冬奥会社会实践心得体会范文5篇.docx

《冬奥会社会实践心得体会范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冬奥会社会实践心得体会范文5篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、冬奥会社会实践心得体会范文5篇 讲述冬奥故事，传递冬奥梦想寒假社会实践的开展不仅增长了同学们的知识，积累经验，还激发了同学们的运动热情。同学们用实际行动弘扬奥运精神、普及冬奥知识、展示冬奥魅力，让青春之花绽放在阳光下，以蓬勃的激情为冬奥会注入活力！下面是小编给大家带来的冬奥会社会实践心得体会范文5篇，欢迎参考。 冬奥会社会实践心得体会 篇1 2022年是特别的一年，期待已久的冬奥会即将举行，我也去查了有关冬奥的知识了解冬奥的由来和奥运徽章的演变，提起冬奥会相信大家都不会太陌生，它就是冬季奥林匹克运动会，属于很有代表性的一个运动会项目。自从冰球和花样滑冰成功进入到奥运会之后，快速吸引大家的目光，

2、由于天气的原因给赛事带来了很多的困扰，于是打算把冰雪项目单独划分出来，使得单独举办冬奥会的呼声变得越来越高，后来得到实践。冬奥会的召开说明了我国的国力强大。中华民族的日益富强。 讲述冬奥故事，传递冬奥梦想寒假社会实践的开展不仅增长了同学们的知识，积累经验，还激发了同学们的运动热情。同学们用实际行动弘扬奥运精神、普及冬奥知识、展示冬奥魅力，让青春之花绽放在阳光下，以蓬勃的激情为冬奥会注入活力！ 冬奥会社会实践心得体会 篇2 20xx年7月1日-20xx年9月1日，首都师范大学冰雪绒花入童心青年志愿服务队开始为期两个月的宣传冬奥盛会，彰显青年担当专项行动。队伍以弘扬、宣传冬奥文化为主要目标，团队成

3、员由8名成员组成，学院专任教师刘刈担任指导老师。团队自成立以来，成员们积极准备、策划并实施助力冬奥的社会实践活动，发挥自己的专长，通过开展线上，线下相结合的实践活动，传播冬奥文化，展现青年担当。 为响应国家疫情防控要求，小组成员及指导教师在群内进行初步讨论，确定线下实践与线上宣传相结合的方式。 团队决定从开展自媒体、线上宣传和知识普及入手，采用生动的、热门的媒体平台进行优化宣传。线上，小组成员进行世界因梦想而伟大我为冬奥助力系列微课；线下，进行冬奥小组成员宣讲，开设历届冬奥会冰雪知识、冰雪运动常识为主的冬奥知识问答区，配合制作的冬奥知识宣传册向儿童发放，向儿童普及冬奥相关知识，设计主题游戏，增

4、加孩子们的参与度。 20xx年7月18日和7月25日，成员分别在宋庆龄青少年活动中心以及石景山区青少年活动中心举办的奥林匹克青少年舞蹈展演中进行了两次线下宣讲。成员设置了冰雪运动常识为主的冬奥知识问答区和冬奥故事区，配合制作的冬奥知识宣传册向儿童发放。在故事和问答中学习，巩固冬奥知识。 此外，还设置了冬奥助力板，所有参与到宣讲活动中的人，都可以在板上签下自己的名字，共同为冬奥会助力。参与活动的小朋友众多，发放的冬奥知识宣传册超过400份。 20xx年8月-20xx年9月，本组成员筹备线上微课，将冬奥知识讲解通过互联网进行传播。 内容上，根据线下实践和主题筛选出以下8个方面内容：冬奥会的来历、我

5、眼中的冬奥会、不同职业的冬奥故事、我国冬奥运动员的冬奥故事、我国冬奥申奥之路、冬奥项目讲解、冬奥知识小课堂以及冬奥宣讲会志愿者经历小分享，帮助小朋友用最简单的形式，认识冬奥。 微课录制过程中，考虑到儿童的发展特征，对于讲解过程中的措辞使用格外注重。对儿童风格的手绘，短片风格的选择，视频的长度和知识量都进行把控。 本次暑期社会实践活动取得了较为丰硕的成果。服务队的推送阅读量均在1000+，面向人群广泛，特别是在各大主流视频平台上投放的系列微课，获得的播放量达7500+，在评论区也获得观众的好评与支持。 冬奥会社会实践心得体会 篇3 此次实践活动，文心聚人，传语冬奥团队发挥自己力所能及的力量去讲好

6、冬奥故事，传递冬奥精神。行而不辍，设计奉献展风采。同舟远航，投身实践向未来。文传学子将用自己的巧思以笔如画，以书传情，作为文化的传播者，发扬专业特色，滋养文化气息，联动宣传，向身边和社会传递冬奥精神，把冬奥的声音传播得更远。这次实践不仅锻炼了小组成员的沟通能力和动手能力，更是让大家深刻体会到作为青年大学生的历史责任。 冬奥会社会实践心得体会 篇4 2022年冬奥会已在紧锣密鼓的筹备中，查干湖第二十届冰雪渔猎文化旅游节也到来。绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山。齐聚查干湖，赏美景，体验渔猎文化，领略冬捕盛况。为了让我们更深入地了解渔猎文化，2022年1月3日10:30正式开始，与蓝天志愿

7、者协会一起开始了参观查干湖的个别景点的活动。 成吉思汗召首先吸引了我们的目光。它雄伟的气势，令人震撼。主体建筑分为两层。一楼为郭尔罗斯博物馆。二楼为成吉思汗纪念场馆，以成吉思汗黄金家族历史为主线，运用实物、雕塑、绘画、图片、文字等形式，全面介绍了成吉思汗及其子孙统一蒙古，征服欧亚，建立四大汗固，建立大元帝国的壮丽史诗和丰功伟业。 别具一格的妙因寺，充斥着神秘。妙因寺是吉林省一座藏传佛教寺庙。原为郭尔罗斯前旗沙卜隆一世活佛云丹扎木苏为乾隆皇帝寿辰而建。后几经修建，到清朝末年因年久失修迁至现址。这里形成有佛堂、经堂、活佛斋院、北仓、东仓、西仓等建筑群体，妙因寺的殿堂采用汉藏结合特点，依照中国传统中

8、轴对称式建筑格局，依次建有山门、天王殿、大雄宝殿、万佛殿，左右建有钟楼、鼓楼、东西僧房、东西配殿。大雄宝殿两旁建有藏传覆钵式白塔，左为长寿塔，右为平安塔，塔前安放着象征寺庙天长地久的古树化石。前院有白音敖包，寺后有额尔德尼敖包。院东南隅为龙王庙。 而王爷府与此格调大不相同。王爷府虽然已有三百多年的历史，但现在我们能看到的建筑是由末代亲王齐默特色木不勒主持修建，至今已有一百多年的历史。整个王爷府如同一个小型的故宫，一共有七进，第一进院落为迎宾馆。第二进院落是王爷的印务处，这里俗称衙门宫，设掌印官员白靳达，负责办理王府的行政事务。第五进院落设有佛堂，佛堂内终日香烟缀绕，钟磐不绝，是王爷及福晋、格格

9、祈福镶灾的场所。第六进和第七进是齐默特色木不勒亲王及家属的住房。整个建筑群雕梁画栋，装饰精巧，梁上的鸟鱼花卉，山水人物等，尽是精雕细搂，栩栩如生。形态各异的门窗、隔扇、屏风，错落有致，幽雅舒适。 冰雪世界已然零下温度，但我们的心仍然热情似火。游览在博物馆，冬捕和渔猎的历史栩栩如生地展现在我的眼前，先进的科技更让人有一种身临其境的感觉：脑海中凿冰的敲打声持续着，捕鱼收网的号子吆喝着，博物馆的展厅里，我们整观看着悠久的渔猎文化和历史，这是大自然赐予查干湖及我们的礼物。 感谢有机会参与蓝天志愿者协会组织的此次活动，让我拥有一个开阔视野、感受文化、学习知识的机会。感受到历史的悠长，也同样感受了现代的活

10、力。参与积极发放宣传手册、观看热闹冬捕等活动。通过这次的活动，让我受益匪浅，开阔了我的视野，感受到博大精深的文化。今后更加珍惜现有的文物，增强自身文化底蕴，身临其境的去感受更多不同的文化气息，让自己的心灵真正的得到升华。 冬奥会社会实践心得体会 篇5 为弘扬奥运精神，宣传普及举办冬奥会对国家发展意义，协助推进健康北京人行动规划落实。北京联合大学特下发关于做好北京联合大学20xx年思想政治理论综合实践暨大学生暑期社会实践总结及表彰工作的通知。 针对通知精神，北京联合大学应用文理学院法律系团委积极响应并组织法律系1602B班选拔十名优秀学生组成Frozen冬奥小组参与相关工作。近年来受全球气候变暖

11、影响，我国部分地区冬季降雪量减少，已经很少呈现千里冰封，万里雪飘的冬季景象。Frozen冬奥小组选择了倡导健康北京，助力冬奥推广将围绕冰雪和冬奥会展开的社会实践课题。据悉，Frozen冬奥小组在奥林匹克森林公园、朝阳公园、元大都遗址公园等地开展相关实践活动。 团队负责人介绍说，奥林匹克森林公园对诠释奥运精神有着重大的意义，水立方、鸟巢等地标性建筑坐落在这里，每天吸引大量中外游客都来此参观游览，便于小组更好地收集到他们的意见。小组和游人们进行了许多互动，宣传现场气氛热烈，特别是在场的中学生们对这次宣传活动表现出了浓厚的兴趣；小朋友们也纷纷在便利贴上写下为祖国感到自豪一类的话语；中年朋友们更以祝愿

12、冬奥会圆满成功为中心议题表达了对这次体育盛事的关注。通过宣传和交流，小组了解到人们对冬奥会的成功举办持有很高的期盼，从他们身上能感受到国家的富强给人民带来的自信和自豪感。 在朝阳公园，团队负责人表示：这里是北京本地居民较为集中的活动场所，现场健身的人们围着小组各抒己见，畅谈着对冬奥会的美好祝愿。小组还很荣幸的偶遇了在这里训练的市级航模队，他们同样对小组的宣传活动充满了热情和敬意。宣传工作结束后，在返程中我们遇见了其他的团队也来此进行实践活动。 走进元大都遗址公园，这个公园里面每天都有很多人锻炼，人群年龄段分布较为均匀，是个接气的健身场所。但在宣传过程中出现了小插曲，有的老大爷把我们当成了搞传销

13、的团队，经过我们耐心解释说明，消除了他们心中的疑虑。热心的市民们积极地表达了他们对冬奥会和小组宣传活动的衷心祝愿。团队负责人告诉记者说。 在接受记者采访时，团队负责人认为，作为当代大学生，我们用自己的理解和学习实践着树立社会主义核心价值观、积极投身中国特色社会主义事业，充分发挥社会实践作为加强和改进思想政治教育这一远大目标，也用我们的社会实践行动推广冬奥会的品牌、提升全民科普冬奥的实效性和影响力。 冬奥小组活动让我们走出了象牙塔，把学习到的书本知识更好地应用到社会实践中，开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，更好地融入高校创新创业的双创队伍奠定了良好的基础。这次实践活动扩大冬奥会的覆盖面、提升冬奥科普的实效性和影响力，探索并总结暑期社会实践带给当代大学生的思考。