合唱比赛活动方案00字范文(8篇).docx
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1、 合唱比赛活动方案800字范文(8篇)合唱竞赛活动方案800字范文1 为了更好地推动素养教育,丰富校园文化生活,呈现校园文化风采,进一步培育学生团结合作喜爱学校的精神,增加学生的团队意识和集体荣誉感,学校打算在年级进行中学校歌是我家合唱竞赛。详细事宜通知如下: 一、竞赛时间: 9月月23日(周二)下午第三节课 二、竞赛地点:音乐室 三、竞赛规章: 1.以班级为单位,全体学生参与,实行合唱的形式; 2.合唱歌曲:校歌(合唱竞赛时要求跟着伴奏带唱,参赛班级可敏捷采纳合唱、男女二重唱,适当参加朗读等形式增加竞赛特色。); 四、竞赛形式: 本次大赛实行团体竞赛形式,以班级为单位。 五、评分方式:实行去
2、一个分,去一个最低分,取平均分得方法记分。 六、评委安排: 七、评分原则: 1.演唱节奏精确鲜亮,音准良好,音色美丽。 2.声音整齐嘹亮,吐字清楚,有感染力。 3.合唱队员与指挥及伴奏协作默契。 4.参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。 5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。 八、评奖方法: 合唱竞赛活动方案800字范文2 一、 指导思想: 为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的水平,在*年六一儿童节到来之际,特组织校园合唱竞赛。 二、竞赛时间:5.31 三、竞赛地点:多功能教室 四、竞赛内容: 必选歌曲:校歌
3、 自选歌曲:在班班有歌声的两首曲目中任选其一我们漂亮的祖国悯农 五、评委:全校教师 六、评分细则:(共计10分) 1、精神风貌(5分) a、合唱人数符合要求,全班学生参与。(生病的报教育处批准后可不参与) b、队员着装整齐,精神饱满,台风良好,队员表演力强; c、全队上下场整齐、快速、宁静。 2、音乐表现(5分) a、演唱整齐,作品处理得当,音色美丽,表演完整; b、精确把握音准、节奏,符合曲目的速度要求; c、演唱有强弱和音乐感情的处理,有较好的艺术表现力; d、指挥对演唱的指挥协调力强。 3、艺术效果(加分项:2分) a、 有帮助道具,符合歌曲情境; 七、伴奏及指挥 1、伴奏形式不限,可以
4、用伴奏带、碟或钢琴伴奏,但伴奏带、碟不允许有原唱。 2、指挥必需是本班学生或由班主任担当。 合唱竞赛活动方案800字范文3 一、指导思想: 为激发学生喜爱祖国、喜爱学校、喜爱生活、喜爱艺术;丰富学生的课余生活,呈现我校校园文化风采;培育学生团结合作的精神,提升学生的综合素养。经学校讨论打算进行全校学生合唱竞赛。 二、活动主题:童心飞扬畅想将来 三、竞赛时间、地点: 时间:20xx年12月29日(周三下午13:00) 地点:瑞安剧院 三、参赛人员: 一到六年级学生 四、竞赛内容: 竞赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:义勇军进展曲或中国少年先锋队队歌,另一首为自选歌曲,由班主任负责
5、选择。 五、竞赛要求: 1、自选歌曲内容要安康、积极向上,适合小学生演唱。 2、各班合唱队由班主任负责组织排练。 3、指挥一名,由本班学生担当。 4、人数齐全,全员参加。 5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅教师电脑,另外自己再备一份。 六、竞赛评分标准:(100分制) 1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏精确、动作美丽、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分) 2、指挥节奏精确,动作大方、到位。(20分) 3、演出服装整齐美观。(20分) 七、评奖方法: 1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得
6、分为参赛班级的最终得分。 2、竞赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。 3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳教师担当。 4、拍照:林雪 八、其它事项: 1、主持人由张晓英、虞霄颖教师负责选择及培训。 2、会场布置由余冬梅、虞品木教师负责。 3、舞台监视由余冬梅、虞品木教师负责。 4、计分由吴承友、何建斌教师负责。 5、后台由马志勇教师负责 合唱竞赛活动方案800字范文4 为加强校园文化建立,活泼校园文化生活,增加班级的分散力和集体荣誉感,充分呈现我校学生朝气蓬勃、安康向上的精神风貌,学校打算进行“五月的鲜花”班级合唱竞赛。现将竞赛有关事项通知如下: 一、竞赛
7、内容和形式 1、以班级为单位参赛。 2、每个参赛班级必需演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为小雨沙沙沙,二年级必唱曲目为风车依呀呀,三年级必唱曲目为小船,四、五年级必唱曲目为成功河口一小校歌),另一首为自选曲目。(所选歌曲必需内容安康、积极向上,贴近校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的精神风貌。) 二、竞赛详细要求 1、各参赛班级要求全员参加,不得无故缺席。 2、同一年级竞赛挨次由各班抽签打算。 3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,留意队形编排,以表达班级风采。 4、在不影响演唱、以唱为主的.前提下,参赛班级可以选用其他帮助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度
8、表演等。 5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。 6、自选曲目伴奏带自备。 三、竞赛评分标准: 总分值为100分。其中: 1、演唱根底:(20分) 包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。 3、演唱技巧:(30分) 包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的协作默契程度等。 4、整体效果:(20分) 包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反响等综合表现。 5、指挥:(15分) 包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥) 6、特色编排。(10分) 包括:具有创新意义并能够突出主题。 7、参赛人
9、数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分) 四、竞赛时间: 5月28日5月31日下午4:10,详细时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日 五、竞赛地点: 学校电教室。 合唱竞赛活动方案800字范文5 活动目标: 1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿积极参与活动,感受节日的欢乐。 环境创设: 1.幼儿剪纸展现 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的
10、烟花装饰舞台 活动口号: 新年新气象,呈现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现! 祝愿语口号: 鼠年到到到,祝你好好好, 祝爷爷奶奶福星照照照,苦恼少少少, 祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙, 祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑! 活动流程: 一、我有小巧手 晨间活动: (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进展区域活动。 (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展现。 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展现 选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进展展现 ?好心情加油站五星红旗我
11、爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展现 ?我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 ?苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展现 ?挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 三、我有大才智 趣味问答: 1)冬天到了,怎样能让自己变温和? 2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大创造。 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本事呢? 9)小朋友,立刻就是2
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