部编版二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》知识点+图文讲解.docx

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1、部编版二年级下册第 17 课要是你在野外迷了路学问点+图文讲解学问点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词指 zh教育手指指甲针 zhn指南针时针打针 帮 bng帮助帮手帮工 助 zh帮助助手助理导 do向导(导游) 指导永 yng永久永久永生 碰 png碰巧碰见碰巧 特 t特别特点特工积 j积雪乐观积水三、易错字导：留意上面是“巳”，不要写成“已”。永：其次笔横折钩一笔写成。四、多音字空 kng天空kng空白 正 zhng正好zhng正月 分 fn分数fn水分五、近义词慌张慌张 自然自然区分区分 特别格外教育指引 忠实忠诚六、反义词慌张冷静 忠实狡猾稠稀 阴晴七、教材分析这是一首儿童诗歌。全诗融自

2、然科学学问于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中很多微小的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观看自然， 探究觉察的惊奇愿望。八、课后习题朗读课文。说说课文里写了哪几种“自然的指南针”，它们是怎样帮助人们区分方向的。课文写了四种“自然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。晴天，可以看太阳区分方向，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方；晚上，可以靠北极星找到南北，北极星在的方向就是北方；阴雨天，可以让大树来帮助，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；冬天，还可以靠沟渠里的积雪分清南北，雪化得快的一面是北

3、方，化得慢的一面是南方。图文解读点击图片，查看大图同步练习参考答案：一、看拼音写词语。指针帮助导演 永久 遇到 特别积雪 稠密 果实一盏 二、选择正确的读音，在上面打“”。指针(zhn ) 帮助( zh) 主要(yo) 要( yo)求 分(fn)辨 水分( fn) 三、比一比，再组词。指手指 助帮助 碰碰巧 积积雪 脂油脂 且而且 哑哑巴 和和好 四、近义词。区分区分 指导指引 慌张 慌张 忠诚忠实 特别 特别 永久永久 五、反义词。阳阴 稠 稀 快慢 冷静 慌张 特别一般 永久 临时六、我给字做加减法。针-钅+亻=什 稠-禾+讠=调 七、选词填空。区分 识别1、他区分声音的力气很强。2、我无

4、法识别他那潦草的字迹。冷静 慌张3、当遇到火灾时，我们每个人都要 冷静 ，不要 慌张。八、依据课文内容填空，并答复以下问题。1、大自然有很多自然的指南针。课文介绍了( 太阳 )，( 北极星)，(树枝)，( 雪)。中午的时候太阳在(南边)，地上的树影指着( 北方)；北极星永久高挂在(北方)； 大树枝叶稠的一面是(南方)，枝叶稀的一面是(北方)；沟渠里的雪的化得快的一面是(北方)，化得慢的一面是( 南方 )。2、枝叶的稠与稀与什么有关，请在 打“”（1） 与枝叶的外形有关。 （2） 与太阳光的照耀时间有关。（3） 与枝叶的颜色有关。 3、你还知道哪些大自然的指南针，请仿照课文的 2-5 节写一写。九、阅读短文，答复以下问题。1、盘子的响声引起了帕斯卡的思考，他提出了什么问题？请在文中用“”画出来。刀敲打盘子时能发出声音，为什么刀离开盘子，声音不马上消逝呢？2、帕斯卡觉察了声学的振动原理。