参观亚运公园心得体会总结去公园的心得体会(9篇).docx

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1、 参观亚运公园心得体会总结去公园的心得体会(9篇)关于参观亚运公园心得体会总结一 开学伊始，通过课表我就知道这学期会有两门实训：一个是数电的小学期;一个就是模电的工厂实习。这对于我来说其实并没有什么难度，由于我是本地的学生，所以对本地的工业区分布有肯定的了解，所以心里多少有点数。再加上和上一届的学长探讨过，他们之前去过哪些工厂，我就更有数了。另外我是班长，在这个时候肯定要帮忙教师管好本班学生，做到一个不落的带回学校。 在动身当天，我和学委徐铭早早的就来到了集合地点，等待同学们上车。不一会儿，同学们三三两两的来了，清点人数，够了，发车。到了目的地之后同学们纷纷拿出手机，相机进展拍照留念，这也难怪

2、，我一个本地人也没见过工厂究竟是怎么运作的，也缺乏为怪了 进到丹东思凯电子进展有限责任公司(以下简称思凯公司)，觉得真的是很气派。各种煤气表，水表，电表，还有一些居家用不上工业能用上的仪表，都特殊精致，做工优良。据思凯公司副经理介绍，我们得知于92年研制胜利中国第一块ic卡预付费燃气表，使我国成为世界上第三个生产出 ic卡预付费燃气表的国家。93年正式获得国家专利,并于94年首次参与国际燃气技术展览会，引起中外各界轰动。 丹东思凯电子公司自92年起至今围围着 ic卡预付费燃气表 共获得了5项国家专利。丹东思凯电子公司为美国igm公司及英国利时 ugi公司配套设计的第四代ic卡预付费燃气表，经过

3、两家公司的测试比照，其性能指标优于国外同类产品,居国际领先水平,而价格仅为国外同类产品的三分之一。 接下来，副经理先生带我们来到了生产车间，这种时机对于我们大学生来说很难得，同学们更是竖起耳朵仔细认真的学习 当我们仔细学习的时候，不知不觉，时间已经从早上的9点到了中午的11点半了。此时，思凯公司也参观的差不多了，于是我们就和思凯公司副经理先生告辞，上车去吃饭，好预备下午的参观。 欢快的午餐过后，我们来到了丹东国通电子元件有限公司。(这里本人帮教师摄像了，就没有过多图片展现了)。由于校方之前和公司联系好了，经理早早的就在门口等着了，教师和经理握手表示歉意之后，简洁的说了几点纪律方面的要求，就进了

4、公司的大楼了。 进楼后，没有金碧辉煌的装饰，也没有华美炫酷的海报宣传。但仍能从这座建筑中读到科学严谨，求真务实的态度。经理一边给我们带路，一边给我们介绍“ 丹东国通电子元件有限公司成立于1998年，是一家专业从事电子元件的科研、开发、生产-国家级高新技 术企业，生产设备、检测仪器大局部为国外进口。公司拥有多个高新技术产品，产品的技术指标到达国内领先水平，企业被评为质量、信誉双保障单位。公司以科技和市场为先导，经过几年的努力，通过iso9001：2023质量治理体系认证，并产品通过国际权威“ sgs ”无害环保检测，多个系列的产品通过国家cqc产品认证、美国ul认证、欧盟tuv认证。其中启动器系

5、列产品无论性能或是产量上均居国内首位，经鉴定其性能指标到达国际先进水平，是国家电子行业知名品牌，并荣获“省级科研成果”及“科技进步奖”等多项嘉奖。本公司拥有高素养的技术开发、治理和生产队伍，拥有高水平专业技术人才。 ”在经理和教师的带着下，同学们有条不紊的参观了各个科室，各个车 间，见识到了各种各样的电子元器件。虽说在之前的课设中，我们见到了像类似于电阻，电容，数码管等元器件，但是那天我们看到的都是外形各异的。不知道的都以为是药片呢。由于加工这些器件需要高温炼就，所以车间的温度挺高，但同学们并没有由于这个而埋怨，纪律得以保证。由于时间的关系，我们下午要参观两个工厂，所以我们就和经理快速的参观完

6、毕之后，上车去往最终一个工厂丹东华通测控有限公司。 不一会儿，就到了华通测控。华通测控我之前听我父亲提起过，所以上课的空余时间就上网查了一下，丹东华通测控有限公司是中国电工仪器仪表行业的骨干企业，现为国家新标准首批认定的高新技术企业、国家火炬规划产业化企业、国家火炬规划重点高新技术企业、省aaa级信用企业、全国电工仪器仪表标准化技术委员单位，并参与了5项相关产品国家标准的制订工作。 接待我们的是一位怀孕六个月的人事部经理，虽说怀孕挺累人的，但是她着实给了我们一个下马威。首先不能拍照，由于这可能泄露公司隐秘。没方法了，又没有图了。其次，公司虽然小，但里面的工作人员都是进展高强度工作的，不能再走廊

7、里小声嘀咕，有任何问题可以举手向她提问。只有保证这两条要求，才能进楼里。于是我们管好了自己的嘴巴进去了。和上一个公司国通电子不一样，里面大大小小各种展板无一不向我们展现着华通测控近几年来的业绩，还有获得的各项荣誉。先后获得国家10项软件著作权、24项专利。7种产品被认定为软件产品。广泛用于各行业35kv及以下电压等级的变/配电所，尤其是低压400v智能化配电系统，在电力、石化、国防、机场、智能建筑等诸多行业广泛应用。参观工厂心得体会在这位雷厉风行的经理的带着下，我们了解到丹东华通在国内的办事处分布于西北、中南、西南、华南、华北、华东、东北七大区域，产品销售掩盖全国30多个省、市、自治区和直辖市

8、，同时局部产品已走出国门实现出口。严格的工艺治理、完善的质保体系和高效的治理体制为产品质量供应了牢靠的保障。依托标准化、定量化、制度化、标准化的治理，积极开展企业品牌建立，是赢得良好口碑的根底。 就在参观的过程中，我们还碰见以为我们的直系学长，他现在在那里实习，据经理说，学长学习都还不错，工作也还可以，就是与人沟通沟通这块有点欠缺，现在也在改善呢。当时我就在想，多好啊，毕业就有工作了，这不就相当于几年前的毕业包安排么。 不知不觉间，就到了说离别的时刻，和这位准妈妈经理辞别后，我们就踏上了回学校的路。路上，我们教师和我们说了好多好多。最终还是不得不感谢教师带我们出来，费时费劲的。在此，特殊感谢姜

9、大为教师牺牲自己的时间带我们去工厂参观。 总之，在这个经济高速进展的年月里，要想在困难中生存，并且“矗立不倒”，必需牢记在困难中求生存，在艰难中求进展的不灭信念，用一颗永久年轻的心去面对、承受和适应这纷繁简单的新社会。社会需要前进也必定前进，历史证明白，先进的、科学的事物必将战胜陈旧与迂腐，生存与进展都把握在我们自己的手中! 关于参观亚运公园心得体会总结二 为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需

10、要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。 （一）培育学生树立抱负，坚决信念的精神。 （二）培育学生吃苦耐劳，勤俭节省的精神。 （三）培育学生自强不息，乐于助人的精神。 （四）培育学生虚心慎重，戒骄戒躁的精神。 （五）培育学生勇于受挫，敢于担当的精神。 （一）前期宣传工作 1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。 2、校园广播台播放红色歌曲。 3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。 4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。 5

11、、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。 （二）中期学习活动 1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。 2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。 3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。 4、红色教育知识竞赛。 5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。 6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。 7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。 （三）后期总结活动 1、活动资料的积累与整理工作。 2、学生的书面心得体会。 1、全校师生要高度重视，提高熟悉，统一思想

12、，真正领悟树立抱负，勤俭节省，虚心慎重，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。 2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，依据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增加活动的实效性。 3、活动中班主任要筹划好、组织好、协调好，师生共同参加活动，保证活动的实效性。 4、仔细总结，准时反应。在各次活动中，各班级要准时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。 关于参观亚运公园心得体会总结三 11 月 26 日下午，在钱子健副校长的带领下，羊尖高中全体班主任赴张家港市暨阳高级中学参观学习，两校就学校德育工作展开

13、了充分研讨。 张家港市暨阳高级中学唐金华副校长对我们的到来表示了热烈欢迎，并给我们介绍了张家港市的经济、文化、教育情况。 在学校德育工作层面，唐校长首先谈到了当前德育工作面临的三个挑战：家庭和社会的挑战、学校教育的挑战、学生自身成长的挑战。其次重点介绍了暨阳高中的德育核心学会做人。主要从三个策略（低起点、零距离、有载体）；四大思路；五大教育主题（民族精神教育、诚信教育、心理健康教育、养成教育、法制教育）；五大保障（育人氛围建设、阵地建设、队伍建设、家校合作、社区共建与社会实践）来具体实施。 随后，暨阳高中学生工作处戴主任重点介绍了题为“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育专题报告: 加强

14、心理教育队伍建设“一主两翼”的心理辅导网络（心理教师、班主任、学生心理辅导员）。 大力开展心理教育活动，构建“八个一”的心理教育格局： 一室：心理咨询室 一课：心理教育课。 一书：校本课程漫步心灵绿洲。 一报：心之旅小报 一节：心理节。 一讲座：心理讲座 一网站：心灵绿洲。 一课题：省级十五、十一五课题。 雕琢教师心灵，以教师心理健康带来学生心理健康。 积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。 我校钱子健副校长对暨阳高中的热情款待表示衷心感谢，对暨阳高中扎实有效的德育工作表示了赞赏。两校将在不断的交流中加深了 解，相互促进。 研讨结束后，参观了暨阳中学的心理活动中心。该中心包括整个一层楼

15、面，从教师办公室、学生心理咨询室到拓展训练室，一应俱全。 中心服务宗旨：热情接待、分享心情、解决困扰、真诚共情、开发潜能、助人成长。给人印象深刻。 11 月 27 日，全体班主任来到张家港市的香山风景区游览。下午1 点回到学校。 1、教务处常常组织教师外出听课学习，建议班主任外出参观学习也应当常规化。只有走出去才能了解更多的信息，才能开阔眼界。 2、德育工作任重而道远，这是普遍熟悉。怎样才能使德育工作产生期望中的效果并得到内化与保持是难点，也是急需解决的问题。暨阳中学从德育核心学会做人着手，通过丰富的活动载体，让学生在活动中感悟成长值得借鉴。我们应当挖掘校训“尚德、崇诚、励志、有位”的内涵，设

16、计一些相符的德育活动或课程，融入到学生心中、日常行为中。 3、暨阳中学的心理教育给人印象深刻。活动丰富而多样红五月大合唱竞赛、每学期的心理节活动、教师的心理体验活动、学生的拓展训练等；设施设备齐全的心理活动中心令我们艳羡不已。我校作为全国心理教育特色学校，在心理教育及活动方面应当进一步提升与完善：心理活动应当融入到日常德育活动中、应当有表达我校特色的校本教材、扩大心灵成长心理社团的影响力。 关于参观亚运公园心得体会总结四 为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国富强、立志成人成才”的热忱，在迎接建国60周年和上海世博会降临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。供应学生展现艺术

17、才华的舞台，呈现校园文化风采，培育团结合作精神，增加学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美妙”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面进展。 活动规程： 每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。 比赛要求： 自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。 节奏整齐、音准正确、音色统一。 精神饱满、富有朝气。 人数齐全、全员参与。 学生指挥、节奏准确。 评分标准： 节奏整齐、音准正确、音色统一（20分） 伴奏正确

18、，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分） 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分） 能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分 学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分） 自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分） 每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分） 评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。 2、观赏经典影片 根据“百年树人电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的.爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。 3、走进教育基地

19、 与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。 4、践行文明世博 根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑.我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。 关于参观亚运公园心得体会总结五 20xx年x月x日至x日，x总带队组织公司各车间班长和明星员工

20、赴x总进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的十分紧凑，但受益颇深。 x日，我们到达x总后，对x总进行了参观，主要针对x总的班组管理和精细化 管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与x总班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： x总的班组治理工作可谓是精细化治理的榜样标杆，我们在日常的基层治理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细治理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化治理的精神。x总的班组治理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚

21、醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 x总每一天参观的人数很多，但在我们参观的时候，x总的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的正步走理论，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。x总的记录填写也十分的清晰明了，都是用电子打印版，我毛司此刻还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。 x总的培训学习工作落实的很到位，他们班组有特地的培训室，让员工们在工作之余能够在培训室里进展学习充电。他们的设备治理培训非常新奇，利用设备的横切面模型，让员工们能够直接的看

22、到设备的内部构造和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进展培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向x总学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要认真的体会，仔细的分析出我们的缺乏和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会胜作更好的开展。 在参观完毕后我们在x总的栈桥和五四广场上进展了游玩，参观了海底世界，x日我们登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好拘束的蓝天、碧海、金沙滩。素有泰山虽云高，不如东海崂的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然

23、带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那奇妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧急的工作节奏中，出来开拓思路，感受新奇的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在将来的日子里努力的工作，努力实践精细化治理的精神，和我们的兄弟姐妹们一齐努力，把我们的公司建立的更加完善。 祝福我们的xx明天更加辉煌！ 关于参观亚运公园心得体会总结六 这次在省委党校参与中青班学习，很难忘的一段经受是5月14日至19日，两个支部在带课教师和班主任的带着下，不远千里到达哈尔滨市学习东北抗联精神。通过学习，我了解到东北抗联精神的内涵特别丰富。传承和发扬好抗联精神，具有极其重要的政治意识和现实意义。而如

24、何传承和弘扬好抗联精神，是我这次学习中一个深刻思索的问题。 首先，要擅长挖掘抗联精神的丰富内涵。据了解，自上世纪八九十年月起，参加东北抗战史讨论的一大批专家、学者相继向外地渐渐流失和年迈退休，东北抗联历史的讨论受到了影响。当地省市政府非常有必要出面建立特地的讨论机构，赐予经费支持，组织专业人员，开展重大讨论工程，加大对抗联精神丰富内涵的深度挖掘和讨论，并大力推广讨论成果，打造抗联文化，提升抗联文化活力。 其次，要擅长建立和整合抗联精神的相关载体。在哈尔滨学习抗联精神的几天里，我们前后在侵华日军第731部队遗址、赵一曼纪念园、赵一曼被捕地、赵尚志纪念园、东北抗联博物馆、东北烈士纪念馆等进展现场教

25、育，这些教学点都是抗联精神很好的载体，但是它们之中，有的建立得很好，有的却很简陋，远未能为教学活动供应足够的条件，且教学点之间的关联有待提高。 再次，要抓好抗联精神的宣传推广。把学习贯彻抗联精神作为东北乃至全国从幼儿园、义务教育阶段到大学以及各级党校、国有企业培训基地的必修课，推动抗联精神进课堂、进农村、进社区、进机关、进国企，激发人们的爱国热忱和报国意识，大力促使抗联精神成为人们良好的精神力气。 还有，要开发抗联文化，培育红色旅游市场。参照现在比拟成熟的“重走长征路”的红色旅游线路的有效做法，结合“不忘初心 牢记使命”主题教育，努力打造以“重走抗联路、弘扬抗联精神”为品牌的红色旅游精品工程，

26、提升东北三省的红色旅游核心竞争力，增加旅游产业的辐射力和吸引力，助力东北经济进展和社会富强。 最终，要结合抗联精神生产文艺作品，促使抗联文化群众化。我们在哈尔滨学习抗联精神期间，发觉所到的各个教学点参观的群众都不多，有的还是人烟罕见，可见当地群众对抗联精神的认知和接触还是有距离的。抗联精神不是只给领导干部学习的，也不是只给体制内的党员同志学习的，而应当是东北地区的群众乃至全国的人们都应当学习的。所以，要尽可能通过群众化、生动化的形式，引导作家、编剧等文艺群体关注东北抗联精神，写出接地气、易传播的文艺作品，把抗联精神与文艺作品有效结合，有效传播，让更多的群众感受到抗联精神的力气。 学习了抗联精神

27、，就要努力把握精神实质，在工作和生活中加以践行，不断完善自我，为党和国家奉献自己的力气。 关于参观亚运公园心得体会总结七 为了更好的落实，3月24日，学校组织了教干教师和教师来到了xx中学和xxx中学进展参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉特别的好。进入校园，首先我们就能观察学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得特别仔细和美观，校园干净有序，给我留下了深刻的印象。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种

28、感觉，不管是教师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种效劳精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。 课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当教师提出问题时，他们很积极地思索和答复；当教师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既严厉又活泼。相比拟而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活泼。 xx学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完善，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光芒的职业，

29、就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。 通过比照学习也发觉了自己和本校的缺乏，建议本人与学校在工作中要加强以下几点： 1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。 2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增加教职工分散力。 3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特殊是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监视考核制度，充分调动教职工参加活动的积极性，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监视和治理的职能作用。 4、建议加强对骨

30、干教师的培育和治理，充分发挥好骨干教师的榜样带头作用。 5、建议加强对各教研组和的治理，让教研组和班主任切实发挥作用。 以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，盼望能对学校的进展起到肯定的促进作用。不对之处敬请领导批判指正。期盼学校和自己通过本次学习活动有一个新的进展！ 关于参观亚运公园心得体会总结八 在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校全部场所，从多个角度去观看去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。 一、课堂教学 课改的胜利是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探究活动和展现过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分

31、几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，教师走在学生中间，学生有了充分、便利的活动空间。依据介绍，课堂教学主要有预习课、展现课、反应课三个模式。预习课由教师供应预习提纲，学生分小组合作完成；展现课主要是各组学生把预习的成果展现出来，沟通、共享、提升；反应课是对存在的共性和共性的问题再次争论解决。一般是先预习课，然后展现课，再反应课，假如预习课完成了目标，就不再进展展现课、反应课，也可以一节课内完成预习、展现、反应。该校把预习单独安排为一节课，可见预习局部是杜郎口课改的关键。去之前沟通时，就分析过课堂变成学生展现的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预习课和反

32、应课，据观看和分析，预习课教师供应的预习提纲可能是概括了全课学问和训练的系统的框架构造，还会供应一些相关资料，学生分小组合作进展，每组担当其中的一局部任务，在此根底上艺术加工，以在展现课上表演。 我听的一节公开课是语文展现课，课堂过程是这样的：预习沟通各组内沟通预习成果；明确目标教师明确指出本节任务；分组合作小组沟通，确定要展现的内容和方式；展现提升学生把预习的成果以多样的形式表演，期间有教师点评、学生互评，到达共享沟通提升的效果；穿插沟通学生间跨组沟通，对学困生的帮扶；达标测评学生对本课的概括总结，出名学生用“打油诗”来概括。还串教室观看了初三几个班的复习展现课。过程大致是：教师指出复习的内

33、容，学生预习，同时每组出一名学生把教师给的纸条上的内容抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前争论沟通，最终，各组逐次展现讲解，教师适当点评。 几点熟悉：1、这样的课堂模式少了规法规矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，符合学生好动、喜爱参加的年龄特点，学生可以根据自己喜爱的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂气氛、学习效果、学问的稳固程度都比拟好。 2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，相互帮忙，优生帮扶学困生，使每名学生都参加，每个人都有了展现的时机，学生整体得到提高。 3、学生学到的不只是

34、本课的学问，各方面的力量都得到提高，对学问的探究力量、语言表达力量、粉笔书写力量、合作精神、用来展现的艺术（如快板、三句半、故事表演等）。 4、教师在课前要预备大量资料，做细心的筹划，课堂上交给学生去表演，教师置身学生中间，赐予适当的引导、点评，要敏锐发觉问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和熬炼渐渐适应的。 5、教改的胜利经受一段时间的摸索，先形式后内容，对课堂做了一些硬性的规定，比方三不准（不站讲台、不抄黑板、纯学问性的不讲）、0+40分钟等。 观看了展现的优秀教案，对其中一篇层次清晰的教案认真看了一遍，该教案分三维的教学目标和教学过程两局部，教学过程又分预习沟通、明确目标、分组合作、展现

35、提升、穿插稳固、达标测评六局部，展现提升是篇幅最长的局部，其它局部比拟简洁，有的一句话带过。教学过程被竖线分隔成两局部，多的那面是教学过程及学问内容，包括注明的关口设计和预见性问题，少的一面是对相应阶段学生活动的说明。有的教案还有附页，是补充的内容等。个人认为，该教案简明有用，对课堂内容和活动过程筹划细致，对课堂的指导作用大，预见性问题表达了对学生分析的侧重，附页充实了课堂学问容量。听介绍是在集体备课根底上个人加工。从观看看，没有备课本，教案用一张八开纸，更象是一份讲义。从电脑调出的一份原始教案上没有做细致分解看，估量他们是从网络或光盘找的教案，再进展加工的。 二、学校文化 进校门可以看到几块

36、惹眼的展板，展现了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和局部学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有荣耀榜、学习园地、班旗、共性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但杜郎口中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校治理、教学活动中。 杜郎口中学推行无制度化治理，办公室和教室都看不到治理制度，没有制度并不是说不治理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比拟具体。可以说，杜郎口中学治理靠的不是制度而是文化。 展现

37、文化：学生在课堂上展现，教师参与教研活动的结果在公示栏展现，各种工作的督查、评估结果随时展现。展现这种形式对相互学习沟通、对工作促进作用很明显。 关于参观亚运公园心得体会总结九 200xx年xx月，我校xx名教师在司校长的带着下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与沟通，使我在教学及校园建立等方面有了更进一步的熟悉。现在我谈谈自己的一点体会： 本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的

38、学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。 我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。 与所参观的学校相比，我们

39、现在的教育教学常规治理的各项制度还不够健全和完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应当在结合我校详细学情的根底上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程构造设置优化、课时安排制度等，引进鼓励机制，优化教师队伍，提倡质量求生存、求进展、求效率，向团结、人心、信念要质量，办事民主、制度管人的办学理念。xxx小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充分的时间进展教科研活动，因此，我校也可以领先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。 就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着

40、他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼！目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。 在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，2023年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段供应了根底设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，原来使用多

41、媒体能让学生很好地理解课文内容，但由于条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应当尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进展教学，节约许多时间，更利于教学质量的提高。 教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而依据美国治理学家、心理学家的治理二因素理论，在做好教师鼓励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师供应良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。 目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来许多不便。学校教育处虽然为教师供应了喝水的便利，但不能满

42、意四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在许多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺当开展教学工作供应便利条件。 我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。 感谢领导给了我这次考察与学习的时机，使我真实地了解到了其它学校的教育现状，有时机解读了先进的教育、教学理念，获得了很多教育改革的信息，触发了我很多教育灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆！