2022期中考试没考好检讨书_2.docx

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1、2022期中考试没考好检讨书期中考试没考好检讨书1尊敬的老师：您好！我是xx，这次英语成绩出来之后，我知道让您失望了，我自己也是非常的失望，这不是一个好的结果，我的成绩下滑也是有很多原因的，当然这都是我自己的问题，这些也总要正确的看待在，我也知道只有自己正确的看待问题才会有所收获，英语考试没考好也实在是让我自己都觉得很难受，毕竟一直以来我表现都是非常不错的，我也知道自己想要做好这些就必须要做好自己分内的事情，成绩是我必须要稳定的，这次考成这样也实在不是我的想要的，我内心真的是非常的遗憾，自己这么不争气，我在班上的英语成绩一直都是靠前的，当然这些也都是我要做好的，稳定成绩是我要走的最基本的一件事

2、情，我想了很多很多，不管是在什么时候都应该记住自己的成绩关系到以后的点点滴滴。这次英语考试让我考的这么糟糕，我想是有理由的，我知道这是我的问题，对学习不认真就会这样，成绩下滑，本来做好一件事情不是那么难，但是回想我这个学期一直到现在的表现就知道了，我这个学期玩心实在是太重了，这是我的自己不坚定，我没有做好自己，因为玩心重我也知道了自己错在哪里，我真的是让您失望了，自始至终我都没有规范好自己，作为一名小学生我的行为也在不断的影响周围的同学，我当然是不愿意让着这个情况发生，我想了很多我觉得这些不是什么外部因素，就是我个的意志力不坚定，这一个学期以来，我花了很多时间在玩，跟以前完全是两个人，我真的是

3、非常的自责，相比之下以前的我总是会花时间主动地学习，每天按时的完成作业。这一个学期以来，我每天状态就是玩，一下下课之后就非常的激动，完全就不在状态了，周围也有几个同学跟我一样是这种情况，都说“物以类聚人以群分”，我就是很明显这种情况，我们几个人每天都是混在一起，没有好好的学习，其实学习不是一件很难的事情，就是因为自己的意志力不坚定，我现在想想都觉得很难受，这次考试的事情，我想就是一个严厉的警示，对我的一种警示，我必须认真的看待，以后的学习还很长，这一次考试敲响了警钟，我真心觉得自己应该好好的纠正自己，我也一定会在期末考试之前挽回来，成绩尽量的提高，请老师相信我。此致敬礼！检讨人：xx20xx年

4、x月x日期中考试没考好检讨书2尊敬的历史老师：您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个（统一选择了c），解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了！我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整理教案，您那伟大的

5、身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。此致敬礼xxxxx年x月x日期中考试没考好检讨书3您好！在这次的期中考试当中，我是没有考好的，成绩也从班级中段直接掉到了倒数几名，我这段时间也是没有好好的学习，而是只顾着贪玩去了，我要对我的这种不好的行为作出检讨，并且在今后的日常学习中也是要努力学好，是不能再让老师操心失望了，争取在期末的考试当中能够把名次提上来。初中的学习，不能

6、混，老师在我们刚进来初中的时候就跟我们说过几次了，也是反复的告诉我们，初中学习的时间是特别需要去珍惜，不能花费在那些对学习没有帮助的事情上面，可是我呢，不但不听，老师平时批评了我，我还觉得老师多管闲事，我自己的事情，我自己会做的，不用老师管，可是当期中考试的分数出来的时候，我真的心一下子就凉了，怎么跟父母说啊，这成绩也太差了，虽然在考试的时候我就察觉到我可能这次考得不好，但是想不到居然是那么的糟糕。特别我我本来还算可以的几门科目，想不到也考砸了。对于这个结果我是非常懊恼的，也是对我平时没有认真学习的一种反馈，要是我平时能多听老师的话，多花点时间在学习上面，而不是只顾着玩，就不会是这样子了，特别

7、是我在听了老师的话之后，还觉得老师是啰嗦的，老师的话打扰到我了，对学习的不重视是造成我这次期末考试最主要没考好的原因，对于这点我也很清醒的意识到了，而且在以后，我不能再这样了，像上课的时候，就必须要认真的听老师讲课，即使有些知识我已经知道了，也不能和同学讲话，或者自己看小说，那样的话，养成这种不好的习惯，就会让自己对学习没有那么多的心思了。还有就是我总觉得时间是很多的，反正到时候考试前突击一下，应该不会考那么差，可是我却没有想过，我的成绩本来就不算好的，基础又不扎实，而且到了期中考试的时候，我也没有认真的去复习，对考试不够重视，导致最后考下来，完全没有达到理想的成绩，而今我是意识到了，想要学好

8、，并不容易，要抓紧时间，时间每个人其实都是一样多的，那些考得好的同学就是抓住了时间，没有像我这样贪玩，而是把时间都花在了学习上面，可是我呢，却并没有觉得时间很重要，以后我一定要抓住宝贵的时间，认真的去学习，而不是只想着玩，只想着以后可以复习，以后还有很多时间。老师，今后我会珍惜学习的时间，认真的去学的，会在期末的考试的时候赶上来，不再是现在这个样子了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书410月x日，我们学校举行了一次期中考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎么样。先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的

9、不赖，满分40，我考了32。如果在原来，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是跟我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的内容，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。该说说英语了，这次的英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考

10、试，我不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不知道，我那天的英语是怎么考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治跟历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。这次考试，我考的实在是太差劲，语文跟生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好

11、，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文跟生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!签名：时间：20xx年*月*日期中考试没考好检讨书5尊敬的老师：您好！在这一次的期中考试中，我发挥失常，没有考出自己平时的成绩。对不起老师，我辜负了您对我的期望。对于我这一次发挥失常的原因，我自己也知道，写这份检讨书，也是为了跟老师交代一下我没考好的原因和我的保证。我这一次没考好，主要是有两个原因。一个是因为我的心理原因，一个是因为我的自身的原因。心理原因是因为我知道我自己最近的学习状态，害怕考试成绩出来之后，会因为退步遭到父母的责骂。爸爸妈妈对我抱有很大的期望，他们希望我

12、能够好好的学习，考出一个好的成绩，并且维持这个好的成绩。他们希望我能够考一个很好的大学，接受更好的教育，将来毕业之后好找工作，也不会那么的辛苦。父母现在对我们的要求这么严格，无非是因为想让我们以后的生活可以过得好一点、轻松一点。但是因为我上次考试考的不错，我最近就没有很认真的在学习，我害怕我考得不好会被爸爸妈妈骂，所以我就特别的紧张，这更加导致我发挥失常了。自身原因是因为我知道我自己最近的学习态度。我还沉浸在我上个学期期末的好成绩里，还有一点飘飘然的，觉得我不用努力学习就可以考一个很好的成绩。所以最近都没有努力学习，每天都是像完成任务一样的在学习，虽然人还坐在教室里面，但是心已经飘到了教室外面

13、。等到要考试了我就害怕起来了，我就紧张起来了。但是临时抱佛脚显然是没有多大用的，从我这次的考试成绩就可以看出来了。这次只是一次期中考试，但是可以反映出我的学习态度。我非常容易的骄傲自满，会因为一次很好的成绩就觉得自己不用好好学习了。这次考试反映出来我的非常严重的问题，如果我及时改正的话还能够提高自己的学习成绩，如果我继续这样下去的话，我的成绩只会越来越差。不过还好，这次只是一次期中考试，不是比较大的考试。如果是在大考之后我才发现我的这个问题，那就已经晚了。那个时候的我除了后悔自己为什么没有好好学习，其他什么都做不了。老师，我保证，在接下来的半个学期，我一定好好学习，争取考一个好的名次，考一个让

14、我自己、老师和父母都满意的分数。我会用期末考试的成绩来证明我的改变。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日期中考试没考好检讨书6您好！这次期中考试中，我没有考好，我自己也很自责，这几天是我一段十分难熬的时光。一是有愧于老师对我的期望和教导，其次是对父母没有办法交差，在此便是自己十分的懊悔和愧疚，更多的是对自己失望吧！我的成绩在班里一直稳居前十，但是这次却突然下降了七八个名次。平时掉落一个名次我就十分焦心焦虑了，这次对于我来说无疑是一次沉重的打击。在我自己的心理上也是一次过度的折磨，各种心情交杂在一起，五味杂陈。这次成绩出来之后，我在自己冷静之后，仔细的盘算了自己的一些失分点，已经自己一

15、些擅长的地方。学会查漏补缺是一件很重要的事情，我在自己的学习中也经常这样做。也许是因为自己没有温习的缘故，导致效果不是很好，因此，通过这次教训，我会更加的注重自己的学习方式，在查漏补缺之后升华自己的优点，补全自己的缺点，并且每日加以复习。只有这样，我的成绩才会得到提升。通过我的整理，我发现了自己的几个优点：1.语文成绩一直很稳定，主要是因为写作得分比较高，但阅读理解得分偏低，我有必要提高自己的阅读水平，此外对课本知识的巩固和掌握不是太全，需要更加的提升基础知识的掌握和运用。2.数学成绩一起起伏有一些大，重点是审题是否仔细的问题，这次数学得分太低就是因为许多不该错的地方，由于审题的问题犯了最低级

16、的错误，导致数学成绩下降的十分迅速，也让老师对我失望了。数学重要的就是要努力练题，熟悉了大部分的题目之后，自己遇题也会更加冷静理智，不至于慌了神，手忙脚乱。3.英语这次考的还算不错，其实我的英语一直很稳定，在既往的考试中，一直是英语在帮忙提分，主要是由于我对英语也很感兴趣，所以学习的激情就大一些。因此，我也认识到原来兴趣才真的是最好的老师。4.关于其他的科目我就总的概括一下，关于理科方面的科目，我掌握的比较薄弱，就像数学一样，我总是没有审题得当，导致没有得到一些可以得到的分，我想，理科科目就应该花一些时间多加练习，该记住的硬核知识一定要牢记，一些需要经验的知识就多加积累。而关于文科类的科目，我

17、唯一信仰的一条就是多记多背，有一些知识，只有深深的刻进的脑袋，才会在考试的时候运用上去。通过自己的这些总结，我发现自己对文科类的科目更加的掌握一些，对理科类的科目存在一些欠缺，因此，在今后的学习中，我会平衡好时间，更全的提升自己的成绩。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书7尊敬的老师：您好！我是xx班级里的一名学生，我叫xx。因为这次的期中考试里，我的考试成绩不太理想，并且还10分的糟糕。所以我给老师写了一篇检讨书，这不仅是我对这次考试成绩不好结果的检讨，也是对我上半个学期内整个学习状态和态度的检讨。我知道我们班级这次的整体考试情况都不太乐观，各科成绩也都下降了很多，

18、但是作为众多退步同学中的一名，我任然感到十分的羞愧。况且我的退步还十分的明显，在上学期的排名里，我还一直稳居在班级的前十名里，而这次的期中考试我却一落千丈，一下子就落到了班级的三十几名里。对于这样的成绩，我也是没想到，更何况老师和家长看了会作何感想，应该是十分的失望和生气吧。反省我考试没考好的原因，得出了我在过去的学习阶段里，对待学习不上心不刻苦的态度，也反映了我一直处于懒散和放松的状态。而这种态度和状态就是直接导致我考试没有考好最根本的原因。也有可能是因为今年疫情严重时期，我在家放纵自己太久的原因。经过这次的考试带给我的打击很大，但是也因为这次考试，让我看到了我和其它同学之间的差距，让我意识

19、到了我前段时间不在状态的学习，意识到了我不认真不努力的学习态度，也让我产生了在这个学习阶段应该有的危机感。所以我要在剩下的半个学期里做到如下改正。第一，给自己制订一个学习计划，设定一个学习目标，让自己有动力和有计划的学习。第二，尽可能的利用课余时间把自己之前落下的功课全部补习上来，把之前知识也都全部复习一遍。第三，在每节的课堂上，都能做到用心听讲，认真做笔记，不耽误学习的每一分和每一秒。第四，在之后的学习过程里，时刻做到自我监督，自我抵制诱惑，自我加强学习，不再养成懒惰的作风习惯。第五，做到考前复习，考前做好充足的准备，用心对待每一堂考试，并做好考试总结。关于以上五点的改正措施，我保证会在下学

20、期的学习里，一步步来实现，一步步来做到。我会付出我的行动，来向老师证明，我已经决心悔改的认错态度，希望老师能相信我，并且一起来帮助和监督我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日期中考试没考好检讨书8尊敬的数学老师：您好！非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了xx分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如

21、此惨痛的后果啊！这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。 此致 敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书9尊敬的老师：您好！期中考试成绩出来了，考得好的同学欢呼雀跃，考得糟的同学一会儿抱怨老师没

22、讲清楚，一会儿又抱怨该死的考题太难。听到他们的抱怨，我的心不禁为之一动。难道成绩没考得好怪老师，怪考题，怪家长吗？怎么就不责怪自己，怪自己没有付出劳动和汗水；怪自己没有刻苦钻研，没有认真学习；怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢？再想想那些成绩好的，无不是有一股坚忍不拔的精神意志，不达目的不罢休的闯劲，倘若遇到一点困难就退缩，又怎么能够成功。经过这次段考，我要好好检讨一下自己。这次考试之所以退步，主要原因还是在于自己没有认真学习，每次回到家中就打开电视机，每次要等妈妈催我去写作业，我才不情愿地关掉电视，去做作业。为此，妈妈也同我谈了几次话，给我讲了一大堆的道理，每次谈话后我都十分后悔，心里也想以

23、后再也不看电视了，要认真学习。可是过了几天，又忍不住打开电视机。每次写作业也都应付了事，边做作业，还边想着电视剧中的精彩情节，作业也就一直出错。在课堂上，我有时还不认真听老师讲课，爱讲小话，所以才导致这次段考考得这么差，考得这么让家里人失望。我承认，这次我是失败了，但是失败不等于我就永远是弱者！书中说“失败并不可怕，可怕的是你从此失去自信，一蹶不振”这句话引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短，努力学习。居里夫人说过：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大，这

24、种事情必须做到。”因此，我们可以总结出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧！古人云：“一分耕耘，一分收获。”对！你付出了多少汗水，就能得到多大的回报。相信我，只要我们付出了努力，就一定能够得到回报！ 此致 敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书10尊敬的老师：时光飞逝，一年一度的期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作

25、出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法

26、，也是学校对学生的一种负责的态度。3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有

27、实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉

28、”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这

29、阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会，学生更应该增强自己的创新能力。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的能力，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新能力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50XX年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，现在的社会也不会这么发达。综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下：1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人

30、生观价值观，知道自己是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩

31、一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我一定倍加加强基本功的学习。4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美好的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次

32、60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，如果你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，现在有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一起讨论，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强

33、的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强;看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的意见要虚心接受，老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力

34、最好。10、善于发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，现在是彩色的，以前是纯平的，现在是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，如果没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为现在学校教学应该采取的，让学生多说。总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从现在开始，学会从一个字母开始;从现在开始，学会从每一个小题开始;从现在开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试

35、的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后一定铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。此致敬礼!检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书11尊敬的老师：您好！我是学生xx，在这次的期中考试中，我考了很差的成绩，班级名次掉了20人次，年级排名掉了整整xx人次，我真的很难过，对不起，让您失望了。在第一张试卷发下来的时候，我就有种不好的预感，随后每门科目的试卷都陆陆续续发了下来，看着那一张张试卷上的成绩，仿佛一块又一块大石头将我本就沉溺在悲伤中的心压得更

36、深了。我很震惊，也很难过，但伴随而来的更多的是恐慌，实在是太可怕了，我不敢想象，这一次的名词我会掉多少，在这次期中考试的时候，我有预感，自己这次会考得很差，但是我没有想过自己会考得这么不尽如人意，这是断崖式的下降趋势，很可怕。想起在考试期间做卷子的场景，很多题目，我都发现自己不会写，但是有的题目，自己之前是做过的，而且不费吹灰之力就解答出来了，不知道为何这次考试的时候总是解答不出来，想不起计算公式，也想不出解决的方法，时间一分一秒的过去，我看着试卷上的数学题还有一大半没做，我心慌了神，因为我有先看大题的习惯，因为之前自己的成绩都是班级甚至在年级中拔尖的存在。我没有想到，这次考试题目的两道大题我

37、都没能做出来，随后在看向数学试卷的填空题和选择题的时候，我的脑海想失控了一样，我时不时看这墙上挂的时钟，时间真的很紧，等我做完了试卷的时候，已经没有空余的时间去检查一遍了。因为这一场数学考试没有发挥好的原因，在接下来的及格科目中，我终是在心心念念着那两道数学大题，在做其他科目的试卷的时候分了神，注意力不够集中，因此导致我在做物理化学题的时候总是想不起计算公式，接连几门考试都和数学考试一样的状态，心烦意乱，记不起公式，在最后一场考试的时候，是我拿手的英语，此时，我已经失去了考试的心情，即便我想真做自己也很难了，因为接二连三的都发生这样的情况，可想而知，我这次的考试会考的有多差。所有试卷都发完了，

38、我看着这一张张试卷上红笔勾勒的成绩极为刺眼，作为一名曾经成绩那么好的学生，竟然考出了这样的分数，实在是不应该，为什么我就不能够及时的调整好自己的心态呢，倘若及时调整自己的心态，我也不置于几乎所有的科目都考得这么差，现在真的是后悔也没有用了。我已经反思到了自己的错误，在下一次的考试当中，我一定认真仔细，懂得取舍，懂得调整心态，并考取好成绩。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书12尊敬的老师：您好！在以前的学习中，我没有认真努力，这次期中考没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机

39、会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努

40、力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使

41、命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检讨，让我更加深刻的认识到自己的错误。希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。老师是非

42、常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水

43、成正比的。在今后的考试和学习中，请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信，我会成为您的骄傲！检讨人：XXX20xx年X月X日期中考试没考好检讨书13尊敬的老师：您好！这次期中考试没考好让我发觉自己最近的学习怠惰了许多，否则的话即便成绩有起有落也不应该在考试中出现这种状况，至少处于六年级这种关键时刻的自己应当为今后的升学所考虑了，这种懒散的态度想要提升学习成绩可不是件容易的事情，考虑到这次期中考试没考好的状况应当进行深刻的检讨。最近较为紧张的学习氛围似乎在提醒着自己当前阶段的重要性，

44、实际上老师也为自己这次期中考试没考好的事情而感到十分焦虑，但是在冷静下来之后应当尽快投入到新阶段的学习中去才不至于跟不上其他同学的节奏，而且即便是在学习上遇到了挫折也应该化悲愤为动力并争取在下次考试中考好，只不过相对于以后的规划来说更加重要的还是从这次考试失利找出问题所在，当自己从检讨中找出学习中存在的不足才能够制定较为合理的计划，其实这学期以来自己并没有对六年级的学习内容引起足够的重视，这点即便从考试没考好的结果都能够发现自身的问题所在。反观其他同学在考试中的良好表现便可以看出自己在学习上不够重视，拥有着相同的学习条件却造成了这样的差距则能不让人感到憋屈呢，但正因为期中考试没考好是难以更改的

45、现实才更令人愧疚万分，实际上老师每次在课堂上为自己讲解知识点也是花费了许多的精力，站在老师的角度来思考问题有怎能不因为自己如此差的表现感到失望，只不过面对学习上的挫折不应沉浸在过去才能在思想上重视这个问题。对我而言应当要重视六年级的知识点才不会在考试中失利，若是上课认真听讲且回家以后按时完成作业的话便不应该出现这种情况，因此在后续的学习中自己应当在课堂上认真做笔记并争取跟上其他同学的步伐，在已经落后一大截的基础上便更需要用心对待才能收获奋斗的果实，而且即便在课后也不应当将心思花费在与学习无关的事情面前才能保持精力的高度集中，而且回顾这次考试没考好的事情应当在以后以实际行动来证明自己，否则即便老

46、师不怪罪自己也会让我陷入内心的自责与考试没考好的过失之中。经受考试失利的挫折以后应当吸取教训才能认识到学习的重要性，而且为了能够让自己安心学习已经花费了父母和老师太多的心血了，即便是为了回应他人的期待也不能够在下次的考试之中让人感到失望，因此在后续的学习中自己应该端正态度并认真听取老师讲授的知识点。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书14这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪

47、明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：1. 每天读英语课文，十次或五次。2. 每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。3. 每天听写课文，直到会默为止。检讨人：时间：期中考试没考好检讨书15尊敬的老师：在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老