部编版四年级下册语文试题第五单元测试卷(附答案).doc

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1、题号一二三四五六七八九十十一总分得分统编版四年级语文下册语文第五单元测试卷一、在以下加点字的正确读音下画横线。(3 分)刹那( ch sh)镶嵌( xng xing)竹笋( shn sn) 漆黑(qx)狭窄( zizhi)肩膀(jinjn)二、看拼音，写词语。(8 分)kudnlzsditdjuntnbtuydng三、比一比，再组词。(6 分)蜿努逝婉怒浙罗郁端萝预瑞四、给以下加点的字选择恰当的解释。(4 分)负：背； 担负； 患病； 失败； 享有； 亏欠、拖欠。1. 太阳好似负有重荷似的一步一步，渐渐地努力上升。2. 由于经营不善，他的公司负债累累。3. 身负重任的她哪里敢放松一下。4. 在

2、这次抓捕罪犯的过程中，他负伤了。 五、按要求写词语。(12 分)1. 写近义词。清静()光亮()重围()夺目()鲜艳()聚拢()2. 写反义词。宏大()渐渐()昏暗()各异()扩大()加强() 六、选词填空。(6 分)奇观壮丽美观1.这个文具盒不仅外形()，而且还很有用。2. 黄山云海堪称天下()。3. 南京长江大桥像彩虹一样横跨长江，格外()。宽广宽阔宽阔4. 我们坐在()光明的教室里上课。5. 汽车在()的高速大路上奔驰。6. 轮船驶进了()的大海。七、推断以下句子所运用的修辞手法。(4 分)1. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。()2. 在那个地方消灭了

3、太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。 ()3. 这不是很宏大的奇观吗?()4. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。()八、依据课文内容填空。(12 分)1. 记金华的双龙洞本文作者，原名，江苏苏州人。本文真实、生动地记叙了作者巡游的情景，表达了作者 的思想感情。2. 海上日出本文作者，代表作“激流三部曲”、 。本文通过记叙作者看到海上日出的景象，表达了作者 、 和的思想感情。3. 海上升明月，。九、口语交际。(3 分)时间如流水，一去不复回。怎样有效利用时间，提高做事效率是我们每个人都思考的问题。请谈谈你的体会。可以谈谈自己是怎么做的，也可将自己知道的

4、珍惜时间的名人名言奇异地加以运用。十、快活阅读。(12 分)九寨沟的水高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中奇特的九寨沟，那里的水美得让人发呆，目眩， 美得文人、画师手脚无措。九寨沟翠海叠瀑，山水广袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子(高山湖泊)， 个个清亮凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪；乳白色的堤使水高凹凸低，林林总总，蜿曲折蜒， 时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿如万马

5、奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。集天下水景美态之萃，娟娟秀秀卓然天成，颜色奇异，赏不胜赏，叹不胜叹！“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观很多，百十公里圣洁和灵性像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，如蝉翼的水层，明净清亮， 洋洋洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱郁，一盆盆造型别致的“盆景”在流淌的水中摇曳，要多么美就有多么美。芦苇海的水，光明碧透，如同细心移栽的芦苇随风起舞， 满湖慈都清馨。波光粼粼处，泛起无比动人的情律。树正瀑布十余米宽，二十余米高，从古树林莽中咆哮而出，出没于陡崖林木之中，气概如洪。峰回路转，惊天地泣鬼

6、神的诺日郎大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气概磅礴，雄体壮丽，好似是从天际蹦出来的布满激情与活力的自然交响曲最让人难忘的还数五彩池。它深藏于直立参天的高原翠木怀中，湖不大，方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画；阳光映照下，如同舞台灯光，变幻莫测，不同的方位给人不同的感觉，赤橙黄绿青蓝紫，演绎着一池章回故事。游客假设不留神踩动小石一颗，刹时泛起圈圈涟漪，光晕频频，色泽交融，湛蓝怡心，深蓝爽情，还隐隐蓝中泛绿，风光无限，更兼万紫千红于其中，斑斓灿然，奇图异境， 那一池秀丽、多情，如同瑶池。1. 联系上下文，解释以下词语。(4 分)(1)

7、风格迥异： (2) 匠心独具： 2. 文中写出了颜色的层次之美的一个句子是 ：(2 分) 3.九寨沟的水之美表达在哪几个方面?(2 分)4.文章的语言之美表现哪些方面?(4 分)十一、作文。(30 分) 题目：游 要求:1.把题目补充完整。 2.依据巡游的挨次写。3.抓往景物特点进展描写，印象深刻的景物要重点写。留意把巡游的过程写清楚。附答案：一、chxingsnqzhijin二、扩大四、1.努力紫色2.3.代替4.杜鹃臂部额头 移动五、1.安静2.渺小光明快速包围光明刺眼一样明媚缩小集合减弱六、1.美观2.奇观3.壮丽4.宽阔5.宽阔6.宽广七、1.排比2.拟人3.反问4.设问八、1.叶圣陶

8、叶绍钧金华双龙洞宠爱祖国秀丽河山2. 巴金 家春 秋宠爱大自然追求光明奋勉向上3. 天际共此时十、1.(1)思想特点或艺术特点完全不同(2)形容艺术构思运用得很独特。2. 浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。3. 颜色奇异、明净清亮，气概磅礴、变幻莫测。4. 可从修辞和句式两方面去品尝，如多用排比、比方、拟人等修辞手法，语言生动形象， 饱含情味，文句长短错杂，短句铿锵，长句动听，具有节奏和韵律之美。四年级语文下册第五单元测试卷(时间：90 分钟 分数：100 分)积存与运用一、看拼音，写词语。(8 分)浙江金华的双龙洞真有意思。要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段

9、孔隙 时，需要从 tn b()到脚跟都贴着船底，略微把头抬起来，就会擦破 tu()。洞内的石笋颜色各异，ch n jin()让我大开眼界。我 n l()睁大眼 睛欣赏着眼前的美景。二、选择题。(12 分) 1以下各组词语中，加点字注音完全正确的一项为哪一项()。(2 分) A浙江(zh)范围(fn)陆地(l)石钟乳(r)B重荷(h)蜿蜒(wn)臀部(tn)镶金(xing)C一簇(c)代替(t)漆黑(q)石笋(sn) D额角(jio)孔隙(x)窄小(zi)灿烂(cn) 2以下词语中不是表示颜色的一项为哪一项()。(2 分) A颜色各异B五彩斑斓C千姿百态 D颜色缤纷3以下句子中说明方法与其他几句

10、不同的一项为哪一项()(2 分) A洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。 B鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。C鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 D城墙顶上铺着方砖，格外平坦，像很宽的大路。4“这些石钟乳和石笋，外形变化多端，再加上颜色各异，不比作什么，很值得欣赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是()(2 分)A无论都B只要就 C即使也D假设就 5以下句子没有语病的一项为哪一项()(2 分) A他估量明天肯定会下雨。 B通过这次活动，大大提高了班级分散力。C海上日出的作者是我国有名作家巴金。D妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。 6以下句子修辞手法推断不

11、正确的一项为哪一项()(2 分)A. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(排比、拟人)B. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚适宜。(设问) C太阳好似负着重荷似的一步一步、渐渐地努力上升。(比方) D这不是宏大的奇观么？(反问)三、句子训练营。(12 分) 1怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。(3 分)这里运用了的修辞手法，我也会用这样的修辞手法写句子。怎样美的环境呢？，美如人间仙境。2. 太阳好似负着重荷似的一步一步，渐渐地努力上升，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面。(照样子，用一系列的动作描写一种事物)(2

12、分)3. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(仿写句子)(4 分)仿写：这段时间，天空时而，时而，时而， 时而，就像一个小娃娃变化无常。4. 这不是宏大的奇观么？(3 分)“这”是指。将这句话改为感慨句： 四、按课文内容填空。(8 分)1. 记金华的双龙洞是一篇游记，作者按的挨次，先写了去双龙洞途中的风光，接着写和，再写和，最终写出洞。(5 分)2. 海上日出这篇课文依据、的挨次描绘了海上日格外观。(3 分)阅读与实践五、非连续性文本阅读。(9 分)“五一小长假”期间，家在衢州的刘文栋要报名参与“庐山三日游”，请你阅读下面的信息，完成练习。衢州,5 月 1 日多

13、云到晴2715,5 月 2 日晴到多云3016,5 月 3 日多云到阴2816庐山,5 月 1 日晴2212,5 月 2 日阴有雨 2312,5 月 3 日小雨2191. 本表格是衢州和庐山两地的状况一览表。(2 分)2. 从表格中我们可以提取出两个信息，写在下面。(4 分)3. 假设你是导游，依据图表，你会给刘文栋什么样的温馨提示呢？(3 分)六、阅读短文，完成练习。(16 分)九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也马上沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹巡游而写出脍炙人口的

14、九曲棹歌而有名于世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，(A)； 有的则雄踞一方，(B)；有的像玉女插云，(C)；有的则直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏照旧随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着矗立的峭壁， 冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观风光，俯首可视清

15、流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种闲适，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”1. 给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。(3 分)威猛凛然亭亭玉立风骨刚健A. B. C. 2. 九曲溪因“”而得名。作者端坐竹筏，欣赏一溪碧水和 ；顺水漂流，一路经过。景随舟移， 作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(6 分)3. 以下对画“”的句子理解不恰当的一项为哪一项()(3 分) A这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。 B

16、这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。 C这句话写出了游客顺流而下危险刺激的场面。 D这句话流露出作者闲适拘束的心情。 4短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？(4 分)习作与表达七、习作。(35 分) 1口语交际。(5 分)某旅游景点有如下一则温馨提示：走路不看景，留神您脚底；看景不走路，驻足观美景。这则提示告知游客什么呢？这样的提示好不好？谈谈你的看法。2欢快作文。(30 分)你肯定巡游过很多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游” 为题，依据肯定的巡游挨次写写这个地方，留意要把巡游的过程写清楚。参考答案一、臀部 额头刹那间 努力二、1.C 2.C 3.C

17、4.C5.C6.C三、1.设问 山上绿树红花；山下小桥流水 2.老猫渐渐地走近正疯狂啃咬的老鼠，又突然停在几米外，弓起身子，好似在积蓄力气，猛然一跳扑了过去。 3.万里无云 乌云密布 阳光绚烂 狂风大作 (4)海上日出 这真的是宏大的奇观啊！四、1.巡游 洞口 外洞 空隙 内洞 2.日出前日出时 日出后五、1.天气 2.(1)庐山的气温比衢州低。 (2)庐山会有阴雨天。 3.请适当增加衣服， 预备好防雨用具。六、1.A.风骨刚健 B威猛凛然 C亭亭玉立 2.九曲十八弯 两岸青山 峭壁 险滩 峡谷 深潭 3.C 4.表达了作者对九曲溪的宠爱以及对大自然的赞美之情。七、1.这则提示告知游客看风景要时刻留意安全。这样的提示格外温馨，语言表达委婉贴心，而且句式整齐，朗朗上口，简洁给人留下深刻的印象。因此，对游客能起到很好的提示效果。