部编版小学语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》知识点汇总.docx

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1、 部编版小学语文四年级上册第11课蟋蟀的住宅知识点汇总部编版小学语文四年级上册第11课蟋蟀的住宅学问点汇总 主题思想： 本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新颖的题目，描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。 课内问题： 1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容? 答：（l）蟋蟀的住宅的特点（向阳、隐藏、枯燥、有门、有平台）； （2）蟋蟀是如何建筑、整修住宅的。 2、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。是怎样观看的? 选址：不愿随遇而安，排水优良，有温柔的阳光（朝着阳光的堤岸） 开工：大多是在十月 挖掘：扒土（前足）搬土块（钳子）踏地（后足） 推土、铺土（后

2、腿上的两排锯） 整修：始终到冬天 观看的时间长，且观看得很认真。 3、为什么蟋蟀的住宅可以算是“宏大的工程”? 答：（1）蟋蟀的住宅本身是个宏大的工程。外部向阳、隐藏、枯燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、枯燥、卫生。 （2）蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月始终到冬天，都在建筑、整修。 （3）蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱，那样简洁，而修建住宅的工程这么浩大。从这巨大的反差中，我们可以体会到蟋蟀建筑出这样的住宅简直是一个奇迹，所以蟋蟀的住宅可以算是“宏大的工程” 4、从哪些地方可以看出蟋蟀“不愿随遇而安”? 答：蟋蟀慎重选择住址，肯定要排水优良，并且有温柔的阳光。它不利用现成的地窖。从这些地方可

3、以看出蟋蟀不愿随遇而安。 5、课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达方法上与课文有什么不同。 蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。 把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。这样写的作用是（语言更加形象生动，幽默幽默，更能吸引读者）。课文主要采纳拟人化的写法，原来比拟枯燥无味的内容变得生动形象，语言更加幽默幽默，使读者产生亲切之感，引起阅读的兴趣。而这个片段则是采纳直接说明的方法详细地介绍蟋蟀的形状、体色、

4、发声器、产卵器。语言精确，但没有课文那么生动好玩。 生字组词： 宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院 临：临时 降落 临别 临摹 临阵脱逃 慎：慎重 慎重 不慎 慎言 慎行 选：选择 选择 选用 选拔 人选 选手 择：选择 择优 择业 选择 饥不择食 址：住址 地址 遗址 校址 旧址 故址 良：良好 和善 良心 良久 良师益友 穴：巢穴 地窖 穴位 空穴来风 龙潭虎穴 厅：客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅 卧：卧房 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎 专：用心 特地 专利 专业 用心致志 寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光 卫：卫生 防卫 警卫 卫星 保家卫国 较：较好 比赛 较劲 比拟 斤斤计较 多

5、音字： 藏：cng埋藏zng宝藏 朝：cho朝着zho朝阳 弹：tn弹力dn弹弓 扒：b扒车p扒手 词语解释： 隐藏：被别的事物遮住不易被发觉。 随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满意。 慎重：慎重仔细。造句：这个问题你要慎重考虑，不要急于做出答复。 优良：（品种、质量、成绩、作风等）非常好。 搜寻：认真查找（隐蔽的人或东西）。造句：我常常在网上搜寻资料。 倾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些倾斜。 隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。 骤雨：暴雨，大而急的雨。 简朴：（语言、文笔、生活作风等）简洁朴实。造句：他的衣着总是那么简朴。 疲惫：因体力或脑力消耗过多而需要休息。 宽阔：宽敞；宽大。造句：我们的新居子有一个特别宽阔的阳台。 反义词： 简朴奢华 平坦坎坷 光滑粗糙 枯燥潮湿 简洁简单 宏大渺小 宽阔窄小 增长削减 近义词： 隐藏隐秘 慎重慎重 选择选择 温柔温和 惋惜惋惜 惊异惊异 搜寻搜寻 宁静安静 词语扩展： AABB式： 弯弯曲曲 平平坦整 方方正正 歪歪斜斜 密密麻麻 稀稀拉拉(.Wk114.Cn 转载请注明 )