博士学姐的心得体会博士的感悟(八篇).docx

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1、 博士学姐的心得体会博士的感悟(八篇)对于博士学姐的心得体会一 乙方：_ 为充分发挥企业和科研院校的各自优势，促进产、学、研相结合，加速科技成果产业化，依据全国博士后治理办公室企业博士后工作治理暂行规定的有关精神，在_市博士后工作办公室的指导下，经甲、乙双方商定，就联合培育工程博士后讨论人员的有关事宜达成如下协议： 一、博士后进站 1.依据甲方拟订的科研课题，经过_市博士后工作办公室审核，甲、乙双方联合培育博士后讨论人员进乙方（_）博士后流淌站：讨论的课题是：_；立项单位为：_；进站时间为：_；出站时间为：_。 2.甲方负责提出博士后的讨论课题并供应课题所需的讨论经费，依据需要配备助手和有关人

2、员；乙方为博士后选派作为导师，并依据博士后工作需要，供应试验条件、配备科研所需的人员。 二、博士后在站治理 1.进入乙方流淌站的博士后人员其人事关系和组织关系转入乙方流淌站（在职博士后人员除外），并由乙方流淌站负责治理。 2.博士后讨论人员应严格遵守甲、乙双方的工作条例和治理规定，积极、有效地开展工作。如因博士后人员的个人因素给甲乙方带来损失或不良影响，甲、乙双方有权处理。 3.博士后人员在工程小组的帮助下，在三个月内完成科研立项的可行性讨论报告，并须经甲方同意和乙方专家评审确定。 4.甲、乙双方共同实施对博士后人员的日常治理和科研工作考核，定期作好对博士后科研工程的检查、进度监视掌握和评估，

3、准时协调处理博士后科研工作中遇到的问题。 5.博士后在站期间若因甲方缘由发生意外事故造成人身伤、亡，由甲方负责，乙方帮助处理。 6.博士后讨论人员在站期间，甲、乙双方不单独赐予办理出国手续，担心排与课题无关的工作。 7.博士后在站工作时间一般为两年，若需延长者，由甲、乙双方共同商定，最长不超过半年。 三、博士后出站 1.博士后人员科研工作完毕，工程完成后提交论文等科研成果，经甲、乙双方对其科研成果进展评审，对其学术水平、工作力量和工作表现等进展综合考核合格，按规定办理出站手续。 2.博士后一般不得中途离站，但对于不能胜任科研任务的，甲、乙双方有权劝其离站或勒令退站，人事组织关系转回原籍。 四、

4、博士后待遇 1.甲方每年为每位博士后供应_元日常经费，用于支付博士后的工资、生活补贴、试验材料、图书资料、行政治理费和指导教师费等，由乙方负责治理。 2.博士后讨论人员主要在甲方进展讨论，乙方一般不供应住房，如的确需要乙方解决住房由甲乙双方商定。 3.科研经费由甲方治理。每个博士后课题的工程经费预算需在工程详细实施方案报告中提出，由甲方领导审批，经费的使用依据甲方有关规定办理。 4.博士后讨论人员的社会保险，按_的规定执行。 5.博士后在乙方流淌站期间由于使用仪器设备、配备助手等产生的费用双方协商后按实际需要打算。 6.因甲方缘由不能按时向乙方供应日常费用，经乙方同意，博士后人员可以携阶段性讨

5、论成果在相关行业企业中连续进展博士后讨论工作或离站就业。同时甲方需支付违约金_元。 五、成果归属与保密 1.由甲方提出课题并供应讨论经费和日常经费，博士后人员主要在甲方完成的讨论工程，其讨论成果权属甲方。 2.博士后在甲方进展讨论工作期间取得的科研成果若属于甲方机密，则在协议有效期及有效期后的_年内，乙方和博士后人员负有保密责任。在此期间，乙方和博士后如发表与该成果相关的论文或进展相关的学术沟通，须事先征得甲方同意。 六、其它 1.本协议的未尽事宜或未明确局部按国家关于博士后讨论人员的有关规定执行或甲、乙双方协商解决。 2.国家如有新的规定，本协议的未尽事宜或未明确局部按新规定执行，甲、乙双方

6、须自觉遵守国家的规定。 3.本协议经三方签字盖章后有效。 4.本协议一式_份，由甲方、乙方、导师、博士后讨论人员、人事局博士后治理办公室各执一份。 甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_ 代表（签字）：_ 代表（签字）：_ _年_月_日 _年_月_日 对于博士学姐的心得体会二 敬重的贵单位领导： 您好！今向贵单位推举我系的xx同学。xxx同学于xx年考入xx大学攻读博士学位。该同学立场坚决，能够同党中心保持高度全都，并仔细学习党的各项方针政策和“三个代表“重要思想。 该同学学习仔细刻苦，钻研进取，学习成绩优异。根本学问把握坚固，具有较强的科研素养。擅长发觉问题和解决问题，具有较强的独立工作力量，科

7、研工作中能够做到理论联系实际，并擅长与教师和同学合作，乐于助人。 完成博士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进展试验设计，娴熟把握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够娴熟的应用spss等数据处理软件进展统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培育，该同学已获得了较好的科研工作力量。 该同学具有执业医师资格，攻读博士学位前有多年大外科工作阅历，能够处理本专业常见病、多发病和较简单疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗过

8、失和事故发生。 该同学有大学本科课程教学阅历，能胜任教学工作。在攻读博士学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注意总结临床阅历，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。 经过博士阶段的学习和熬炼，该同学已经成为一名符合时代进展要求、综合素养较高的临床、教学、科研复合型人才。 作为该生的博士导师，我情愿推举该同学到贵单位工作。 感谢！ xxx 20xx年xx月xx日 对于博士学姐的心得体会三 学校： 同学于年月至年月在大学攻读专业的硕士学位，讨论方向为，已取得了硕士学位。 本人曾于该生攻读硕士讨论生期间担当其导师，其在校期间，给教师、同学留下了深刻的印象

9、，应其本人恳求，特推举其参与贵校的博士生入学考试。 该生共性开朗，心态乐观，有较好的人际交往力量;擅长独立思索，遇事镇静冷静;在学术讨论方面，其具有能吃苦耐劳、迎难而上的品质，自学力量较强，擅长发觉、思索、解决问题，有严密的规律思维力量和敏锐的洞察力量。 在两年的学习中，该生对卫生统计学、流行病学、安康保险、卫生经济学、卫生治理学等课程进展了系统的学习，曾在医院实习，并屡次参与国际、国内学术会议，现已具备扎实的专业根底，并能运用卫生统计学、安康保险等课程学问讨论专业领域问题。该生能娴熟运用英语进展学术讨论，并能使用流利的中文进展沟通沟通。 目前，该生已顺当完成硕士阶段的学业，把握了学科方面的讨

10、论方法，本人认为该生具有连续提升的空间与潜力，建议贵单位赐予考核和培育的时机。 推举人： 年月日 对于博士学姐的心得体会四 去年暑假开头，我有幸参与了洛阳市小学数学骨干教师培训班，学习是紧急而劳碌的，但又是充实而欢乐的，我在享受“学习”的欢乐：倾听专家的谈话，与特级教师近距离的对话，与学员之间的沟通、切磋，使对教师职业了重新的熟悉，在数学教学的心理学学问、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的进展，都获益匪浅，我的教育思想、教学观念、教育教学理论更新，的了我的教学方法、教学手段、教育教学策略。这次培训的内容，既有理论学问的讲解，又有学员之间的沟通，感谢校和班主任的辛勤付出，下面谈谈收获最大的几

11、点。 学习使我的思想新的转变，一位数学教师，不仅要具有渊博的数学知识，熟练的操作技能，优秀的思维品质，更应当具有现代教育教学理论、现代教育教学技术。在数学课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此真正的“学习体验”。学习的过程中，将师生关系的进行转化，使教师从长期的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位，从“知识的权威”转变到“平等地学生的首席”，从“知识的传递者”转变成“学生数学探究者、组织者和参与者”。 张玉兰教授的课堂教学改革的理论与实践中，我知道了数学生态课堂追求本真自然、生命灵动、整体提升；知道了数学生态课堂所提倡的“教”与“学”的新： 1、营造环境、自然； 2、体

12、验感悟，内化融合； 3、顺其自然，因势利导； 4、多维互动，焕发活力。 刘迎照博士的新课程理念与创新、师利锋教师的新课改与数学教学、周嘹亮教师的数学课程设计与案例讲解等课程让我懂得了怎样分析、解读教材，怎样从教材中读懂有限文字背后的内涵与要求，知道了整个小学阶段教材体系与要求；还有练习设计的讲座、有学生习惯与力量培育的讲座，有教科研的讲座等，细细讲解了论文、课题讨论报告的撰写方法；有命题的选择与训练，有数学学科学问的学习除了理论学问以外，这次培训还为安排了诸多学员进展沟通。看着教师门精湛的教学技艺和收放自如的教学手段，是不拘泥于教材的教学内容而有的创新，思想受到了的启发要钻研，活用教材，学生的

13、制定出可行的教学方案。 本次培训，汇合了洛阳市各区县小数数学骨干教师，每位培训教师都有的数学教学阅历，教学的外部条件也特别相像，之间的互动沟通为每位培训人员数学教学供应了一条捷径。在培训过程中，我在沟通过程中，到各区县的新课程状况，并且留意到是如何新课程中遇到的种种困惑，对新课程教材的把握与。通过几天的学习，收获也特别大，并且在的课堂教学中努力尝试，真正彼此之间的教学相长，是教师们对教学中的困惑和争辩，让我更加深了对教材的把握，对教材的挖掘，给我今后的工作指明白方向。 培训活动是短暂的，但是从专业上，对我而言，影响是长期的。培训完毕了，但我的学习和思索并停顿，在培训过程中我受到的思想震撼将伴随

14、我以后的教学生涯，与各位同行之间的沟通还将连续，教学还要精益求精。在今后的工作中我努力自我，迎接新的挑战。 对于博士学姐的心得体会五 xx同学于xx年考入某大学攻读博士学位。学习仔细刻苦，钻研进取，学习成绩优异。根本学问把握坚固，具有较强的科研素养。擅长发觉问题和解决问题，具有较强的独立工作力量，科研工作中能够做到理论联系实际，并擅长与教师和同学合作，乐于助人。 完成博士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进展试验设计，娴熟把握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够娴熟的应用spss等数据处理软

15、件进展统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培育，该同学已获得了较好的科研工作力量。 该同学具有执业医师资格，攻读博士学位前有8年大外科工作阅历，6年胸心外科工作阅历，能够处理本专业常见病、多发病和较简单疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗过失和事故发生。 该同学有大学本科课程教学阅历，能胜任教学工作。在攻读博士学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注意总结临床阅历，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。 经过博士阶段的学习和熬炼，该同学已经成为一名符合时代进展要求、综合

16、素养较高的临床、教学、科研复合型人才。 作为该生的博士导师，我情愿推举该同学到贵单位工作。 感谢! 推举人： xx年3月23日 对于博士学姐的心得体会六 博士后讨论工作协议书 依据国家人事部以及全国博士后管委会要求，结合_博士后工作的有关规定，_院（所）（以下简称甲方）与博士后_（以下简称乙方）协商，签订本协议。 一、甲方同意接收乙方做博士后讨论工作，并为乙方供应所需讨论经费，办公及其它必备的讨论条件，合作导师为_。 二、乙方自愿到甲方从事博士后讨论工作，乙方在甲方工作期限为两年，自_年_月至_年_月，一般不能提前，延期离站。乙方保证在站期间全时在甲方做博士后讨论工作，并遵守学校的规章制度和甲

17、方所规定的试验室规程。 三、甲方要关怀乙方的讨论工作，生活及思想状况，帮助解决工作和生活中的困难。 四、甲方在乙方进站三个月内听取乙方的开题报告，进站满一年和出站时，对乙方进展考核。并填写有关表格（考核方式一般状况下为公开做学术报告及评议），一般应参与学校的年终考核。 五、甲方有权监视，检查乙方对博士后科研基金的使用，有权对乙方出站前提出的高级专业技术职务晋升申请提出评审意见。 六、乙方享有与甲方其他教职工同等生活福利待遇及其他待遇；具有博士后科学基金和课题讨论经费的支配权。 七、乙方在站期间应仔细执行国家和学校的有关规章制度，并根据进站时商定的讨论规划用心进展讨论工作，如因特别状况转变讨论规

18、划需经合作导师同意。 八、乙方在站期间除完成预期目标外，每学年应向学院或者系（所）做一次学术报告，在站期间必需在重要期刊上发表不少于5篇的学术论文。 九、乙方向甲方照实汇报讨论工作状况，在站期间科学讨论取得的成果包括论文、著作、创造专利，技术转让的申报，在本人的署名前应标注“_”字样，同时标注合作导师姓名。 十、根据全国博士后管委会规定，乙方依据讨论工作需要，经审批出国参与国际学术会议或短期学术沟通活动，不应超过三个月；在站工作期间不申请到国外做博士后或超过三个月以上的进修；如乙方确有特别理由必需提出出国申请，同意甲方将乙方人事档案关系转予_，甲方不办理任何出国手续，乙方退还国家下拨的“中国博

19、士后资助基金”和甲方拨付的全部博士后日常经费。 十一、合作导师应会同流淌站，组织有关同行专家评审验收乙方的科研成果，并写出书面鉴定意见。乙方应当按时出站，如因讨论工作不能按时完毕，可申请延期一次，最长不得超过半年，延期期间的生活费等全部费用由甲乙双方协商解决，但生活费局部不得使用博士后科学基金。 十二、若因乙方个人缘由，不能完成任务或无力连续目前的工作，甲方可提出让乙方退站的要求，退站、自动离站及提前三个月以上出站者（经人事部专家司批准的例外），不发给博士后证书。 十三、若因甲方缘由致使乙方未能完成任务，由甲方担当责任，因此延期出站所需费用全部由甲方支付。 十四、乙方出站应严格根据甲方的规定做

20、好有关讨论工作资料，数据以及财物，住房等交接事宜。 十五、乙方担当的讨论课题，讨论规划及应到达的要求和水平如下： 讨论课题名称：_； 讨论内容和规划：_； 应到达的要求和水平：_。 十六、双方需补充的内容（可另附页）。 本协议在乙方进站前签定，经甲乙双方签字生效，本协议一式三份，甲，乙双方及所属流淌站各存一份。 甲方（盖章）：_乙方（签字）：_ 负责人（签字）：_ _年_月_日_年_月_日 签订地点：签订地点： 对于博士学姐的心得体会七 xxx同学一贯忠实于教育、科学事业，喜爱祖国，喜爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，敬重师长，乐于助人，学习勤奋，工作仔细，吃苦

21、耐劳等特点表达该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调力量与合作力量。该同学以极大的热忱投身于科学讨论的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学力量。在过去的学习与工作中表达出刻苦、忘我的精神。 xxx同学通过长期不懈的努力，已把握地理信息系统国际主流软件的应用，把握matlab语言，能娴熟应用该语言编程。在野外工作中熟识生态学讨论方法，能娴熟完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思索已到达较高水平，实犯难得人才。 xxx同学英语已过六级，能娴熟使用英语阅读和沟通。在读期间曾大量阅读英文论著。 该考生具有很强的科研力量，在硕士论文的讨论过程中对

22、自然现象的观看特别细致，能够敏感地发觉问题，并能快速找出解决问题的方法，兼之强的分析力量，使他的论文“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的讨论”中含有新的熟悉。 xxx同学出身于地理学专业，硕士讨论生期间攻读生态学专业，由于学问与学科的穿插使该考生的学问构造更加简单，根底更加宽敞，并在学习中奠定了扎实的理论根底和相对丰富的学识。 xxx同学在硕士生学习期间参与了本人所在课题组的全部讨论工作，参加的工程包括;国家自然科学基金重点工程与面上工程，“973”工程，中科院学问创新重大工程等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在讨论工作中积存了阅历，同时也展现出该同学

23、在讨论工作中的天赋与才能：该考生把握了大量的定量分析手段;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，脚印几遍全自治区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研 人员更为重要的力量当属对自然界熟悉的敏感性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。xxx同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。 鉴于xxx同学天资聪明，自学力量强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学讨论的天赋，我认为这是难得之才，特推举xxx同学报考贵校博士生，并望贵校招收。 推举人签名：xxxxxxx年xx月xx日 对于博士学姐的心得体会八 敬重的领导： 我是xx

24、大学会计学院的博士生导师，xx是我校会计专业辅修课学生，我曾担当该学生的审计学教师和实习指导教师。她上课很专心，我讲过的许多案例，在她参加资信评估的实习时，能得到运用。 实习期间，xx给我留下了特别好的印象。为了能学习更多的评估专业学问，她主动担当了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不管工作难度凹凸，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。她会计根底坚固，核心课程平均成绩xx分，加之学习力量较强，因此实习期间她已能较好地把握评估的一些根本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟。xx天工作日，她共参加调研了包括xx学院、xx酒店集团等xx家公司。在参加撰写评估报告时，她思路清楚、有较强的规律性；在独立完成一局部工作的同时，能较好地与教师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的全都好评。 此致 敬礼！ 写信人：xxx 20xx年xx月xx日