参加寒假社会实践的活动总结.docx
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1、 参加寒假社会实践的活动总结参与寒假社会实践的活动总结1 社会实践活动的开展增加了中小学生的实践力量, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 在20xx年7月3日,四十五团二中小学部两个年级的同学参与了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区,见证成长”。本着给大家一个洁净的假期的目的,同学们组织到新桥头集善社区清扫社区草坪以及大路上的杂物。最终同学们还在社区门口进展了文艺表演。 此次活动,同学们被分为几个小组,每个小组进展自己的工作,同学们清扫的热火朝天。因此,同学们能更进一步的相互帮忙、相互学习劳动、相互了解。清洁时同学们都起到了共鸣,让清洁工作更进一步加快、让
2、地面更加洁净。 中小学阶段,是同学们风华正茂的时间,同学们不仅要学好学问,也要积极参与各项实践活动。积极参与社会效劳,参加各项社会实践活动,是提高自我,熬炼自我的有效途径。同样在这次活动中,同学们也收获了许多,下面就简洁总结下这次活动。 首先,必需要表扬参加这次社会实践的同学,由于这是自愿参与的,虽然大家的事情也比拟多,很难抽出时间,而他们如此积极主动的态度是实在值得确定和表扬。并且清扫卫生原来就不是什么轻松的活儿,他们的热忱参加正是作为优秀青年的表现。其次,看到同学们都能听从组织安排,这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾,为小区的洁净干净奉献自己的力气。同学们要清扫的范围广,垃圾分布也不匀
3、称,在人员安排上有肯定的困难,但是同学们都能够听从安排,有序的进展清洁清扫工作,是值得欣慰的。就捡垃圾而言,这是说的简单操作起来却很难的,同学们刚开头还担忧着会没人弯腰去捡,但是在同学们的煽动下,大家还是奉献了自己双手。我不得不赞美,同学们的纪律性真的很好,尤其是在完毕的时候拍集体照时的表现是出乎意料的,大家都自觉的排起队伍,没有扭扭捏捏的表现。 不过在这次的社区效劳中,我还是看到了一些缺乏之处。第一就是迟到,在这次的活动,有个别同学迟到,虽然同学们可以理解来晚的缘由,但是我盼望大家以后都能够遵守规定的时间,按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批判,听从安排是好的,但是在完成了自
4、己应完成的工作后同学们应当要主动去另一块区域帮忙别人清扫,而不是干巴巴的站着等。 在从事社会实践的过程中同学们感到欢乐和充实。这是一种助人为乐的满意感和幸福感,因此同学们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上同学们要连续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地暖和。 参与寒假社会实践的活动总结2 学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下: 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、去除乱贴小广告活动、
5、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进展活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和赞扬,学生们觉得自己为社区奉献一份力气,融入社会这个大家庭,做一名合格的小仆人,从而增加了学生的环保意识。 四年级去幼儿园进展了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮忙幼儿清扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮忙别人的乐趣,并且熬炼了相互合作的力量。 中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带着下,去蓟县荣耀院给老人们演出节目,送去欢快,让老人们感受到
6、新一代安康成长,为老人们整理房间,整理内务,清扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的尊敬;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们叙述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增加爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。 二、时时到处留意安全,确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进展的根本前提,活动开头前,政教处、体育组的教师先到活动的地方踩点,并且都到各路口帮助交警交通保证安全。班主任教师在动身前强调了组织纪律,提示了学生做好外出的各项预备工作,切实留意安全;科任教师分到各班,帮助了班主任教师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活
7、动完毕时,无一例安全事故发生。 三、活动形式从实际动身,因地制宜,受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、去除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验,熟悉到参与公益活动的重要意义,增加环保意识,体会到付出收获后的欢乐,。活动完毕后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正把思想教育融于活动之中,增加了德育工作的实效性。 通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培育了力量,得到了熬炼,孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们供应更多体验实践的时机。 参与
8、寒假社会实践的活动总结3 在冷瑟的寒风中,便开头了我的寒假实践之一。在我们家乡,有着一年一度在正月十五闹红火过社火节的传统。 全县的人们在体育场里,进行声势浩大的节目表演。主旨在于报告全县人民,各镇各乡在这一年里的丰硕成果。由于参演人数众多,所以每乡镇都需要较多的劳动力去帮忙他们抗旗头和标语。这看似简洁的工作,做起来并不是那样的一帆风顺。早晨8点准时集合,然后便是在县城主干道上抬上旗头和标语始终到体育场。由于那天的风比拟大,大家都是面红耳赤的直哆嗦。我们扛的是4人一组的旗头,但是竹竿较细,在风大的状况下可以把竹竿压弯,这便需要我们去用外力把它扶正。这样的天气,这样的场面,是我近几年没有遇到的。
9、冷风刮的脸蛋像刀割一般,手则是冻的麻木没有知觉,眼睛里根本都是黄色的被风刮起来的尘土,简直跟挖土窑洞的人差不多了。在这期间,我们几个人曾开玩笑说:再也不干这事了,挣得这钱真是不简单。确实是这样,等这一天的节目表演完毕后,我回家洗头时,用了两遍洗头膏都没有起沫,可想而知这是怎样的艰难。虽然这只是小小的一次熬炼,但是让我亲身感受到了钱的来之不易,这也只是外表的,物质上的。 而在离开学还有一段时间里,做了自己在寒假里的其次次社会实践,我当了一次售货员。我们学营销专业的也就是去做销售,原来心里设想的面对顾客要微笑,然后利用所学的那些消费心理学、公共关系学里面的学问去应用于实际,但这也只是设想,等自己亲
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