反恐暗流心得体会反恐暗流心得体会300字(八篇).docx

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1、 反恐暗流心得体会反恐暗流心得体会300字(八篇)有关反恐暗流心得体会一 学校建立交口乡中心小学安全应急工作领导机构，小组成员工作职责明确，落实安全责任制，强化了责任意识，实行责任追究。 学校利用黑板报、会议、播送、班会课等形式进展广泛的宣传，并发动各班广泛开展主题班会活动、学问讲座活动，全员参加。学校制定建立完善了安保制度、门卫制度及反恐防控安全应急预案等。 1、仔细抓好人防、物防、技防、制度防。学校配备了钢叉、橡胶棍、强光手电等防暴器械，要求学校保安人员、行政值班人员做好巡逻与监控值守，学校严格值勤制度和24小时值班制度，严格门卫治理；做好校园监控系统的安全监控维护。 2、上好安全教育课。

2、为了创立一个安全稳定的育人环境，学校坚持安全教育进课堂。 3、学校领导深入基层，广泛听取社会、家长、教师、学生的意见和建议。 4加强校领导值班制度。 5加强上学放学阶段安全防护工作。 6.加强了对安保人员的防恐防暴培训 存在问题： 1、学校虽开展了防恐演习，但因不专业，组织不严密，突发大事发生时，简单发生慌乱，顾此失彼，盼望能得到上级安全部门予以专业指导； 2、监控探头目前只有4个，校园多处存在监控盲区。 3、没有安装一键报警系统。 4、学校没有专业安保人员。 我校将根据上级部门的有关要求，连续做好校园反恐防控工作，营造一个安全安康的教学环境，切实抓好校园安保工作，保障我校校园安全稳定。 有关

3、反恐暗流心得体会二 一、演练目的： (一)为了有效防范突发损害大事，切实保障师生人身安全，准时处置侵害师生安全的恶性大事，维护我校安全稳定，增加在真实情景下的心理素养和反恐防暴意识，提高师生应对力量。学校组织应急防暴组人员及局部师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺当有序地开展，特制订本方案。 (二)增加师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。 (三)对学校各方面力气的沟通协调力量、危险条件下的执行力进展磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与力量的提升。 二、演练预备： 成立领导小组和六个详细工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 (一)领导小组 组

4、长： 副组长： 成员：带班领导值班领导巡查员门卫(保安)全部在场的教工宿舍治理员巡逻员各班班主任 (二)工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组： 组长：带班领导 组员：值班领导巡查员 工作职责：应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥 2.应急防暴组： 组长：带班领导 组员：门卫(保安)值班领导巡查员安监办人员首遇教工 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻挡犯罪，并设法抓获暴恐分子。 3.医疗救助组： 组长： 组员：图书档案室人员试验室人员微机室人员 工作职责：抢救伤员，爱护现场，做好善后工作，避开和削减师生的人身损失，开展心理干预。 4.应急联络组： 组长： 组员： 工作职责：联系派出所

5、，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练完毕后，向教育局上报演练状况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上公布演练消息，供应挂网稿件。 5.学生工作组：各班班主任 工作职责：班主任演练前召开班上学生发动大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，马上赶到班上指导学生开展防护工作。 6.后勤保障组： 组长： 组员： 工作职责：负责准时调度、选购、为应急处置工作供应必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器

6、具。 (三)暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担当，依据演练预设难度，设置一名或多名。 (四)其他预备工作： 1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟识演练流程。 2.应急联络组通过各种渠道，包括播送、微信、学校电子显示屏等，告知全部参演人员以及社会公众，讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐惧攻击，以免发生误会而引发谣传。 3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。 4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。 5.如有人员受伤，应马上通知校医进展紧急救治，并拨打1

7、20急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。 三、演练流程 (一)先期处置：(5月24日下午)门卫发觉持刀(凶器)暴恐分子试图闯入校园，酌情进展先期处置，阻拦或关闭大门。 (二)门卫发出警报：报告(使用对讲机)学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时开展应急指挥工作。 (三)应急指挥到位：应急指挥组长接警后，马上前往应急指挥室(值班室)统一协调指挥，并发出提示“教师们同学们，学校大门口发生了恐惧暴力攻击，请大家不要紧急，学校已经报警，并出动了应急防暴小组，请教师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从教师指

8、挥”。各小组长到应急指挥室帮助组长协调指挥。 (四)应急防暴组到位：全部防暴组成员持器械立即到学校大门口，阻挡暴恐分子进入校园。 (五)应急指挥小组调动各方力气，集中力气到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚拢点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。 (六)演练完毕并总结。 有关反恐暗流心得体会三 学校本是培育人才的沃土。近年来恐惧分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增加反恐防暴意识，提升反恐防暴力量，经学校讨论，进展*年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺当进展，特制定浦东新区老港小学校*年反恐防暴应急演练方案。 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴

9、力攻击紧急状态下的应变力量，能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的攻击，爱护师生生命安全。 *年6月26日上午9:009:40 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急抢救、制服暴徒等为主。详细内容为： 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢救演练。 （一）演练前预备：由学校副总指挥作演练前布置 （二）演练开头 1、报警演练 场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带着进入学校，突然朝操场方

10、向奔驰，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2：伴随保安发觉状况不对，准时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告知值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告教师，学校进来一名歹徒，请指示），值日组长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒攻击校园大事，危及师生安全，请指示。）同时拨打110（“110吗？*小学校有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，恳求警力支援）。 一名保安必需留在门卫，预防其他不测大事，同时向学校当天值班组长汇报状况，组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4：校长指令（播送）：“教

11、师们，同学们，学校发生暴徒攻击大事，请各任课教师把教室门关好，爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械快速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。 场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育教师一起与歹徒周旋；教师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒，进入教室。 场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤； 场景7：警笛声响起，110警察间续到来，与歹徒绽开搏斗，制服暴徒。 场景8：学

12、校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9：120抢救车赶到，对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救状况，恳求指示：“报告校长，经过仔 细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责抢救，120抢救车也在赶来，其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 1、指挥部： 组长：* 副组长：* 组员：* 任务：演练第一时间到达主席台，承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组： 值日组长：* 任务：完成汇报和110报警

13、任务。 3.防暴组：正在上课的教师负责爱护好班级里的学生，办公室空课教师负责走廊和楼梯，防止暴徒进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服暴徒，不让其逃走。 4.抢救组：学校红十字会（邀请镇红十字会抢救员） 5.搜寻组： 组长：值班行政（*） 组员：当天值日教师和学校行政人员。 1、警棍8个；钢叉1个； 2、急救包1个；担架1个；骨折夹板1副；绑带一些。 有关反恐暗流心得体会四 为有效预防学校恐惧暴力大事的放生，准时掌握和妥当处置校园内的恐惧暴力大事，提高快速反响和应急处理力量，保障学校教职员工的生命和财产安全，保障学校正常的教学工作秩序，维护学校和社会稳定，建立健全应急机制，特制定本预案。 以对

14、广阔教职员工的生命安全和对校园安全稳定工作极端负责的精神，坚固树立“校园安全稳定责任重于泰山，师生生命财产安全高于一切”的观念，遵循“预防为主、常备不懈”的方针，根据中心和市委及市教育工委关于反恐防暴的工作部署，从维护首都和学校安全稳定的大局动身，仔细落实反恐防暴的各项预防措施，准时妥当处置校园内放生的恐惧暴力大事，确保教职员工的人身和学校财产安全，切实维护学校的安全稳定。 (一)发生涉及学校或可能涉及学校的恐惧大事的处理; (二)境内外恐惧组织和恐惧分子针对学校实施的恐惧暴力活动的预防和掌握; (三)学校内发生的各类恐惧暴力大事，包括并不限于暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、投毒、危害网

15、络信息系统安全等违法或刑事犯罪性质的暴力、暴力威逼或暴力破坏活动; (四)因人民内部冲突激化可能引起的恐惧暴力活动; (五)匿名恫吓电话、信件、网上信息所反映出的可能发生的暴力或非暴力恐惧威逼活动; (六)邪教组织或成员在学校制造或扬言制造的恐惧暴力活动等。 (一)坚持以人为本的原则。从维护广阔教职员工的根本利益动身，切实爱护教职员工生命财产安全，积极预防和最大限度削减恐惧暴力大事对学校造成的危害，是学校党委的重要职责。 (二)坚持预防为主的原则。把应对恐惧暴力大事各项工作落实到日常安全治理之中，加强根底工作，增加预警分析、做好预案演练、提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来，力争做到早发

16、觉、早掌握、早处置，将恐惧暴力大事造成的损失削减到最低限度。 (三)坚持统一领导、分级负责的原则。学校安全稳定工作领导小组统一领导学校恐惧暴力大事的应急处置，协调学校相关部门联动，依据上级的规定处置好学校恐惧暴力大事。 (四)加强教育、稳定心情的原则。加强对教职员工的安全教育，提高其对恐惧分子和民族分裂主义分子的识别力量，学习和把握一些防恐防爆常识，引导教职员工在恐惧暴力大事发生时能保持冷静理智，稳定心情，加强自我爱护意识，做到不恐慌、不信谣、不传谣，听从学校的统一安排。 (五)科学、慎重与快速处置的原则。在暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、中毒等恐惧及恐惧威逼活动发生时，学校要马上向上级

17、主管部门和公安机关报告，恳求特地机关帮助处置恐惧暴力大事。依据大事的性质进展分析推断，快速而慎重地做出决策，在上级有关部门的指导下，亲密协作公安机关，组织力气快速掌握现场、疏散群众和救治伤员、抢救物资、扑救因大事发生引起的火灾等，掌握和削减大事造成的各类损失。 (六)准时精确公布信息的原则。为了防止恐惧暴力大事发生后在社会上造成不良影响，及别有专心的人和境内外的不良媒体借机炒作、蛊惑人心，应根据有关信息公布的规定，准时精确地把大事实情向社会公布，避开造成学校和社会的恐慌。 学校安全稳定工作领导小组兼任反恐防暴工作领导小组。 工作职责： 1.在学校党委的统一领导下，全面负责学校反恐防暴应急处置工

18、作的领导。 2.深入学习中心和市委及市教育工委关于处置恐惧暴力大事的指示精神，依据大事的特点，仔细分析其影响，准时就如何处置大事及信息公布做出决策。 3.准时召开学校领导干部会议，传达上级的指示精神，详细部署学校处置恐惧暴力大事的工作。 4.必要时，深入恐惧暴力大事发生地现场指挥，准时解决处置大事现场发生的问题，协调各方面亲密协作，共同做好大事处置工作，有效掌握事态进展。 领导小组下设四个特地工作组。 (一)协调处置组 由学校负责安全稳定工作的校领导担当组长，党、政办公室及保卫部门负责人担当副组长，成员为安全保卫办公室工作人员。 工作职责：承受反恐防暴工作领导小组的领导，组织相关部门开展应急处

19、置工作;深入现场开展工作，准时向领导小组汇报工作状况，提出存在的问题和解决方法;负责协调做好善后工作。大事发生后负责各种会议组织、后勤保障等项工作。 (二)快速反响组 组长由行政与资产治理处领导担当，物业公司经理担当副组长。成员为安全保卫办公室工作人员及物业公司工作人员。 负责第一时间赶赴大事现场掌握外围戒备，引导公安及安全机关到达现场，了解现场状况，向有关单位通报领导小组工作意见。向领导小组和协调处置组汇报大事进展状况和有关单位处置进展状况。与公安、安全和其他有关单位保持联系，协作处置组开展工作。 (三)信息报送组 设在党委办公室，由党办主任担当组长，校办主任和技术支持效劳中心主任担当副组长

20、。 负责收集大事处置的状况和教职员工对大事的反映，加强网络监控，发觉不良信息准时通知有关部门，并实行相应措施进展处理;完成上报材料的整理、存档工作，依据领导小组授权准时精确向全校公布相关信息，并根据上级要求准时精确向社会公布新闻信息。 (四)医疗抢救组 由校办和物业公司相关人员组成，负责大事中受伤人员的抢救和协调有关医院对伤员的救治工作。 恐惧大事发生后，学校党委马上启动本预案。 (一)领导小组依据恐惧暴力大事的危害程度打算是否成立现场指挥部;对是否召开专项会议传达上级指示精神、通报状况和部署处置工作等做出决策。 (二)快速反响组快速深入现场了解状况，准时向领导小组和协调处置组汇报现场状况，实

21、行相应措施，并保持与公安、安全机关和学校领导的联系，帮助学校解决有关问题。 (三)信息报送组快速了解教职员工的思想动态，收集、汇总整理有关信息，准时向上级有关部门进展汇报。加强网络监控，准时对网上信息进展综合分析，上报上级有关部门和相关领导，为领导决策供应依据。依据领导小组授权指定专人准时精确向全校及社会公布新闻信息，保持口径统一，其他任何人不得承受记者采访。 (四)协调处置组接到报告后，准时做出反响，提出应对意见，深入现场指导工作。与公安、安全、消防、卫生医疗等部门取得联系，沟通状况，协调相关事宜。大事完毕后，依据领导小组的指示精神，组织相关会议，传达上级精神，通报有关状况，对学校防范和处置

22、恐惧大事的工作进展总结和部署。 (五)医疗抢救组依据大事发生的程度，马上赶赴现场组织力气帮助学校开展伤亡人员的救治工作。 (一)大事平静后，协调处置组要根据领导小组的安排组织召开相关会议，做好大事的善后处理工作;协调相关小组和单位人员进展仔细总结，总结大事处置工程中的阅历教训，提出改良意见和措施，对大事的发生进展反思，防止类似大事再次发生。 (二)领导小组依据处置大事的阅历教训，进一步修改完善应急预案。 (三)协调处置组负责现场恢复工作和伤亡人员的善后处理工作，准时恢复学校的正常工作秩序。 有关反恐暗流心得体会五 我局20xx年度的反恐维稳工作，在县委、县政府的正确领导下，在县反恐办的指导和帮

23、忙下，针对本系统工作实际，我们仔细贯彻了 稳定压倒一切 的工作主导思想，上下齐心，齐抓共管，实行有效措施，积极排查、防范、化解各种冲突和问题，确保了本系统的各项工作在稳定中有所进展和提高。现将我局开展反恐维稳工作状况汇报如下: 在今年全县反恐维稳工作会议之后，我局快速成立了由李绍良局长任组长、副局长任副组长、各科室负责人为成员的商务局反恐维稳工作领导小组，下设了领导小组办公室。并于屡次召开了由全局职工、商贸流通企业及局部外来投资企业参与的反恐维稳工作会议，在会上，传达了县反恐维稳会议有关精神，要求全体参会人员，特殊是商贸流通企业要高度熟悉反恐维稳工作的重要性，要求把此项工作纳入企业重要工作议事

24、日程，细化责任，并确定各企业负责人为企业反恐维稳工作第一责任人，对企业反恐维稳负主要责任，要求建立健全反恐维稳工作组织机构，配备专人负责，落实责任。商务部门在反恐维稳工作中，做到了突出重点，强化责任，转变作风，做好了冲突及安全隐患排查工作，克制幸运心理、盲目乐观、麻痹大意、警觉性不高心理，要实行有效措施加强了对反恐维稳的组织领导，形成了抓好反恐维稳工作的合力。 在今年xx期间，我县公共安全、社会稳定进入敏感期，反恐维稳工作压力加重，维护稳定形势严峻。为确保奥运期间的稳定，我局进一步提高了对奥运会召开期间反恐维稳工作重要性、艰难性和简单性的熟悉，糊涂地熟悉 反恐维稳保奥运 的重要性，同时也充分熟

25、悉到反恐维稳工作面临的压力和挑战。我局从讲政治、讲大局的高度动身，强化了 四种意识 。即强化了反恐维稳工作是政治责任的意识;强化了反恐维稳工作要常常化的意识;强化了进展是硬道理、反恐维稳是硬任务的意识;强化了反恐维稳就是维护人民群众根本利益的意识。仔细落实各项工作措施，积极化解各类社会冲突，真正把工作做到前面，防患于未然，确保了奥运会期间全系统社会治安的稳定。 今年，根据县反恐办的总体部署和要求，我局于20xx年7月25日、8月15日组织了由办公室、内贸科、外事科等科室人员组成的反恐维稳检查组，由副局长带队，对相关企业进展了检查。一是深入到大型商贸流通企业，对企业从业人员进展摸底排查，把握根本

26、状况，严防犯罪分子混迹其中。二是到餐饮住宿行业、美容美发店等公共场所进展治安隐患排查，确保了企业在各自经营效劳区域范围内不发生任何事故。三是到各加油站对经营状况进展检查，确保了奥运期间我县供油秩序良好，未消失强买强卖、哄抬油价等破坏正常经营秩序的现象。四是到外来投资企业进展调研，听取了企业的安保状况汇报及对我县安全工作的建议，并由检查组对企业进展了安全工作指导。 经过全体干部职工的努力，一年来特殊是奥运会间，相关企业生产经营状况良好，不存在破坏社会稳定的因素。同时，商务局确保做到领导24小时带班，确保了各种紧急状况在第一时间得到准时有效处理，同时要加强同公安、消防等相关部门的沟通联系，确保了奥

27、运期间无恐惧大事发生，安全工作想到前，作到位，查到位，措施到位，为全县经济进展制造良好、稳定、安全的商务环境。 总之，一年来，我局紧紧围绕 确保安全、确保稳定 的宗旨，确保了全年商务系统的稳定和安全。在今后的工作中，我局全体干部职工将一如既往，严格根据县反恐办的要求，齐心协力，全力以赴，共同努力，为构建和谐师宗奉献力气。 有关反恐暗流心得体会六 为有效预防和处置各类恶性损害师生案件，提升师生安全意识和逃命自救力量，学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺当进展，增加演练实效，特制定本方案。 20xx年3月18日（星期二）中午1：302：30 清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员 校内 场景

28、设置：课间休息时，七、八年级住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭受持刀歹徒入侵，威逼师生安全。 1、校长宣布演练开头（利用学校播送系统宣布：“新场镇学校20xx年防暴恐疏散演练现在开头”）。 2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝说，发出警报，报告学校领导，报警。 3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭） 4、校内师生听到警报后，快速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持宁静。利用身边能利用的物品，做好防卫预备。 5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。 6、进展总结、点评，并进展防暴恐逃命学问培

29、训。 1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进展指导。 2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进展培训。（18日上午） 3、班主任会对教师进展培训，明确演练的目的、任务和留意事项。 4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误会，引发谣传。 5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进展仔细检查，消退障碍和隐患，确保线路通畅和安全。 6、成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位状况，催促班级教师到位组织。 1、不慌张，听从指挥，听从安排。 2、保持宁静，动作灵敏、标

30、准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、疏散时速度不能太快，确保安全。 4、按规定路线疏散，不串线。 5、各班仔细对待，严密组织，避开危急状况发生。 1、领导小组： 演练总指挥：龙君（支部书记、校长） 副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长） 成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长 职责：建立预防措施、加强应急教育、准时有效处置突发大事，组织各年级安全疏散。 2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师 职责： （1）演练前对学生进展教育，讲清演练的要求，留意事项。 （2）防暴警报发出后，组织、带着学生疏散到教室、宿舍内避险 （3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持安静，避开引起歹

31、徒留意，就地获得防暴工具，做好防爆预备。 （4）做好学生心理疏导，教育学生镇静应对，团结互助，听从指挥。 （5）组织并随班级学生疏散，亲密关注演练现场，维护纪律，防止意外。 （6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进展总结、点评。 3、其它工作小组： 校园护卫队（演练应急抢救）： 发出疏散警报： 摄影报道： 有关反恐暗流心得体会七 本预案中的恐惧活动，是指发生在校园内、人为制造的一切危害学校稳定、社会稳定和人的生命与财产安全的一切形式活动，通常包括爆炸、攻击、绑架、投毒、纵火等活动。 (一)指挥部组织机构 组 长：李云恩(总指挥) 副组长：曾焕朝 王美娟 成 员： 李熙胜 郑 芳 陈雪霞 陈文

32、乐 张小杰 魏贵华 郑圣虹 林海梅 何 欣 全体班主任 以上人员详细分工： 现场调查处置组：王美娟 李熙胜 现场救援组：陈文乐 张小杰 安全保卫组：郑芳 魏贵华 后勤保障组：陈雪霞 郑圣虹 信息协调组：林海梅 何 欣 (二)详细分工 组 长：全面负责应急处理工作;依据形势做出打算;制定临时对策,适时公布命令、通告;对所需的人、财、物进展总体调拨。 副组长：在组长领导下，组织救援工作，统一指挥和组织我校对突发恐惧攻击的应急处理工作。 组 员：准时了解事故发生的时间、地点、事情起因、现场状况、伤亡报告;向学校有关领导汇报状况，遵从上级指示，开展相关工作;组织初期的救援工作，稳定施害方的心情，实行积

33、极有效的措施严防死守;对现场状况进展拍照等取证工作;通知公安、消防、交通、防爆等部门支援处理大事。 (三)详细工作职责 1、组织协调有关部门负责人和应急小分队参加应急救援; 2、制定并组织实施反恐安全工作方案，防止引发再生大事; 3、协调有关部门供应应急财力、人力、物力保障，调用紧急物资等; 4、第一时间赶到现场，部署做好维护现场治安秩序和当地稳定工作; 5、准时向上级相关职能部门报告应急处置工作进展状况; 6、讨论处理重大事项的后续问题。 (一)应急前期 信息调查、上报和处理。 一旦在校园内发生恐惧大事，全体教职员工都要把信息准时上报指挥部。依据收到的信息，启动预案指令，各相关职能部门要保障

34、联系通畅。 (二)应急中期 依据分工，各小组分别开展工作，现场处置调查组、现场救援小组、后勤保障组分别到达现场，统一指挥，划出爱护区，绽开对伤员的抢救、人员的疏散等应急救援工作。在此应特殊强调以下几方面： 1.消失灾情后，由学校统一报警，报警以后，对110、119、120等各专业人员进场进展引导，详细部位由安全保卫组负责。 2.依据灾情大小，听从指挥，听候指令准时将水电进展切断与开启，并对受损状况按应急需要进展准时修复。详细由后勤保障组负责。 3.保持通讯畅通，准时进展抢修。详细由后勤保障组负责。 4.把人员撤离到安全地带，准时抢救伤员。详细由后勤保障组负责。 5.做好对校园秩序的维护。 以上

35、各项可在地方救援力气的帮忙协作下均需同时进展。 (三)应急后期 1.对人员的伤亡以及财物的损失进展统计。详细由信息协调组负责。 2.对本次发生灾情的经过、实行的应急措施及需要帮忙解决的问题，在听取领导的批示后，对善后事宜进展处理。详细由安全保卫组负责。 3.各应急救助小组对救助行动进展总结，不断完善本部门的应急预案。详细由安全保卫组负责。 4.做好灾后的卫生防疫、灾后恢复、重建和自救工作等，由后勤保障组负责。 (一)校园爆炸大事处理方法。 1、学校发生爆炸大事后，要快速组织人员进展救援，并马上向公安等部门和领导小组报告。 2、准时设置隔离带，封锁和爱护现场，快速疏散师生，快速实行有效措施消退继

36、发性危急，防止次生事故发生。 3、要仔细协作公安消防部门做好物证搜寻、排解险情工作，防止再次发生爆炸事故。 (二)火灾事故处理方法。 1、学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时马上向119指挥中心和领导小组报告。 2、安排人员协作消防部门组织救人和灭火抢险工作。 3、协作医疗机构妥当安置受伤人员。 (三)校园内犯罪分子持刀行凶大事应急预案 本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶。 1、获得大事信息的任何人都应当在第一时间向值班行政和学校领导报告，并同时拨打110报警。同时应马上向教育主管部门报告。 2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员，不惜一切代价建

37、立戒备线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。 4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把全部学生和无关人员撤离至安全区域。 6、抢救受伤学生和其他伤员。 7、实施大事现场戒备，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。 (四)校园内发觉可疑人物应急程序 本应急程序的要点是：快速实行措施掌握可疑人物 1、在校园内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班干部和校领导报告

38、。 2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进展询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进展进一步盘问。 4、若有证据说明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应马上打110报警由警，由警方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想预备和预案预备。 6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的安全。 7、学校应把大事状况准时向教

39、育行政主管部门报告。 (五)校园内发觉可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故。 1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。 可疑物品是指：非本单位的物品，物品外表、重量、气味可疑，来源不明。 2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随便摆布它，要制止在四周吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。 3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进展初步鉴别，推断是不是危急物品，若不能排解危急物品，应马上打110报警请警方专业人员进展检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品，学校应马上在其四周设置戒备线，无关

40、人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。 5、学校应当协作警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。 6、学校协作警方开展各项处理工作，并准时向教育行政主管部门报告。 学校要常常性开展有关反恐防暴宣传教育工作，增加师生预防恐惧、暴力攻击的常识，鼓舞师生举报恐惧、暴力犯罪线索，广泛调动师生参加反恐防暴斗争的积极性，增加师生的防范意识，提高师生的防范力量。 有关反恐暗流心得体会八 （一）为了有效防范突发损害大事，切实保障师生人身安全，准时处置侵害师生安全的恶性大事，维护我校安全稳定，增加在真实情景下的心理素养和反恐防暴意识，提高师生应对力量。学校组织应急防暴组人员及局部师

41、生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺当有序地开展，特制订本方案。 （二）增加师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。 （三）对学校各方面力气的沟通协调力量、危险条件下的执行力进展磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与力量的提升。 成立领导小组和六个详细工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。 （一）领导小组 组长：宁爱民 副组长：赵玉国谭文朝格图修占峰 成员：带班领导值班领导巡查员门卫（保安）全部在场的教工宿舍治理员巡逻员各班班主任 （二）工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组： 组长：带班领导 组员：值班领导巡查员 工作职责：应急指挥室（门卫室或值

42、班室）统一协调指挥 2.应急防暴组： 组长：带班领导 组员：门卫（保安）值班领导巡查员安监办人员首遇教工 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻挡犯罪，并设法抓获暴恐分子。 3.医疗救助组： 组长：齐文婷 组员：图书档案室人员试验室人员微机室人员 工作职责：抢救伤员，爱护现场，做好善后工作，避开和削减师生的人身损失，开展心理干预。 4.应急联络组： 组长：赵玉国 组员：乌云巴图岳刚武海军 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练完毕后，向教育局上报演练状况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上公布演练消息，供应挂网稿件。 5.学生工作组：各班班主任 工作职责：班主任演练前召开班上学生发动大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，马上赶到班上指导学生开展防护工作。 6.后勤保障组： 组长：尹春清 组员：赵海春王翠翠刘新刘柏军赵福 工作职责：负责准时调度、选购、为应急处置工作供应必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。 （三）暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担当，依据演练预设难