金钱观和消防观心得体会简短关看消防的观后感(七篇).docx
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1、 金钱观和消防观心得体会简短关看消防的观后感(七篇)对于金钱观和消防观心得体会简短一 现在生活条件越来越好,小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较紧急,但都能看到我四周的学生每天都在用零花钱。放学前后,校门口及四周的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子那他们的零花钱是从哪里来的?又是怎么支配的?使用得是否合理?为此,我对本班34位同学进展了调查,主要从以下四方面说明: 1、调查目标:了解小学生零花钱的来源;了解小学生对零花钱的支配;以及了解家长对小学生使用零花钱的看法,便利学校对小学生进展德育教育,引导学生正确、有效地使用零花钱。 2、调查内容:在当今社会中,物
2、质显得愈加重要。而小学生也同样作为一个消费者,他们也不例外。为了更清晰地了解他们对零花钱的使用状况,我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。 3、调查对象:试验小学六年级1班的34名学生,5位家长和学校里的4位教师。 4、调查方法:为了更好的进展此次的调查,我主要是使用文献资料法了解我班学生家庭的根本状况,确定留守学生数量;同时还使用了 观看法,利用课前课后对他们使用零花钱状况进展调查;最终还通过问卷调查法,采访了个别家长和教师。 1。我通过对五位家进步行问卷调查分析之后,发觉大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱,少数家长以孩子的优势及嘉奖的
3、形式给孩子零花钱,并且家长盼望他们的孩子把钱用在学习上,不允许孩子乱花钱行为。 2。我通过对四位教师进展问卷调查分析后,教师认为给孩子零花钱是必要的,但要限量。给他们零花钱既可以培育他们的理财观,又可以丰富他们的业余生活。 3。通过对我班小学生的调查,我了解到:这个班级的34人中,留守儿童占总数的34%;有零花钱的学生占总数的90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的;10。2%的学生是通过自己劳动赚来的; 9。3%的学生是亲戚朋友给的;6%的学生是家长以学生的优势及嘉奖的形式给的。而在零花钱的支配上,14%的学生把零花钱交给父母储存;30%的学生用零花钱买学习用品;15%的学生把零花钱用在
4、网吧和消遣;35%的学生用于买零食和玩具等。 由此可看出,只有30%的学生对自己零花钱的使用是比拟有规划的。造成这种现象,通过我调查分析,得出以下几点: 1。现在学生家庭根本条件都不错,家长每天给孩子几块钱的零花钱根本不在意。同时一些留守儿童由于家长出远门谋生,加上父母出于对孩子的爱,都会给一些零花钱。 2。得到的钱太简单,同学们就不会去想怎么花钱,平常花钱时,没有规划,甚至大手大脚,大局部铺张在不该花的地方。 3。家长太溺爱,太信任自己的孩子,只管给钱,不问怎么花钱,导致学生缺乏理财概念,消费随便,未能更有效地使用零花钱。 4。学校对学生也缺少相应的勤俭节省,艰难奋斗方面的教育。 1、家长应
5、掌握给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松,也不能多给。家长应让孩子明确:零花钱也应当用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。 2、家长应当常常了解孩子零花钱的使用状况。从以上的调查状况看,家长没有对孩子零花钱的使用状况进展追踪,这是导致孩子乱花钱的主要缘由。平常对孩子多家管教,假如发觉孩子乱花钱多花钱,应准时制止,并讲一些节省花钱的好处,理财小窍门等等,让孩子有“家长挣钱不简单,我不能任凭花钱”的意识。 3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛,从小养成勤俭的好习惯。父母可利用寒、暑假等时间鼓舞孩子进展劳动实践,如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班,年
6、纪较长的学生可让他去打打暑假工或寒假工,让他们在社会上亲自实践,孩子自然会领悟到很多 书本上所没有的道理,用零花钱时固然就会多想一想了。这也能较快地熬炼孩子,增长他们生活的见识和本事。 4、培育孩子肯定的理财观念。如使用之前可以先制定开销规划:今日你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成规划用钱的习惯。固然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己规划的那样去用了,避开孩子为多领零花钱而撒谎,预防、杜绝一些孩子从小在外随便借钱的问题。 5、鼓舞学生自己存钱,给自己交学费,买学习用品,这样既能减轻父母的负担,也能让孩子更有效得使用零花钱。 6、教师可利用班会,召开
7、主题班会,以引导学生熟悉钱来之不易和学会正确理财。 通过调查和争论,我认为对小学生进展节省教育,限制小学生的不良消费行为是非常必要的。孩子如何正确使用零花钱,需要家长、学校联合起来,正确的引导,让孩子养成不能铺张铺张的毛病,让他们知道金钱的必要性和重要性,从小养成勤俭节省、艰难奋斗好习惯。 一、调查目的: 经过这段时间的观看,我发觉我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想,这些同学为什么每天都花这么多的零花钱,这些钱又是哪来的呢?为此我作了一份调查报告。 我利用周末的时间对局部同学的家进步行了调查。他们有的答复:“我没有给他钱呀!”也有的答复:“他总是说买笔、本,原来
8、他把钱拿去买别的东西了。”甚至有的答复:“他说是学校让交多少多少钱。” 依据我的调查,我发觉偷偷去拿爸爸妈妈的钱的有百分之二十,家长给买文具的钱,却用来买别的东西的同学有百分之五十,向家长说谎要钱的孩子占百分之十。 1。心理及性格方面的影响 在被调查的儿童中,零花钱多的孩子较为普遍的存在着自由散漫、不珍惜财物、不讲卫生、任性、自制力差、贪玩等不良习惯。最严峻的是零花钱少(甚至没有零花钱)的孩子开头产生自卑心理,怨父母赚钱少,怨自己没有投好胎。 2。学习方面的影响 由于孩子一天到晚惦记着口袋里的钱如何花,孩子的学习心情多数变得较差,无法安心学习,加之学习时还要把留意力分散到玩玩具上,所以学习成绩
9、多多少少受到影响。据教师反映,在被调查的儿童中,有些学生对学习不是很感兴趣,间或还要迟到、早退,有的不能按时完成作业,有的常常上课留意力不集中,扰乱课堂纪律。另外,零花钱多的孩子说起什么玩具、什么嬉戏头头是道,但要是让他们写作文可就没辙了,只会一个劲儿地挠头皮,可以看出他们平常用于学习的时间太少。 3、学生行为方面的影响 有的孩子为了向父母讨得零花钱,总是想尽各种方法,用得最多的是不去读书、哭闹、不做作业、撒娇等。他们甚至会从屡次与大人的交涉中得出所谓的“阅历”:家里有客人来时、爹妈要搓麻将时、父母有重要事情要外出时,是讨零花钱的最好时机,保准是要多少给多少。所以他们每次都会瞅准这些时机打一个
10、“胜仗”。还有一些孩子,家里贫困,父母给不起零花钱,可是又眼馋其他同学有零花钱可以用,怎么办呢?只好偷偷地从同学那里“强行借”,“借”了还从不还,甚至偷偷地“顺手牵羊”,直至最终养成了小偷小摸的坏习惯。 4、社会交往方面的影响 社会交往是儿童社会生活中不行缺少的重要内容。调查中反映,孩子的交往是有肯定范围的,往往是“物以类聚”,富有的、贫困的、懒散的、贪吃的、贪玩的,总是这样一群群地交往着,他们有的相互攻击,有的相互谩骂,有的学习成绩不好,怕教师看不起自己,在与教师交往中有惧怕和退缩心理,加之有些教师对他们缺乏关怀和急躁,师生关系就更加疏远。 以上种种状况,足以说明孩子乱用零花钱所带来的不良后
11、果是严峻的。 整个调查结果令人担忧: 首先是对父母的担忧: 太宠爱自己的孩子,每天给的零花钱太多。 不能教育孩子们妥当使用零花钱,无原则地允许孩子多吃零食,乱买玩具。 不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子烧早饭,只为图清静让孩子在外面买早饭吃。 其次是对孩子的担忧: 不当家不知柴米贵,不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少,甚至不留到其次天。 不知道合理使用零花钱,不必要的零食、无意义的玩具都由着自己性子乱买。 没有存钱观念,不知道每天可以节省一局部积少成多。 1。给孩子钱之前可以先征求孩子的意见:今日你需要多少零花钱?分别用来干什么?然后父母按需而给。这样可让孩子及早养成规划用钱的习惯。固然父
12、母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己规划的那样去用了,避开孩子为多领零花钱而撒谎。 2。让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓舞孩子进展劳动实践,如下地干一天农活、帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等,孩子自然会领悟到很多书本上所没有的道理,用零花钱时固然就会多想一想了。 3。鼓舞孩子多存钱。好多孩子的班级里建有红领巾小银行,家长应当鼓舞自己的孩子把平常节约下来的一角、一元都存入小银行,积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”,或者在银行为孩子专设一个活期存折,让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向
13、“银行”提取的理财味道,加强理财意识。 4。教育孩子钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。学问、力量、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世上全部的东西。只有劳动、学问、阅历、力量等才是每个人不行少的财宝,拥有了这些才能拥有幸福。 5。制造儿童成长的良好环境。加强对书报刊、影视作品及文化消遣场所的治理,让儿童多接触安康有益的事物;加强对小店、摊贩的食品卫生监视治理,严禁“三无”产品和引诱学生赌博的商品消失。 6。引导孩子学会合理理财。 对于金钱观和消防观心得体会简短二 1、胜利就像偷西瓜,别人不敢去的时候。你冒着风险走过去你便已经胜利了。 2、战略不等于结果,
14、战略制定了以后,结果还很遥远,还有很长的路要走。 3、视金钱如粪土,要是金钱真成了粪土,那么赚起钱来也就很简单了吧!只是那样当你花钱的时候,谁会去要那粪土呢? 4、蒙牛不是筹划出来的,而是踏踏实实的产品、效劳和体系做出来的。 5、赚钱不是目标,而是一种结果。 6、时空资本是用时间和空间上来赚钱,提升自己。创业在他乡,换个空间人就变了! 7、一个工程,一个想法假如不够独特的话,很难吸引别人。 8、胜利要学,安康要学,创业要学,全部让人积极向上的习惯都要学习。 9、行为懒散穷代,思维懒散穷三代! 10、散户就像韭菜,今日割了明天还长,所以主力才赚钱。 11、这个世间只有装在自己兜里的钱永久不会背叛
15、你,所以,任何时候女人都要努力赚钱,而且还要学会花钱给自己找点乐。 12、决不要花没有到手的钱。假如可以花别人的钱来为自己赚钱,我就肯定不从自己的口袋里掏一个钱儿。 13、今日起,强迫自己每天想一个创意,你将不难发觉处处都有赚钱的时机。 14、可以让别人长久赚钱的想法,我想有一天资本肯定会听你的。 15、我是一个商人,我不应当考虑穷人。假如考虑穷人,我作为一个企业的治理者就是错误的。由于投资者是让我拿这个钱去赚钱,而不是去救济穷人。 16、赚钱之道许多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 17、我上大学是为了得到真正好的教育,为了在企业中飞黄腾达,为了有一天统治世界、赚钱并且获得一个妻子。
16、 18、生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。 19、我认为,真正能赚钱的好工程,应当由我们全体老百姓来做。 20、失败是胜利的助推剂,由于它告知你去哪里以及如何取得胜利。 21、嘻唰唰!嘻唰唰!我赚钱了,赚钱了,赚得钱我都不知道怎么去花,我左手拿着人命币,右手提着美金,裤腰带里全是法郎,鞋里装满英镑,脸上是笑开了花,最终有钱了。 对于金钱观和消防观心得体会简短三 市面上的关于理财启蒙的书有许多,像穷爸爸富爸爸系列,以及巴比伦最富有的人,但是我最想推举的还是小狗钱钱。 正是这本童话书给我了许多理财方面的启蒙教育,让我明白了理财的重要性以及如何去树立正确的理财观念。 本书的是德国的博多费舍尔。
17、本身就是一个很好的案例,26岁的时候,的贸易公司债台高筑,但是他利用合理的理财方法,仅用了四年的时间就从负债中走了出来。假如在一般人身上,这唯恐是一件很难做到的事情。 在我读到这本书之前,同样对自己的财务状况根本没有一个清晰的认知,也没有一个明确的目标。没有好的储蓄习惯,没有存钱的规划,也没有理财的概念。当我读完这本书的时候,我对金钱的概念渐渐的变得清楚,对于储蓄的方法有了一个明确的概念,同时对于负债也有了新的理解。 这部书的仆人公是小女孩吉娅和她在路上救助的小狗钱钱。吉娅和她的爸爸妈妈生活在一起,她的爸爸妈妈刚买了新居子,陷入了一个不大不小的财务危机。每天都在为金钱的琐事所苦恼。而吉娅也有自
18、己的幻想,去美国和给自己买新的cd。这些事情都围围着一个主题绽开,这个主题就是“钱”。吉娅的爸爸妈妈需要钱去改善自己的生活。而吉娅也需要钱去实现自己的幻想。正值吉娅为自己的幻想一筹莫展的时候,她救助过的狗狗-钱钱说话了。钱钱是一只奇妙的小狗,他能够读懂吉娅的心思,知道吉娅在想什么,也知道吉娅在苦恼些什么。当吉娅对钱钱说,假如有更多钱就好了的时候。钱钱告知吉娅:重要的不是有更多的钱,而是自身对待金钱的态度和习惯。一个人拥有什么样的习惯,这是从年幼时候就已经养成的。假如没有好的金钱观念,拥有再多的钱,也会为钱少而发愁。从那以后,钱钱告知了吉娅许多关于金钱和理财的学问,鼓舞吉娅从自己擅长的事情开头赚
19、钱。并最终实现了自己的幻想和帮忙爸爸妈妈走出了财务危机。 书中主要从赚钱,学习,理财,负债四个方面叙述了吉娅和她的家人养成了良好的理财习惯的故事。 关于赚钱 钱钱告知吉娅的第一件事就是要有自己的10个幻想并把它们写在纸上。或许许多人在生活中都羞于提起自己的幻想,总是把自己的想法藏在心里。但是不能遗忘自己的幻想,要时刻提示自己拥有自己的幻想,想象着幻想达成的场景。这是自己的人生目标,正是这个永久不变的目标成为了鞭笞自己始终努力的动力。 当你拥有了自己的幻想以后,还要去记录自己胜利的样子。人的大脑是很健忘的,它会遗忘自己的优点和胜利的时刻,而刻意的去记住自己失败的场景。钱钱建议吉娅把自己胜利的事情
20、以日记的形式记录下来,那么当你遇到困难时,可以随时拿出来看看。知道自己以往同样经受的许多困难,但是都被一一化解了。这样不知不觉中也增加了自信。而自信是一个人达成人生目标最重要的品质。 接下来就是关于赚钱的事情。这本书教给我最重要的一个观念是,永久不要把自己的人生放在一份工作上,你不知道自己的工作能做多久。所以肯定要有自己的副业。也就是做我们常常说的斜杠青年。赚钱的两个原则是:第一,为别人解决一个难题,那么你就能赚到很多钱;其次,把精力集中在你知道的能做的和拥有的东西上。 查找副业不是一个简洁的事,所以要从自己熟识的领域开头。我们许多人的主业其实就能为自己供应一份不错的副业。比方程序员可以自己去
21、接私活,或者自己开发小程序,app商城上线表情包。设计师可以去兼职网站为其他人做设计,许多简简洁单的事情都可以用主业的学问点为自己制造一份副业工作。假如你说自己的主业在其他地方用到的并不多,那么可以从简洁的事情开头做。这个时候可以问自己三个问题:我会什么,我可以做什么,我应当做什么?,假如你发觉自己会的不多,那么就要去思索一下自己可以做什么,喜爱什么,可以在下班之余学习一些什么东西,然后再根据自己的学习规划进展积存,然后利用学到的学问去开创副业。 同时,赚钱是一个很困难的过程,在赚钱的过程中会遇到许多意想不到的困难。当遇到困难时,肯定要告知自己坚持坚持再坚持。想想自己的人生,回忆一下自己的经受
22、,是不是有许多事,我们明明知道我们应当去做,而且做了以后对自己的人生有很大的好处。但是我们还是在困难面前退缩了,这种退缩或许是由于困难的确太大,更多时候是由于自己的意志力不够强大,自己受到的压力不够大,或者动力不够大。所以要为自己树立一个远大的目标,这个目标大到全部的困难在这个目标面前都不值一提。或许有时候树立太过远大的目标会让自己或者旁人觉得目空一切傲慢自大的感觉。但是我们要为自己树立自己能到达的最大的目标,更重要的是这个目标足够的明确,自己的决心足够的坚决,我们都知道发乎上得其中的道理。再不济,也有进步不是。 关于学习 这本书中还告知我们在赚钱的过程中要学会好的习惯,生活习惯和理财习惯。
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