人教版小学二年级下册数学教案100字范文（10篇）.docx

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1、人教版小学二年级下册数学教案100字范文（10篇）人教版小学二年级下册数学教案100字范文人教版小学二年级下册数学教案100字范文1这节课我们学习了哪些知识？你的收获是什么？板书设计认识除法竖式4商除数413被除数1243的积1余数人教版小学二年级下册数学教案100字范文2（一）交流：用最多和至少说一句话。（二）复习导入1复习有余数的除法。口算教材第69页第3题。2汇报交流，以旧引新。（板书课题）人教版小学二年级下册数学教案100字范文31、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2、用方块统计图表示统计结果。3、采用不同的调查方法。4、比较、分析、判断，提出或回答一些简单的问题。人教版小

2、学二年级下册数学教案100字范文41、掌握用竖式书写表内除法和有余数除法的方法和要求。2、结合具体操作，理解竖式中每一步的含义，能对除法竖式作出合理的解释。3、培养学生良好的书写习惯浓厚的数学学习兴趣。人教版小学二年级下册数学教案100字范文5今天，让我们一起到儿童商场逛一逛。出示例4的主题图。问：你们瞧，这个柜台里有什么?学生观察主题图后回答。?设计意图】：把学生带入商场，身临其境，提高参与学习的积极性和主动性。人教版小学二年级下册数学教案100字范文6(一)通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力。(二)培养学生思维的灵活性和深刻性。(

3、三)渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想。人教版小学二年级下册数学教案100字范文71、知识与技能：在具体的统计活动中，经历数据的调查，收集和整理过程，并能根据数据回答一些问题。2、过程与方法：让学生进一步体会统计的重要性。3、情感态度与价值观：知道四季的划分，以及自己生日的季节。人教版小学二年级下册数学教案100字范文8引导学生完成练习七第1题。问：要完成这道题必须先知道什么?引导学生完成第2题。教师巡视。指名汇报并说说是怎样想的。?设计意图】：多种形式的练习，使学生巩固并掌握利用乘法和除法的实际问题。四、课堂总结。今天的学习你有什么收获?人教版小学二年级下册数学教案100字范文9师生总结：这节课你有收获吗？余数在生活中真是太调皮了，有时候需要加1，有时候需要舍掉，一不小心就会出错。在今后的余数进行合理的取舍，就能成为余数的好朋友。你还有什么问题吗？人教版小学二年级下册数学教案100字范文101进一步理解有余数除法的意义，并能运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。2经历解决问题的全过程，培养学生分析和解决问题的能力，养成认真审题的良好习惯。3在解决问题的过程中，感知余数在生活中的灵活应用，获得运用知识解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。