人教版四年级下册品德与社会第三单元测试题.docx

《人教版四年级下册品德与社会第三单元测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册品德与社会第三单元测试题.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版四年级下册品德与社会第三单元测试题四年级下册品德与社会第三单元复习题填空题1.交通运输一般是指用方。2、多种多样的交通工具有等。四通八达的网、铁路网、飞机航线、船运航线构成了现代交通体系。3、交通运输不仅需要有交通线路，还需要有交通站点，如站、飞机场、港口等。它们连接着不同的交通运输线，集散着旅客和货物。4、我们可以从运费、（运送速度）、（运量）、运送物品的特点、运送的（距离）以及实际需要来选择运输方式。5、在日常生活中人们最常用的运输方式还是占有重要地位。6、为了旅途安全、愉快，人们在乘坐车船时，要提前选择好（出行方式），购买（车船票）。记住（时间）和（班次），到（车站或港口）候车，不

2、携带（易燃）、（易爆）等危险品，注意乘务员（提示），到站后带好自己的（行李物品），依次下车。7、人们利用（）把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。这种特殊的运输方式叫做（管道运输）。8、人们常说：“要想富，（”。道路的（上了翅膀。9、交通事业的发展，离不开从事（道路建设）人们的辛勤劳动。良好的交通秩序需要（人们共同维护）。10、（）年，美国的（11、人类创造的最早的水上交通工具是，是最早的运输车辆。牲畜是早期陆上重要的运输工具。12、随着交通的迅速发展，（）成为社会一大公害。13、与过去相比，现在的交通既（）又（）。交通的发展给人们带来了新生活。14、（汽车污染）是交通的一大问题.。汽

3、车污染主要是指尾气污染，其次是噪声污染。15、汽车排放的污染物90%来自（），因此许多国家制订了控制（汽车污染排放）的标准。16、（）月（它的最高时速可达每小时（400）千米以上。17、21世纪人类理想的交通工具是（）。它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。这种车既环保又节能。二、简答题16、人们在怎样不断解决交通发展带来的问题呢？17、交通的发展为我们生活在山区的人带来了哪些便利？答：1，交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便。2，交通使我们生活的范围扩大了，人们拥有了更多与外部世界联系可以增进与外界的交流，把自己的特产拉出去，为自己创收，发家致富。20、陆上、水上、空中的运输方式

4、有什么不同特点呢？答：1，空中运输，速度快，费用高。的机会。3，交通促进了人们的交流，拉近了人与人的距离。4，交通使我们有可能品尝到其他地方的特产，并把自己山区的特产拉出去。5，交通不仅为我们带来了所需要的物品，而且也为我们提供了更多的选择。18、你知道哪些传统的运输方式？答：1，东北的狗拉雪橇219、有人说：“要想富，先修路”这句话有道理吗？答：我认为这句话有道理。修路可以给人带来方便，可以促进落后地区的发展。2，陆上运输，速度慢点，但是费用低。但是比较方便能运到指定的位置。3，水运费用最低，能运到陆运达不到的位置，速度慢，四年级品德与社会下册复习题第三单元交通与生活一、填空题。1、我们的（）和（）离不开交通。（）不仅方便了我们出行，而且它的发展也影响和改变着我们的()，甚至改变着()。2、交通运输.鄂教版三年级品德与社会下册第三单元感谢为大家服务的人测试题班级姓名分数一、填空题1.在我们身边有许多为的人如交警、等。他们每天.小学四年级下册品德与社会第三单元交通连着你我他教案1、从马车到飞机第一课时古人出行靠什么教学目标：1、让学生了解古人靠什么工具出行。了解交通的发展状况。2、.鲁教版六年级品德与社会下册第三单元测试题班级_姓名_分数_一、填空7、工业生产需要煤炭、石油、天然气等矿产资源。