2022班主任个人总结报告范文.docx
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1、2022班主任个人总结报告范文 有人说,班主任工作特别琐碎,和一个月十几元的班主任费极不相衬,但是有人要说,假如没有当过班主任,就无法体会到当班主任的苦与乐。更多教学总结范本点击“教学总结”查看。 班主任个人总结报告范文1 x年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的专心协作下,在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作下,顺当完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长。我班有幼儿40人,其中女生16人,男生24人、现就学前班这学期工作总结如下: 一、平安工作放第一 从教化起先,由微小处入手,怎样远离危急。首先在每节课中渗透平安教化,
2、下课了我们要玩礼貌的嬉戏,不做危急的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们漂亮的校内,自己去视察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小挚友表现非常好。课间班主任随时提示督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。透过这些工作,使师生平安意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行激励等各种方法来规范学生行为习惯,教化学生礼貌礼貌的学习,在教学过程中,我很留意教化学生学会倾听,专心大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每一天能持续教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问
3、好,乐意把心里的隐私告知老师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。老师常常运用表扬激励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、为学生创建舒适的学习环境 今年园领导给我们建起了宽敞光明的窗,洁白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每一天带领全班幼儿共同持续室内卫生,刚好处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能快乐地工作。 四、专心家长沟通 在不同的时间,地点持续和家长多沟通,发觉幼儿没来园上学,刚好地电话与家长联系、学前班是一个特别的班级,年幼的孩子理解系统正规的学前教化。家长对孩子刚上学的状况也较担忧,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,虚心听取家长看法。
4、发觉问题,刚好订正。不断改善工作,取得了家长的支持和帮忙,同时也让家长放心。针对孩子的学习,进行点点滴滴的沟通,为孩子的进步一齐欢欣,为他们的成长一齐努力。 总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅仅孩子的各方面得到发展,我们全部的任课老师和孩子们一齐进步了。在欣喜之余,同时也反思了自己的不足,为今后更好地工作打下坚实的基础。 班主任个人总结报告范文2 本学期,我担当七年级三班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的协作下,我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、
5、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,老师开展教化和教学活动,才能收到较好效果。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: 二、留意养成教化和传统道德教化的结合 七年级学生由于刚进入新的校内环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律起先松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是: 1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习
6、,执行中学生守则和中学生日常行为规范,严格要求学生。 2、留意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为心理学告知我们:人的接受心理由视察实力、感知实力、相识水平、爱好爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教化管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教化管理的可接受性。 为此,我先后开过
7、多次主题班会,中规范一道德,我是主子、志向与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会,举办过学问抢答竞赛,说成语故事竞赛,古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。 三、“三位一体”的互促法 教化是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教化的合力,达到相互促进的目的。我定期家访,或电话联系,刚好反馈学生状况,取得家长的支持,收到了良好的效果。 总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级的确值得我们去探讨,去多想想方法,特殊是象我们这样的青年老师。 班主任个人总结报告范文3 本学期,我们班主任每周坚
8、持召开班级例会,各科老师畅所欲言,对上星期的状况进行广泛的沟通与沟通,一方面总结成果,一方面查漏补缺,并对下一周的工作进行探讨、沟通。每次考试后,仔细进行质量分析,确定学优生和学困生,进行培优补差。 重视培优补差工作 期中考试后的质量分析,我们把我校的成果与全区的成果进行了一个比较,发觉七年级数学成果太差,英语成果也不志向,而这两科是得(失)分的关键科目。学得好,很简单缩小差距,反之,则会拉大差距。在班级例会上,我们提出了这个问题,很快构成共识,针对数学、英语两重点学科进行培优补差。详细措施是:数学老师负责数学教学和培优、班主任补差,第一步是“歼灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教
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