参观永川规划馆心得体会范本参观永年规划馆的心得体会(9篇).docx

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1、 参观永川规划馆心得体会范本参观永年规划馆的心得体会(9篇)对于参观永川规划馆心得体会范本一 中国国家博物馆位于天安门广场东侧，与人民大会堂遥相照应。2023年2月在原中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆合并的根底上组建成立，隶属于中华人民共和国文化部，是以历史与艺术并重，集保藏、展览、讨论、考古、公共教育、文化沟通于一体的综合性国家博物馆。 新开放的中国国家博物馆透过古代中国和复兴之路两个根本陈设，全面、艺术、形象地展现中华礼貌的历程和现代化建立成就。复兴之路大型主题展览复展是以超多珍重历史资料和文物，真实再现了自鸦片战斗以来，陷入半殖民地半封建社会深渊的中国人民在屈辱和苦难中奋起抗争，为实现

2、民族复兴上下求索，共性是中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的奋斗历程，展现了盛世中华团结和谐的富强景象。 在参观主要资料之前，我们首先进入的是复兴之路的序厅，序厅紧扣“宏大的民族复兴”的主题思想，彰显中华民族历史长河的宏大壮举和辉煌成就，表达自强不息、探究奋斗的民族精神。它将古人的艺术想象和航天技术进展透过时空进展对接，前者是古代艺术的最高成就，后者是现代空间技术的顶峰，两者都代表了人类的最高追求。 接下来我们进入正厅，这五大局部每个局部都有许多具有该阶段代表性的物品陈设，其中最为典型的也是展现篇幅最大的有虎门抗英、渡江战役、开国大典和飞天揽月这几点。 虎门抗英是

3、在第一次鸦片战斗爆发后，英军意图以武力翻开中国大门而向虎门发动进攻时清军官兵勇敢抗敌的英雄事迹，虽然在该战役中英军击败全部8500名守军，关天培因此壮烈牺牲，但是当时的中国人民为维护国家主权、保卫民族尊严、不屈不挠地抗击外敌入侵的精神预示着中国人们的觉醒。 以前一向以为此刻的全部都是理所应当的。但是这次观看中过的复兴之路后，我的想法完全变了。中国人民真的很宏大！当帝国主义来欺侮中国，人们都没有饱饭吃，但没有人低头！而是掀起革命，让帝国主义知道中国人民是不能欺侮的！当日原来临时，中国也面临着前所未有的危机，不光是政府，人民也没有放下！日本人大肆地屠杀中国人民，想磨灭大家的意志！但是我们的意志不但

4、没有被抹杀，而是变得更结实！我们以不屈不挠的精神赶走了帝国主义。中国人民透过自己的发奋最终站起来了！经受了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广阔人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探究着、奋斗着、进展着、前进着在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动不管遇到什么，历史事实都告知我们：中国共产党领导的中国将会不断进展进步！中华民族最终能矗立在世界的东方了！我为自己是个中国人而感到骄傲！ 中国中人民最终能抬起头来应对帝国主义了！那些峥嵘岁月我们并没有白过。中人民能够不再受凌辱了！但我们不能遗忘以前受的耻辱，就应用自己的发奋让国家更加富强兴盛。我们此刻的幸福是来之不易的，是以前

5、的人用鲜血和意志换来得！ 这次参观中国国家博物馆，再一次让我深刻感受到，中华民族是勤劳英勇、才智、和平的宏大民族，中华礼貌曾对人类进展做出重要奉献，民族的兴盛、国家的强盛是一代代中华儿女的不懈追求。 对于参观永川规划馆心得体会范本二 20xx年xx月xx日至xx日 ，在桂城教育局的细心组织安排下，我们一行89人从平洲二中动身奔赴x市教育名市进展了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx小学、xx初中部、xx学校、xx小学几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习完毕后。我感慨万分！我很庆幸自己能在这次活动中承受实实在在的教育，这

6、固然与学校领导的细心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习时机。下面我分以下几局部来对自己的外出学习进展总结： 我深知这次时机难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进阅历，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参与听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习和仔细听讲专家报告，吸取教师深厚学问和扎实教师的根本功。 通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思索，进而通过和同行的方方面面的比照找到自己的缺乏。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起

7、进展沟通，不放过一丝的学习时机。 课堂教学方面 通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师，和刚上岗的年轻教师进展比照，发觉还是存在着肯定的差距的。主要表达在：这些优秀教师的根本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反响出其扎实根本功的。课前预备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不管从教材内容的选择、还是课得设计，以及依据学生的实际状况来安排活动内容上都做了细心的设计与预备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织严密。课堂的组织构造合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓舞与表扬为主，并对学生进展正确的评

8、价。有一堂课，学生进展分组竞赛，竞赛完毕后教师对最终一名的评价是不甘落后组，对其次名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，爱护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特殊哨声吹得特殊好，课堂常规抓比拟严。学生常规工作有序，而且特别有教养，有一堂课新教师刚好折射我们年轻教师简单犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有到达精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的阅历。 生命是一条河，需要流淌，需要吸纳。教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。 在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的状况，备好每一节课、更要

9、上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。 对于参观永川规划馆心得体会范本三 学习是伴随教师终身的大事，为学习先进课改阅历，深化课堂教学改革，进一步推动调兵山市中小学教学改革的进展，调兵山市教师校园领导及中小学后备干部，于20xx年12月13日赴铁岭市银州区xx小学和铁岭市第六中学参观考察。感谢调兵山市教师校园为我们带给这么好的学习沟通平台。现将此次外出学习考察详细状况汇报如下： 一、考察总体印象 最吸引我的是他们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化气氛。铁岭银州区小的走廊文化共性吸引人，突显了校园的办学特色，以小组合作学习为主要设计，走廊文化到处可见师生在小组合

10、作中乐此不疲，教室里学生的学习气氛共性深厚，小组中的孩子围坐在一齐，学起习来井井有条。铁岭第六中学的校训是“以天下为己任”，培育有思想、会思维的学生。第六中学的走廊文化也很有特色，孝道文化、古今中外的名人名言随处可见，走廊的合唱台、谈心桌，这些成了悄悄无言的教育者。铁岭第六中学附属小学的走廊文化也很有亮点，毛主席的那句“又学习、又玩耍”共性引人留意，催促孩子们“慧玩，善学”。走廊的书架、盆栽、剪纸都两人耳目一新，每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。 二、育德，厚德载物 铁岭市银州区xx小学和铁岭市第六中学的两位校长分别做了报告，把

11、他们的办学阅历、教育感感悟与我们零距离共享，毫无保存的传递给我们，真是听得意犹未尽，不虚此行。一天的行程，带给我们的收获是全方位的，有满意、有骄傲、有感动，值得我们学习的地方许多，外出培训沟通真的共性好。 铁岭市第xx小学的校长赵广钧在沟通中谈到：一流教师教状态，二流教师教潜力，三流教师教学问。这几句话引起了在场教师们的反思，我们作为教师真的就应关注全体学生的将来进展，这是伴随孩子一生的东西，我们不光要教孩子学问与技能，还要真正注意孩子情感态度价值观的培育，作为教师，我们的职责重大，肩负着使命，真的要把孩子培育成全面进展的人，培育成对社会有用的人，培育成拥有健全人格的人。 每一个孩子都是独一无

12、二的，只教书不育人，无异于训练狗熊，过分追求孩子的分数会影响孩子的长远进展，进展了什么比获得了什么更重要，想象力比学问更重要。教育是一种职责使然，教育革命，课程改革是一个浩大的系统工程，说着简单做着难，但我们不能由于难而不做，我们要迎难而上，教孩子六年，为孩子六十年思索，对的那条路，往往是最不好走的。我们要信任学生，解放学生，依靠学生。学生学习的敌人是依靠，教师要大胆放手，以学生为主体，突显学生的主体地位。教师教学的悲伤是“包办”，传统教学的课堂“以讲代学”，此刻的课堂就应是“把课堂还给学生”，“让学生做学习的仆人”。假如没有小组合作学习，岂能叫教育？没有“自主、合作、探究”又怎能成为真正的课

13、堂？又何谈高效课堂？又哪来学生的潜力？学生的情感和作为？ 教师的师德真的很重要，“德行天下”，学生只有“亲其师”，才能“信其道”。作为教师要不断的提升自己的素养，多读书，看报，看新闻，实践，实践出真知。将正确的理论与实际相结合，平常要多给孩子时间，多给孩子一些急躁，让孩子们“牵一只蜗牛去漫步”，结果当然重要，但是过程更美！那沿途路上的风景耐人寻味。懂得让孩子享受过程、发觉美的教育者，是大才智者。其实教育就是一场“修行”，在这场“身与心的修行”中，正确的引导，常常的反思，实践，孩子和教师都是受益者。 共性喜爱陶行知老先生的话：“道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本事，也不会成为对社会

14、有用的人。” 要给孩子“慢”的权利，每个孩子都是最秀丽的向阳花，每个孩子都是最甘甜的露珠，每个孩子都是最得意的天使。做教师的真就应悄悄的倾听花开的声音，细细的品尝晶莹露珠的甜蜜，渐渐感受震撼心灵的生动乐章。 三、好心态，成就幻想 铁岭市第六中学的校长薄立杰在共享教育感悟中谈到：教师要拥有安康良好的心态，用激情去过每一天。薄校长说自己最喜爱学生管她叫“老薄”，亲切，没有距离，就是要有这样的好心态。只要拥有平和的心态，无论教师、学生、家长，每个人都能做的自己，我非常赞同她的观点。 “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”喜爱明代洪应明的这副对联，不仅仅由于自己是崇尚中庸之道的人

15、，而是每个人的教育方式的确是不同的，平和的心态才能培育出社会所需要的人，对社会有用的人。每个教师都有其共性特点、处事方式，思维习惯，教育观念，我主见凡事必需要尽力而为，不强求结果，享受学习、竞赛、生活中的过程，在人生中感受各种各样的情感体验。 孩子们在过分的压力下学习反而不能到达预期的效果，调整好心态，重新动身，遵从教育规律，在孩子自愿、自主、欢乐的心境下去学习，这样才会事半功倍，否则，会“欲速则不达”。 四、学习，完善自我 信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人带给了更为宽阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义，学生的学问构造不再是我们教师学问

16、网络的一个子集。现代师生的学问构造呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在学问方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的学问体系，持续一颗永久年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的进展。 苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发觉每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和进展带给充分的条件和正确引导。”爱是教育的根本，没有爱就没有教育。 对于参观永川规划馆心得体会范本四 在20xx。1。19号。我们和教师一起参观了消防大队 先观看了灭火器的正确使用方法和灭火器的种类。他点燃秸秆

17、，那长长的火焰似乎要把我们淹没。我们只能练练后退。只见叔叔顺手操起灭火器。检查气压后。拔掉保险栓。一手拿着喷射管。喷向大火。从喷射管里喷出一到白雾，咔的一声火灭了。桶边全是雪一样的干粉。 后到了最感动人心的时候了，我们先来到了车间，我们班长试穿了消防服。我们全副武装。被包裹的严严实实。只露出小脸蛋。叔叔告知我们，消防服十公斤，他们只要警报一想起，他们必需三十秒内穿完消防服，当时我感觉消防员真的好不简单。叔叔给我们讲了很多灭火车的种类。有泡沫消防车，他能装六吨水，两吨泡沫。使用于油站，家庭失火。水灌消防车。可容纳十六吨水。抢救消防车。一千多种救援器材。城市救援车，可以救援承载的人数多。云梯消防车

18、，试用于十一层以上。 接下来我们进入了消防员宿舍，直接一张张摆的整整齐齐的床上，深绿色的被子都叠成了标准的豆腐块。让我们深切的感受到他们纪律的严明。 然后我们又进入了荣誉榜，他们的墙上贴满了奖状，展现台上和玻璃柜里放满了奖杯和奖章，金光闪闪。告知了我们这个消防队的辉煌历史。 最终我们听了一场安全消防学问讲座，我懂得了许多学问。遇到火灾如何逃命自救的方法以及防火灾等安全常识。 这次我们参观消防大队活让我们在不少惊心动魄的试验中懂得了很多的消防学问。也了解到消防工作是一门神圣的职业，别给我们上了生动形象的.一课，我们了解到消防职业的高尚，我们要向消防员叔叔致以崇高的敬意。 对于参观永川规划馆心得体

19、会范本五 11月26日下午，在钱子健副校长的带着下，羊尖高中全体班主任赴张家港市暨阳高级中学参观学习，两校就学校德育工作绽开了充分研讨。 张家港市暨阳高级中学唐金华副校长对我们的到来表示了热闹欢送，并给我们介绍了张家港市的经济、文化、教育状况。 在学校德育工作层面，唐校长首先谈到了当前德育工作面临的三个挑战：家庭和社会的挑战、学校教育的挑战、学生自身成长的挑战。其次重点介绍了暨阳高中的德育核心学会做人。主要从三个策略（低起点、零距离、有载体）；四大思路；五大教育主题（民族精神教育、诚信教育、心理安康教育、养成教育、法制教育）；五大保障（育人气氛建立、阵地建立、队伍建立、家校合作、社区共建与社会

20、实践）来详细实施。 随后，暨阳高中学生工作处戴主任重点介绍了题为“行走在心理安康教育的大路上”的心理安康教育专题报告: 加强心理教育队伍建立“一主两翼”的心理辅导网络（心理教师、班主任、学生心理辅导员）。 大力开展心理教育活动，构建“八个一”的心理教育格局 一室：心理询问室 一课：心理教育课 一书：校本课程闲逛心灵绿洲 一报：心之旅小报 一节：心理节 一讲座：心理讲座 一网站：心灵绿洲 一课题：省级十五、十一五课题 雕琢教师心灵，以教师心理安康带来学生心理安康 积极开通学校与家庭同步实施心理安康教育的渠道 我校钱子健副校长对暨阳高中的热忱招待表示诚心感谢，对暨阳高中扎实有效的德育工作表示了欣赏

21、。两校将在不断的沟通中加深了解，相互促进。 研讨完毕后，参观了暨阳中学的心理活动中心。该中心包括整个一层楼面，从教师办公室、学生心理询问室到拓展训练室，一应俱全。 中心效劳宗旨：热忱接待、共享心情、解决困扰、真诚共情、开发潜能、助人成长。给人印象深刻。 11月27日，全体班主任来到张家港市的香山风景区巡游。下午1点回到学校。 1、教务处常常组织教师外出听课学习，建议班主任外出参观学习也应当常规化。只有走出去才能了解更多的信息，才能开阔眼界。 2、德育工作任重而道远，这是普遍熟悉。怎样才能使德育工作产生期望中的效果并得到内化与保持是难点，也是急需解决的问题。暨阳中学从德育核心学会做人着手，通过丰

22、富的活动载体，让学生在活动中感悟成长值得借鉴。我们应当挖掘校训“尚德、崇诚、励志、有位”的内涵，设计一些相符的德育活动或课程，融入到学生心中、日常行为中。 3、暨阳中学的心理教育给人印象深刻。活动丰富而多样红五月大合唱竞赛、每学期的心理节活动、教师的心理体验活动、学生的拓展训练等；设施设备齐全的心理活动中心令我们艳羡不已。我校作为全国心理教育特色学校，在心理教育及活动方面应当进一步提升与完善：心理活动应当融入到日常德育活动中、应当有表达我校特色的校本教材、扩大心灵成长心理社团的影响力。 对于参观永川规划馆心得体会范本六 11月6日上午，县政府组织各个机关事业单位局部党员领导干部参观了泗阳廉政教

23、育基地，期间我们观看了廉政图片展，和叙述泗阳看管所犯人的一天生活的影片。一天的警示教育使我内心深受触动。 纪录片犯人的一天生活中展现了狱区高大的围墙,紧闭的铁门,森严的戒备,醒目的警示。这是一块没有自由的地方,众多的在押罪犯告辞了高墙外面的精彩世界,在此日复一日,年复一年地进展着劳动改造。在监控房,才能让人感到自由人的傲慢,囚犯的一举一动都在管教的目光下,要想投机取巧是不行能的,这里没有自由的空间。通过这部纪录片我根本了解了监狱里的构造、在押犯人的生活状况等。屹立的高墙，萧瑟的铁丝网，厚重的铁门，巡逻的武警，简陋高森的牢舍，失去自由的人们，静坐或蹲着的姿态加上颓废或稚嫩的脸庞给了我深深的心灵震

24、撼，特殊是那位众兴镇某村的支部书记的忏悔让我感受良多。 该村支部书记书记业务力量强，在工作上也做出过成绩，但他最终没有守住自己的信念，抵抗住金钱的诱惑，由于走错了一步而沦为阶下囚;当讲到他犯罪后的懊悔，讲到他父母、孩子时，禁不住声音哽咽，懊悔莫及。通过他的叙述使我明白，其实犯罪分子和正常人之间的距离，并不象我们想象的那么遥远，也就是那么一念之间的事情。然而高墙内和高墙外的生活却是迥然不同。人，一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丢失抱负信念，在金钱面前战胜仗;心存幸运，以身试法，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。究其缘由，主要是放松了对世界观的改造，放松了对自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐，但

25、是由于监视机制缺乏，在幸运的心理下，在金钱的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。从中我也糊涂的熟悉到，只有不断地进展世界观、人生观和价值观的改造，才能坚决自己的信念，牢记为人民效劳的宗旨，才能提高自我约束力量，坚决抵抗市场经济条件下物欲横流的各种诱惑，才能面对市场经济大潮保持警醒、保持冷静、保持操守，立于不败之地。 通过警示教育使我坚信，作为一名党员干部，肯定要时刻牢记党的宗旨，坚决抱负信念，做到自警、自省、自重、自律，努力增加自己的拒腐防变力量，永葆共产党人的浩然正气。在今后工作中做到以下几点： 一是要加强学习。活生生的事实还告知我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就简单膨胀，就拒绝不了

26、诱惑，一遇到诱惑就简单乱了方寸，就简单被诱惑的绳索绊倒。作为一名机关工，只有不断加强学习，才能提高自身素养和力量。只有不断学习，才能加强世界观、人生观和价值观的改造，才能提高党性修养，不断增加自律意识和拒腐防变力量，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。 二是要坚决信念。始终坚决共产主义和有中国特色的社会主义的抱负和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丢失了抱负信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其缘由，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，消失了“只讲实惠，不讲抱负;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。

27、在市场经济的形势下，只有自觉地进展世界观、人生观和价值观的改造，坚决自己的信念，牢记为人民效劳的宗旨，坚持教育为人民效劳，提高自我约束力量，提高自我警省力量，坚决抵抗市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵挡住各种诱惑，立于不败之地。 三是要以案为鉴。通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道华考|zk168路的过程、缘由及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和熬炼，面对市场经济大潮不能保持警觉、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的

28、道路。警示二：从干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有懊悔药，我们不能用自己的前途、青春年华、人生自由和完善的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄。党员干部假如以身轻法、心存幸运，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。作为一名共产党员，一名基层气象局纪检领导更要坚固树立法治意识和警醒意识，精确贯彻执行国家各项法律、法规和政策，时时到处用党纪国法约束警示自己，标准自己的行为，越轨的事不去做，在各种诱惑面前耐得住孤独，守得住清贫，不为金钱所动。 对于参观永川规划馆心得体会范本七 随队进入xx有限公司，感觉很舒适。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我始终以为，进入

29、一个这么大的公司，自己确定会有一种卑微的感觉，行为举止肯定会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消逝的无影无踪了。或许是这里的人、事、物，这里的布局摆设使我转变吧。 参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服；参观生产线，为第一次近距离观看这些产品生产而叹服。听着工作人员急躁的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。最终知道了什么叫“激光视盘机”了。最终了解到电源爱护系统对我们手机的爱护。最终“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅注意技术研发，产品生产，还很注意员工素养的培育。 在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如“今日工作担心全

30、，明天生活无保障”；“请保持车间干净，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发觉，在这里工作，挺舒适的。从走廊往车间里看，许多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很拘束，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，生产：330；实际生产：456。”这不就了，让员工舒适的工作，他们才会更加投入。“科学治理，高效效劳，不断创新，持续进展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展现他们自己的企业文化。我想，正是由于这良好的企业文化造就企业的胜利。 在电子，印象最深刻的，莫过于刘文勇主任那生动幽默的讲座了。“千

31、里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是：确定幻想-将幻想分解-行动。“职业抱负详细化，隔热设计科学化，人生幻想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自己，为自己做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗？再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不行能什么都做。我们应当把自己有限的，最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己快乐的工作。 学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程？ 此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素养的表达。比方，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没

32、有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的傲慢，也正是我应当向大家学习的。 我是学理科的，文笔始终不好，不会用华美的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。 感谢电子，感谢各位工作人员，感谢我们企协。感谢大家，让我学到了许多。 对于参观永川规划馆心得体会范本八 20xx年x月x日至x日，市教育局在西四旗组织召开了xx市中小学幼儿园治理工作现场会，历时四天，资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、沟通互动等活动，资料丰富，形式新奇，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。 第一次在xx的带着下以校长的身份参与这样的现场会，印象比拟深刻，四

33、天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气概宏大的威严锣鼓表演，全员参加的马头琴展现，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细治理，校本生成的理性思索，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思索谈几点粗浅熟悉。 学校的安康持续进展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，治理的着眼点和归宿是师生安康欢乐的成长和可持续进展。西四旗的教育都已开头重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的理性思索，并对其理念文化进展阐述。如杭锦旗中

34、学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的进展带来了生气和活力，也逐步构成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的治理理念、教学理念、德育理念和效劳理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建立、制度建立和各项活动的组织过程中，体此刻学校的各项规划、规划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵进展。 在

35、现场会期间，我赞成一位校长的说法：“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素养教育的主阵地，是学校进展教育教学活动最根本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在讨论并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去xx中学学习考察，也屡次请该校的领导和教师到校进展理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等外乡化的讲学稿。 由此也引发了我们的一些思索：东庐中学的胜利在于该校

36、能在逆境中大胆创新，依据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与从前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。认真想来，其间所表达正是新课程理念的宗旨和要求，全部这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种胜利的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那确实是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、外乡化的有效教学模式和科学的教学方法刘永胜教授也指出：“教学模式能够敏捷，教无定法”。这就需要我们全部的教育工仔细学习新课程理念，吃透新课程标准，领悟新教材

37、意图，一切以全体学生能专心参加、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的专心性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。 我们准旗的初高中教学质量在全市处于水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是贴合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自己的成果和阅历进展准时的总结和推广，我们缺乏必要的自信！这也正是我们今后需要努力的方向。 xx曾屡次说过：“质量是学校的生命线，质量是素养教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家

38、的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20xx年全市中、高考质量进展了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了珍贵意见和推举。市教研室梁耘主任强调：“素养教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育进展的硬道理”。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做外表文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地进展。 xx教授在点评时指出：“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的将来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学

39、改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面进展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学治理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是就应引起我们重视的。 “不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不同”，这些朴实的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素养教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参加的特长教育已不仅仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在争论时王广源j长曾说：“民族的东西是我们自己的，也是属于世界的”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌

40、并非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成绩的取得恰恰是由于该校生源质量较差，靠文化课成绩无法生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能可挖。学校、教师应努力去发觉并专心地为每一位孩子的安康成长搭建平台”。 透过三位专家的点拨和校长间的争论沟通，自己对什么是学校特色，怎样才能构成自己学校的特色也有一些思索： （一）学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学能够构成教学特色。 （二）当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的治理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。 （三）当我们把校本课程或某一项常规活动或改

41、革、治理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改善时，这就是一种学校的文化和特色。 学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都务必是以师生为本的，学校全部规章制度的制定和实施都应以师生的安康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建立，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明白这一点。以校本教研为中心，强化群众备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注意反思、总结和积存。鄂旗试验小学建立的师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进展互动沟通，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展

42、览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的效劳承诺、学生治理的各项措施等都表达了“在积存中走向成长胜利，在反思中不断进步”的理念，都说明白各学校都在注意实施“以人为本”前提下的精细化治理。注意提升内涵，提高办学品位，都在注意师生的持续进展和安康成长。 他山之石能够攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是务必的也是肯定正确的。我们需要学什么怎样学怎样用怎样定位自己实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道大家都能够领悟，只是程度不同；法可借鉴不能照搬，术是属于自己的，是学不来的东西。这或许正是全国再没有消失其次个xx和xx

43、，也没有消失其次所盘锦中学的缘由所在吧。学了道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在自己身上生根发芽，使其外乡化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。 我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信！作为准格尔旗的教育工我们没有理由不自信！由于我们正处在准格尔经济迅猛进展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长嘉奖制度，极大地激发了教师和校长的工作专心性；全国名师试验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触；有规划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段连接

44、讨论，强化群众备课，引进xx讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长；自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建立稳步推动，全旗素养教育质量明显提高；校安工程和校园城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件；xx教育事业进展“十二五”规划的出台，为我们明确了目标，指明白方向，为准格尔教育的将来绘制了完善的蓝图。我们有理由信任，xx教育的明天必需会更加绚烂辉煌！ 对于参观永川规划馆心得体会范本九 领导为了提高员工的力量，都会派一些员工要别的地方的去学习考察，这是一次很好的学习和借鉴的时机，以下学习心得体会范文教师外出参观考察学习心得体会是第

45、一学习心得体会频道为您细心预备的盼望对大家有所帮忙。 开发区非常重视对教师素养的培育，鼓舞支持教师通过各种渠道进展学习提高，外出学习心得体会(20xx)。既立足于校内培训，又实行走出去、请进来的培训方式培育教师，20xx年4月，我校14名教师在司校长的带着下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与沟通，使我在教学及校园建立等方面有了更进一步的熟悉。现在我谈谈自己的一点体会： 1.立足学校实际，努力提升校园文化气氛和品尝，优化育人环境 本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建立独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用特别合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。

46、最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校很多提倡与决策教师很难准时认同，学习气氛不够，我想这都是我们没能抓住文化建立这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导教师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲伤。 我想，对于我们学校，今后必需要细心打造好学校文化，要用安康、鼓励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校进展的导向和真谛。文化建立虽不行一蹴而就，需要渐渐积淀与生成，但千里之行、始于足下

47、，我们应当从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建立。 2.科学细化教育教学常规治理制度，把科学、严格的治理作为提高教学质量的保证 与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规治理的各项制度还不够健全和完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应当在结合我校详细学情的根底上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程构造设置优化、课时安排制度等，引进鼓励机制，优化教师队伍，提倡“质量求生存、求进展、求效率，向团结、人心、信念要质量，办事民主、制度管人“的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充分的时间进展教科研活动，因此，我校也可以领先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。 3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立特地的课题组 就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题讨论却颇具特色。听着教育主任滔滔不绝叙述自己学校的课题讨论，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题讨论方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，教师无力从事课题讨论。我觉得