大事。 四、落实“四防”措施,去除“四害” 每期学校都会组织全校进展除“四害”工作,并彻底去除校内“四害”孽生地。为确保重点部位落实“四防”措施,学校成立了除四害工作领导小组,先后制订了相关的制度由总务处详细负责,定期进展工作调度和集中治理。 五、强化安康教育,树立防控意识 1以课堂教学为主渠道,利用学科渗透开展安康教育活动。学校严格执行课程规划,开足开齐安康教育课程,仔细上好上足每周0.5节的安康教育课,做到有规划,有总结,有考核,把安康教育治理纳入到学校的教学常规治理之中。 2结合各种安康卫生活动日开展安康卫生学问宣传教育。开展“爱国
8、卫生月”、“全国爱牙日”、“世界无烟日”、“禁毒日”、“爱滋病防治”等重大卫生工作日,利用周一总结会、校园播送、班级、宣传栏、视频宣传片、黑板报、橱窗进展安康卫生学问宣传教育,每学期组织安康卫生保健学问讲座,突发大事应急处理讲座, 使大家充分熟悉到安康卫生工作的重要性。 3依据学生年龄和季节特点,大力开展防控传染病宣传教育活动。学校积极与疾控中心卫生防疫站联系,猎取第一手宣传资料,准时在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,重点开展“甲型hini流感”、“h7n9禽流感” “猪流感”、“手足口病”、“流感”、“腮腺炎”、“水痘” “手足口病”等常见传染病的预防学问宣传和预防技能培训。 4加强学生体质
9、检测,健全学生安康档案。在上级相关部门的指导下,2023年4月,学校组织了学生进展体质安康检测活动,并在专家的指导下进展分析评估,发觉学生有特别病例,学校马上建立相应的安康档案,以便在活动期间实行有效的预防措施,确保学生的生命安全。 5加强教师文体活动和安康体检。我校非常重视教师日常文体活动的开展,工会每学期组织两次以上教师集体消遣活动,愉悦身心,增加体质。每年学校组织教师体检一次,使教师准时了解自已的安康状态,有病就医,无病预防,为教师的身心安康做好后勤保障。 6.开展文明办公室和无烟办公室评比活动我校开展创立无烟学校活动,制订了实施方案和评比细则,其中有制止在教室、学生宿舍、办公室、厨房、
10、门卫室、会议室等室内场所吸烟条款,并与奖罚直接挂勾。同时,张贴禁烟标识和相关文件资料,营造学校无烟环境。 我们深深懂得,创立桂林市“卫生优秀学校”,既是一所学校综合实力的表达,也是衡量学校物质文明和精神文明建立成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结阅历,深化办学理念,提高创卫实效,为全体师生创设一个干净、美丽的校园工作、学习环境,促进学生身心和谐、安康地成长。 车底中心小学 2023年7月14号 第2篇:创立“卫生优秀学校”工作总结 漳浦县长春中学 2023-2023年度创立卫生单位工作总结 一、学校概况 我校创立于1969年(前身为漳浦县浯江中学
11、),是一所农村初级中学,学校占地面积31497.47平方米,建筑面积4400平方米。校园环境干净美丽,学校的绿化率达48.7。 二、组织治理 (一)成立创立领导小组 我校成立以林国雄校长为组长、郑文元、涂慧鹏副校长和陈朝强副书记为副组长,各处室主任及班主任为成员的学校卫生工作领导小组,把创立卫生先进学校作为一项重要工作来开展。平常把对学生进展环境卫生教育、提高师生的环境意识、提高师生的道德素养和科学文化素养以及整个学校的社会主义精神文明建立作为办学宗旨,摆正环境卫生教育在学校教育教学中的位置,把环境卫生教育纳入学校教育教学工作规划,做到年初有工作规划,年终有工作总结。 (二)建立健全规章制度
12、我校仔细贯彻落实全国环境宣传教育行为纲要,为了保证校园的绿化、美化环境,建立了一套较完善的规章制度,如卫生制度、保洁制度、食堂、厕所卫生制度、预防传染病制度、突发公共卫生大事报告制度、环保检查评比制度、值周班检查制度、班级量化考核制度等。 三、积极开展卫生工作 (一)校园文化建立与环卫教育严密结合 学校历来重视环境育人,重视绿化净化美化校园。创立卫生学校领导小组对学校美化绿化大到总体规划,小到设计施工,均按高标准建立。从1998年开头,学校就有规划地砍伐局部老树,补种低矮常绿的风景树,大面积在水泥路和运动场之外种草栽花、培育树(花)苗,垒搭花坛,现校园绿化面积达15339平方米。同时,校园文化
13、建立讲究具有自己的特色,校园布局合理、干净有序、文化气氛深厚,总体设计做到绿化、净化、美化、文明化。 (二)平常积极开展各项专题活动 学校平常制定了关于“环境卫生教育”的一系列标准养成制度,在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识,充分利用国旗下的讲话、团课、年段会、班会,针对存在的问题进展教育,积极营建“长春是我家,环境靠大家”的家园意识。以环境卫生教育为突破口,提高新时期德育工作的实效性。同时,将竞争机制引入意识的培育之中,在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比:照实行教室美化示范班检查评比,优秀班级流淌红旗制度。 每年主要结合植树节(3月12日)、地球日(4月22日)、
14、世界环境日(6月5日)、世界无烟日(5月30日)和校园文化艺术节(5月4日)开展教育活动。植树节除组织学生参与各种形式的植树活动外,还在全校开展“长春是我家,清洁靠大家”的主题教育。同时,积极组织学生参与各类环保在全校开展以“只有一个地球”为主题的作文竞赛。世界环境日请环保部门的专家到校作有关环保的教 育报告,并与社会上的其它单位一起组织青年志愿者义务宣传活动,积极向社会宣传环保的重要性,唤醒人们的环境爱护意识,组织学生环境科技活动小组及相关的课外兴趣小组进展环境调查。世界无烟日召开“吸烟有害安康”主题校会,以演讲、小品、学问擂台赛的形式进展教育活动。校园文化艺术节利用手抄报、插花、手工艺品制
15、作竞赛等方式进展环保教育活动。 (三)、卫生措施及状况 我校全面贯彻执行党的教育方针和相关卫生工作条例,实施“预防为主,防治结合”的方针,做好师生安康监测和预防工作,定期对学生进展体格检查,建立有学生安康档案。加大投资力度,改善卫生条件。积极开展爱国卫生运动,努力改善卫生环境和教学卫生条件。坚持每学年初划分清洁区分班包干,并建立检查评比制度,连续执行“每天一小扫、每周一大扫,每月一检查”的清洁卫生制度。为了使学生养成讲究卫生和爱惜环境的习惯,我们印发“教室卫生制度”“清洁区制度”“宿舍卫生公约”及“个人卫生要求”等规章制度到各班。积极协作市县的爱国卫生运动,每年4次发放灭鼠药进展全校灭鼠,发放
16、灭蚊药到各班和教室进展灭蚊,改善了卫生环境,实现了校园环境的“十无”活动,即墙上无污迹、地上无垃圾、课桌无刻痕、公物无损坏、言语无脏话、穿着无奇装、水电无铺张、同学无打骂、宿舍无喧哗、禁区无吸烟。 校园内各每角落均设有垃圾桶;学校在全校学生大会上进展发动教育,要求同学们要爱惜珍惜可回收资源;学校还设有专人在收集垃 圾,建立垃圾回收站。 学校各年段均组建家长委员会,定期召开家长会。学校除了准时向家长汇报办学状况外,还适时地分发有关环境卫生教育的材料。工会组织发建议,要求教师们采纳环保型的产品,制止使用白色泡沫快餐盒,提倡师生尽量使用不锈钢、铝质性的饭盒或可融解性快餐盒,避开产生白色污染。 漳浦县
17、长春中学 2023年12月 漳浦县长春中学 2023年6月30日 第3篇:优秀工作总结:学校卫生工作检查总结 学校卫生工作检查总结 一、下半年学校卫生检查状况。下半年各学校、幼儿园一开学,卫生、教育两局就组织卫生监视检查人员以食堂食品卫生安全和饮用水为重点,对各学校、幼儿园的食品安全卫生工作进展检查,10月份,又组织疾病掌握人员以预防接种证查验工作为重点对学校的传染病防控工作进展督导,11月份再次组织疾病掌握人员以结核病等呼吸道传染病防控为重点再次抽查部门学校、幼儿园,12月卫生监视人员又对部门学校的教室采光照明、通风、课桌椅配置等状况进展学校卫生监测。2023年下半年,各社区卫生效劳中心组织
18、医务人员对中小学生、儿童进展安康体检,期间疾病掌握人员屡次深入现场进展质控。 二、校医、保健教师配置状况。目前我市共有乡镇中心以上学校、幼儿园62所,配备36名校医,47名保健教师,9所小学(幼儿园)根本符合校医配置标准,符合率为14.5%。其中高中(含技校)共7所,设7个医务室,配备校医14名,保健教师2名,但没有1所符合校医配置数;初中13所,设6个医务室,配置了6个校医,8个保健教师,也没有1所符合校医配置数;最全面的范文参考写作网站小学19所,设7个医务室,配备了8名校医,17名保健教师,只有叔同试验小学1所小学符合校医的配备要求;幼儿园20所,均未设医务室,设有晨检室,配备了8名校医
19、,17名保健教师,有试验幼儿园等8所幼儿园符合校医配置数。另外3所民工子弟学校配备了3名保健教师。存在的主要问题为 校医配置数较低,校医工作量较重,保健教师兼职的比拟多,从事学生保健工作时间难以保证。 三、传染病防控工作。从检查状况看,各学校、幼儿园对传染病防控工作均比拟重视,建立了以学校主要领导为第一负责人的传染病防控工作责任制度,均设立了专(兼)职传染病疫情报告人员,均建立了晨(午)检报告和登记记录制度,也建立了因病缺课病因追查和登记制度,小学、幼儿园均能严格执行新生入学预防接种证查验登记,并不定期地对中小学生、幼儿开展传染病防控学问宣教。2023年共在5所学校(幼儿园)发生6例肺结核病人
20、,其中涂阳5例,涂阴1例,学生4例,教师、治理人员各1例,发觉病人后,卫生、教育两部门均能有效协作,第一时间作出学生、教师休学、休教安排,思想汇报专题并依据标准要求开展亲密接触者疑似肺结核的筛查和安康教育工作,到目前为止,消失肺结核病人的学校(幼儿园)均未消失其次代病人。 四、食品安全工作。9月份卫生监视部门结合食品安全整顿、食品添加剂专项检查、乳制品专项检查及食品卫生监视量化分级对各学校、幼儿园的食品卫生安全工作进展了一次全面检查。从检查的状况看,经过暑假期间的整改,我市学校食堂整体卫生状况有了明显改善,全部学校均建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制,食堂环境定期清洗和保洁,食堂
21、从业人员均取得有效安康证明,多数学校食堂索证索票制度落实到位,未在仓库查见超过保质期或储存不当的食品,未查见滥用食品添加剂 和使用劣质食用油、不符合要求的一次性塑料餐盒、筷子和问题乳粉的状况,多数单位操作符合卫生标准要求。2023年卫生监视量化分级初评结果为11家到达A级单位的要求,25家到达B级单位。存在的主要问题一是局部学校、范文写作幼(来自: 在 点 网:学校卫生工作检查总结)儿园卫生治理制度执行不到位,食品原料、添加剂和一次性塑料餐盒选购索证登记工作不完善,留样不标准;二是局部从业人员操作不标准;三是真正实施五常法治理的学校、幼儿园食堂还不多。 五、下一步工作准备。针对学校、幼儿园学校
22、卫生工作中存在的问题,卫生、教育两部门商定在下周召开联席会议,商讨如何更好地做好学校卫生工作,特殊是校医、保健教师的配置问题,同时向市政府汇报,积极制造条件,使校医的配置符合学校卫生工作条例及上级有关文件规定的标准。同时要进一步明确学校卫生工作责任,切实履行好各自职责,严 格执行传染病防治法和食品安全法,从而保障全体师生的身体安康。 篇2:2023年学校卫生专项检查工作总结 2023年学校卫生专项检查工作总结 春季开学期间是食源性疾病及传染病疫情等突发公共卫生大事的发生的顶峰期,为进一步加强我市学校卫生安全监视治理,确保学校师生的各项卫生安全,2月25日至3月1日市卫生局卫生监视所联合市教育局
23、安全科对10所中学的食品卫生安全、传染 病防治等工作进展了仔细细致的监视检查,同时使用专业仪器对学校教学环境状况进展了监测。现将本次监视检查工作总结如下: 一、根本状况 本次检查共检查了10所中学,其中5所学校为具备校内食堂的寄宿制中学(高级中学、三中、六中、五中、十中),其余5所为非寄宿制的一般中等教育学校。 二、学校卫生监视检查状况 (一)传染病防治 本次主要检查了学校疫情报告、学生因病登记、预防接种记录、是否开展晨检等状况。检查中的学校按规定都配备了专兼职传染病疫情报告人员,制定了突发公共卫生大事应急处理预案和传染病疫情报告制度,全部幼儿园及大局部小学能落实晨午检制度、凭证入学制度、开设
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