野外春游心得体会总结春游心得感悟(7篇).docx

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1、 野外春游心得体会总结春游心得感悟(7篇)描写野外春游心得体会总结一 课程论文 题目野外生存体验 姓名杨友鹏 班级072132 学号20xx1002251 专业 机械设计制造及其自动化 院系 机电学院 日 期20xx 年 4 月 13 日 周五下午，期盼许久的野外生存拉开了序幕。我们此行的目的地是武汉市新洲。到达营地后，环顾四周，发觉这里真的是零距离接近自然，人烟稀有，依山傍水。在进展实习之前，我们已经经过了屡次的理论学习，并且进展了分组。到达营地后，从桥上向基地运送个人装备和集体物资，全部人分成两批进展帐篷搭建和取柴火，预备工作完成后，就开头了我们的野外生存之旅。 我作为4组组长，开头带着我

2、们小组开头做野外的第一餐，刷锅、取水、搭灶、生火等一系列环节分工明确的进展，第一餐虽然简洁，但是我们很快乐。饭后，大家对其次天的行程略作了解并做好安排后便回到各自的帐篷休息。 其次天一大早，许多人都早早的起来，其实大局部是被冻醒了。简洁的洗漱过后，开头做第一个早餐，火腿粥，做的还是比拟好吃的，早餐过后，开头第一天的野外生存体验活动，第一项为哪一项攀岩，以小组竞赛形式进展，虽然我们组没有获得前三名，但还是替各位组员的表现满足，我们都很英勇，成功抵达最顶峰。其次个工程是溜索。在助教的开导与爱护下，我也体验了一下“空中飞人”的感受，虽然有人在过程中比拟紧急，但依旧完成了溜索。第三个工程是扎竹筏，在各

3、项活动开头钱。赵佳明助教就教回了我们扎竹筏需要的两种绳结。在前边几组的根底上，我们组只需要两人合作，完成竹筏的滑行。由于绳结松动和个人操作缘由，我们组最终与三人落水，我们相互帮忙，让我感受到了来自这个刚熟识、新组建的大家庭的暖和。竹筏活动完毕，开头做野外生存中最丰富的一顿晚餐，为了帮忙同学们补充能量，学校给我们每组配发了一只鸡，对于我们组几个吃货而言，前期预备是必不行少的，菜谱、材料、调料样样都买好了带了过来，在我们全组的努力下，香喷喷的叫花鸡胜利做出来了，那美味真是棒棒的。之后是篝火晚会，首先是教师对各组的表现作出了点评，提出了缺乏与建议，之后每组都表演了精彩纷呈的节目，大家还围着篝火做了许

4、多好玩的嬉戏。晚会时间比拟久，十点多才完毕，为了不影响第三天的行程，各组组长对其次天的行程略作安排后大家便早早休息了。 第三天同学们明显没有第一天起得早，可能由于累了，今日的活动有森林穿越和桥降两项，穿越略微累一些，用了两个多小时走完全程，桥降真刺激，或许是由于刺激，并没有人退缩，都英勇的参与了活动。在各组活动全部进展完成后教师组织同学们清理了基地的垃圾，做到了亲近自然、爱惜自然的环保。把垃圾全部带走。大家原地休整了一段时间后，于当天中午一点多，在校车带起的尘土中离开了实习基地顺当的返回了学校。 实习感想： 现在的大学生被戏称为住在象牙塔里看世界的人，那说明白我们缺乏“走出去”的经受，缺乏体验

5、社会、体验生活的经受，此次实习正是对我在野外生存这方面经受的弥补。在零距离的接近自然的同时，熬炼了学生在野外遇到地理阻碍时克制困难的力量、让我们学会运用各种技法和可用资源弥补自身相对于客观条件的缺乏与弱点、丰富了学生野外生存学问，提高学生在自然环境中的生存力量。同时，我还学会了怎样尽快的融入群体，出校门时大家只是互不相识的校友，而离开时我们依旧成为了曾经一起努力挑战自我、一起克制困难的同进同退的战友。回想整个实习经受，我更珍惜此次生存中学到的技能和与组员之间的友情，感谢帮忙我们的助教和团结统一的组员们！ 描写野外春游心得体会总结二 4月20日上午7点50分11点40分 xx公园（老公园） 寻找

6、家乡春日美 感受浓浓学友情 1.参观动物园，培育学生的观看力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱惜之情，培育学生的观看力量。 2.外出春游，感受春天的暖和：闻闻泥土的芳香，看看花草的笑脸，在查找春天的过程中感受春光的美。 3.集体嬉戏，共享集体的欢乐：在教师的组织下，与伙伴一起活动；在活动中相互帮忙，共享欢乐！（从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢快喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。） 4.野外聚餐，增进同伴的友情：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友情。

7、 温馨提示： 1.学生自愿参与。（不参与活动的同学，请家长安排好孩子的学习生活。）身体不适者，建议不参与本次活动。 2.学生7点50分到校；中午11点40分，家长到甘棠公园门口（靠一中小坝）接孩子回家（接到孩子要在班主任教师处登记）。 3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋（建议孩子们穿平常最舒适的鞋，最好不要穿新鞋子），要用空书包（或双肩背包）装上饮用水（最好是白开水，不要带饮料）、干粮（适量即可），还要预备一个垃圾袋和手绢（餐巾纸）。 4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。聚餐时，要铺上塑料餐布，把自己的食物拿出来与同学一起共享。 5.到了公园，教师有序地组织学生参

8、与游乐活动，学生要一切行悦耳指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从教师指挥集体前往。 描写野外春游心得体会总结三 时日正值阳春三月，可谓春光明媚、风和日丽，我班将绽开一次游山的活动，在出游的同时，可以促进班级的分散力、感染力，留下美妙的大学回忆。通过春游春游活动，让同学们亲切接触大自然，观赏春天美景，拓展大家的视野，进一步感受春天的美景。熬炼大家的的自理力量，培育大家的审美情趣。 一、 活动对象 本次活动对象是汉语言班全体同学，在这春暖花开之时，正是我们放松游玩的好时机，并可到达增进同学感情的目的。 二、 活动目的及意义 1丰富同学们的课余生活，我们的日常工作学习比拟紧急，

9、本次活动可以到达消遣放松的目的，以便于同学们以更大的热忱投入到工作和学习中去.长期的工作学习将渐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮忙。 2 陶冶大家喜爱大自然及我国传统文化的情操，这对我们身心安康进展有着重要的帮忙.沉闷的学习不利于心理安康进展，必要的活动对于心理的安康进展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理安康进展有着积极的作用，常常接触大自然对于我们培育一颗平和的心有很大的帮忙. 3 增加同学间的感情和彼此间的友情团结及分散力.在游玩的过程中，不会产生相互间的距离感和生疏感，可增加大家的互信程度.对以后学习工作的开展有着重要的帮忙. 4 培育大家环

10、保及爱护我国传统文化的意识. 三 活动执行 1 为了便于活动的开展，应提前做好一切的预备工作.在出游人数的统计方面，原则上我们本着自愿的原则.由班委对参与的人员进展登记报名.再汇总，统一安排.(注：此活动为班级集体活动，望每位同学都能积极参加其中) 2 提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进展关注，依据天气变化随时对活动日程进展调整. 3 在人员的编制方面我们以小组为标准，由小组长带队.依据详细状况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜)，以便于人员的治理和秩序的维护.同时各小队长应登记学生的电话号码，防止人员的丢失，以便于在丢失的状况下联系. 4 在交通工具方面，

11、可以选择集体乘车，依据实际人数进展安排. 5 提前安排好吃饭问题，可以由个人自备食物.并在活动完毕时将垃圾带走，以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店. 6 出游的费用由班内统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购置及吃饭的费用.其他费用将不收取，由大家自行解决. 7 至于出游时的照相问题可由自己解决. 8 本次活动的费用将由本班集体出资 (注：大家可事先预备一些小的嬉戏和活动，闲余之时用来调动大家的积极性和参加活动的热忱。) 四 活动宣传 由班委在班级内进展宣传 五 活动所需工具 在有条件的状况下可以统一为每人预备帽子一顶(不预备也可). 六 活动预算 本次活动以个人出资为主，下面

12、我将以个人为单位对所需费用进展计算. 个人出资费用 1 车费每人10元 2 门票每人30元(集体预订的话可能会有肯定的折扣). 3 午餐以1015元为标准，若选择无饭店景区，食物由大家自行解决. 4 帽子5元(不购置也可) 个人出资=10+30+15+5=60元 七、活动时间：20xx年3月28日 八、活动地点： 九、参与人员：09汉语言班级同学 十、详细时间安排：28日早上7点半在宿舍楼下集合动身，也许10点到达 ，大家在一起游玩。中午一点吃午饭，下午六点返回山下集合 ，并坐车返校。需留意的事项：1.需要自备适宜的干粮和水 ，下午或许天气较冷，带好衣物。 2.带上身份证和学生证。 3.预备一

13、些常用的野外医药用品。 十一、活动总结： 作为大一新生，本次活动为我班的第一次集体出游活动，它不仅增进了我们每位 同学之间的感情，更表达出我们汉语言班的团结力和分散力。它将成为我们每位 同学大学生涯的美妙回忆! 最终，预祝本次活动胜利! 描写野外春游心得体会总结四 一、 活动目的 ：2023年开学，春意盎然，正是春游春游的好季节。通过本次春游活动，在领会美丽的风光的同时，促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。春游是一项团体性活动，因此还可以熬炼班委的组织力量与 协调力，加强同学间

14、的合作力量，使得班级更加具有分散力与向心力。 二、 活动主题：观看油菜花-南少林一日游 三、 活动时间：2023年3月31日 四、 活动地点：南少林油菜花地 四、 活动对象：英语121班全体同学(33人)， 五、 活动内容 (一)前期预备工作 1、召开全体会议。为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们 对行程有大致的了解。同时提示同学们出行时应当留意的问 题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。 2、班委应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施 预备。 3、预备出游过程的摄影工具。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：3月31日下午2：30到指定地点集中，人员到 位后即集体乘车前往南

15、少林，留意确保各人员安全。 2、活动详细流程： 14：45 集合签到 15：00发车前往南少林 17:30预备返回 六、 经费预算 七、 活动要求 八、 活动总结 18:00 班上组织聚餐 21:00大家回宿舍预备修整预备开头新的一周 3、后期工作 1)清点各自带的物品，确定人数; 2)了解全体同学们对本次春游的满足程度; 3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 1) 包车(650元); ) 聚餐一人(小组aa) ：52元 总计：3216元 1) 每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态; 2) 无手机同学应与好友在一起，不行单独一人游玩 3) 分开嬉戏时，每队人数至少要有3人 4) 如遇突

16、发危急先打电话联系负责人，状况严峻的须拨打“110”报警，切不行一人盲目施救 5) 活动中肯定留意安全，游玩须理性 此次活动有意义，有可行性，受同学们的支持，陶冶了身心，舒缓了心情，领会了龙泉的风景， 九、 应急预案 1、假如3月31日消失恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前消失有因身体不适不能参与，对该同学进展合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解八公山风景区的紧急电话。 十、 备注 1、以上价格不含一切个人消费 2、由于那天正是油菜花盛开的时候可能那天人员有点多大家应当预备自己的物品，留意自己的人身安全留意车辆 3、

17、请带足衣服及太阳镜/雨具/防晒霜/常用药/相机。 4、景区“除了照片什么也不要带走除了脚印什么也不要留下”。 不得在户野外抛弃垃圾，全部垃圾都要装包带走，(可降解垃圾可以就地掩埋)。不砍伐树木，不损害动物，不污染水源。野外用火遵守国家相关法律法规的规定. 5、组长是每次活动的核心领导者，组长充分考虑活动规划的周密性，安全性;活动中，组长负责组织、协调、带队、联络等工作，组长对活动中消失的各种情 况有临行打算的权利。 6、每个组员都应对自己的安全负责。组员可以对活动提出合理化建议，并在活动过程中相互协作，协作组长，促使活动顺当进展。 7、户外活动存在肯定风险，请大家留意自身安全。参与活动者必需听

18、从组长安排，不得擅自脱队或有意做高难度动作，影响整个组正常行进，否则后果自负。 8、集体出行，请遵守时间安排，提前到集合现场。 9、外出途中伙食并不完善，请各组预备临时充饥食物、饮料。 描写野外春游心得体会总结五 清明季节雨纷纷，正是春游春游的好季节，为了让学生充分体验大自然的完善，陶冶他们喜爱大自然，喜爱祖国大好河山之情。经学校家长委员会的提议和批准，特制定以下野外春游活动方案。 活动时间： 20xx年4月12日 活动资料: 上午摘草莓(泊于家)，中午野餐-野外烧烤(海边) 动身集合地点： 南山小学院内凌晨8：30集合9：00动身;午时3：00左右回到; 活动恳求： 1.参与活动本着完整自愿

19、的原则，费用aa制; 2.为保证安全，恳求全部参与的同学必需由家长陪伴，如有意外成果自负; 3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可依据自己的口味筹备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费供应; 4.为了给孩子们留下完善的回想，大家别忘了带相机哦 5.有晕车者能够提前吃点药，早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采纳好戒备措施(比方花粉过敏); 6.活动时，交通工具由旅行社供应，同学们以班级为单位，由各小组组成(四家一小组，每小组带一个锅即可); 7.本次费用现待定(等报名人数断定后断定;包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费); 8.大家依据活动地点和气象情景增减衣服，做好出行的筹

20、备工作和必需品; 报名截止日期： 4月10日 班级出游须知 制定此须知是为了标准班级团体的出游活动，提示同学们在出游过程中留意的事项，掩护同学们的切身利益，确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障，所以请同学们仔细履行。 1、出于安全角度讨论，我们出游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的交通工具; 2、出游地点尽量避开选择存在潜在危急的处所; 3、出游活动自愿参与，全部出游的同学必需有一位家长陪伴;出游过程中产生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自己负责; 4、出游能买保险的尽量都要购置保险; 5、班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知，并且在本须知附页上头签名确认; 6、留

21、意安全，尽量结伴而行，以防产生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间; 7、讲礼貌礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避开产生人际间的摩擦，大家相互礼让。 8、坚持警觉，不要轻易与生疏人交谈，工作准备格式防止被骗，尽量保管好自己的行李及财务，特别是珍贵物品; 9、出游时小组成员要相互之间有联络方法，联络工具并要坚持通畅，便利准时联络; 10、假如产生意外或其他突发大事，首先要冷静，第一时间联络教师或导游，必要时拨打110求助; 附安全保证书： 1、本次活动的重要资料是上午摘草莓，中午野餐，午时3：00左右回到;本人参与本次活动是完整自愿参与，费用aa制; 2、自觉遵守各种安全制度，不去危急的处所，不做带

22、有危急性的嬉戏，不擅自脱离团队游玩; 3、为保证安全，全部参与的同学必需由家长陪伴，如有意外成果自负;组织者和学校不担当职责。 描写野外春游心得体会总结六 1、目的 地形图是野外地理调查的重要工具，把握地形图的野外应用，对地理工来说是十 分重要的。从根本上说，地形图野外应用是一种技能，并且只有通过野外实践才能真正掌 握。在野外实习过程中，通过读图、用图和填图的实践，不但可以稳固和扩大加深学生在 课堂上所学的地形图学问， 并且还可以加深对等高线的理解， 进一步提高地形图野外应用 的技能。还可以培育学生的吃苦耐劳、克制困难、独立完成工作的力量，为今后的地理野 外工作，地理考察时使用地形图打下肯定的

23、根底。并通过野外实习的详细行动，培育学生 集体主义精神和艰难朴实的作风。 2、要求 要求 依据野外实习规划，实习的时间为 1-2 天，在实习过程中，要求每个学生在理解地 图学相关理论学问的根底上， 通过本次实习， 把握地形图的识图、 用图和填图的根本方法， 并到达有较娴熟的技能和技巧，要求每组填绘一张地形利用现状图和野外实习小结。 1、地形图 每小组领一份 11 万比例尺松茂地形图。 2、使用仪器与工具 使用仪器与工具 罗盘、直尺、橡皮、图板、三角板、铅笔、望眼镜、高度计、gps、胶布、图钉 三、 实习内容与方法步骤 1、识图 1) 熟读地形图上各类地物符号 2) 通过实习观看，通过各种比例尺

24、地形图，了解制图综合的特点。 3) 在实习区内，熟识地形的六种根本形态。 （植被、地貌、水文、人文、居民、交通） 2、地图与实地对比 （1） 标定地图 利用指北针标定：利用指北针标定地图的方法有许多，其中常用的方法是在磁北方向 线（磁子午线、pp连线）上标定，在地图的南、北内图廓线上，各绘有的一个小圆圈 “” ，并分别以磁南（p）磁北（p）表示，有的地图 p在北图廓外的分度尺上，这 两点的连线，就是本图幅的方向线。标定时，使指北针直尺边切于磁北方向线，准星朝 向地图的上方，转动地图，使磁针北端对准指标，地图即以标定。 利用直长地物标定：利用直长地物（如直长的的铁路、大路的路段、河渠）标定地图，

25、 应先在地图上找到这段地物，对比两侧地形，使地形与实地的关系位置概略相符，再转 动地图，使图上直长地物符号与实习直长地物的方向全都，地图即以标定。 利用明显地形点标定：先确定站立点在地图上的位置，再选定远方一个实地和图上都 有的明显物形点（如山顶，独立物等） ，将直尺边切于图上的站立点和该地形点上，转动 地图，通过直尺边照准实地的明显地形点，地图即以标定。 （2） 对比地形 对比地形的原则，先特别后一般，先大后小、由近及远、由点到面综合对比。 在山地和丘陵地对比时，可先对比大而明显的山顶、山脊、谷地，然后再顺着山脊、谷 地的方向，依据方向、距离、高程、外形及关系位置对比山顶、鞍部、山背、山谷的

26、地形细 部。 在平原地区对比时，可先对比主要的道路、居民地和突出的独立物，再依据关系位置逐 点分片进展对比。 实习时，首先确定对比图上地貌和观看实地地貌的范围。然后读出图上实地地貌形态 的数量，再和实地进展对比。最终由教师抽查学生阅读地形图和实地观看地貌的效果。 3、用图（按地图徒步行进） 用图（按地图徒步行进） 用图 （ 1） 确定站立点在图上的位置 实习地使用地图，在标定地图方位以后，为实地进展实地对比，应先确定自己的站立点 在图上的位置，由于状况不同，采纳方法也不同。 a. 利用明显地形点确定 当站立点在明显的地形点上或其四周时， 在图上找出该地形点的相应位置， 则该位 置就是站立点在图

27、上的位置； b. 直尺交绘法确定 当站立点位于直长地物上时， 首先利用直长地物标定地图的方向， 然后在直长地物 的两侧选择一个图上和实地都有的明显地物， 以图上该明显地物为轴心， 将直尺边靠在 图上明显地物的轴心上并瞄准实地相应的明显地物， 再沿直尺变向后划方向线， 该方向 线与图上直长地物的交点在图上的位置； c. 利用前方交绘法确定 1 当站立点在不位于明显地物时， 可利用前方交绘法确定站立点在图上的位置。 其方 法是先用罗盘标定好地图的方向， 然后在远处选择两个图上和实地都有的明显地物 （两 个实地明显地物的夹角应30和150） 以图上两明显地物为轴心， ， 分别将直尺边 靠在图上两明显

28、地物的轴心上并瞄准实地相应的明显地物，再沿直尺变向后划方向线， 两方向线在图上的交点就是站立点在图上的位置。 （ 2） 路线行进读图前的预备（以小组为单位组织） 路线行进读图前的预备（以小组为单位组织） 选择并确定行进经路线：依据规定的任务要求和地形的状况，选择好行进的路线并 标绘出来； 确定方位物：沿行进路线细致地讨论地物，在岔路口和特别的地方确定出明显方位 物，并进展编号注记； 测量激距离:利用曲线计，在图上量出各段和全程路线的实地距离。 熟记地图:主要是熟记沿途经过的村镇、河流、桥梁、岔路口、高地和各个方位物的 数量、挨次、名称、关系位置和地形特征。力求做到胸中有图，未到先知； （ 3）

29、 进展时的要领 在动身点上，标定地图的方位，对比地形明确行进的方位。 行进中，要随时对比地形，做到人在实地走，心在图中移。在转折点、岔路口、居 民点进出口，以及简单地形出有疑心时，应认真对比，找出站立点在图上的位置， 以保持正确的行进方向。 假如走错路线，应镇静回忆所走过的方位、距离和地形特征，进展实地对比，确定 出站点在地图上的位置，然后插到行进路线上连续前进。当走错的距离较短时，也 可返回原路，重新前进。 4、填图 填图 （1）在地图上标绘地形特征点 为了精确地将欲标绘的地形特征点标绘在地形图上， 必需把握在地形图上标绘目标的方 法。标绘时，先在地形图上定出目标点的位置，在汇出相应的符号。

30、 利用精确地形点标绘。当目标在明显地形点四周时，依据目标位于明显地形点方位、距 离等，按其关系位置即可标绘在图上。 利用极坐标法（光线法） ，当目标四周无明显的地形点时，依据目标位于明显地形点标 绘。其步骤是： a. 精确标定地图； 2 b. 确定图上站立点； c. 将直尺边切于图上站立点，向实地目标瞄准画方向线； d. 目测站立点至目标的实地距离， 并依比例尺缩绘在方向线上， 定出目标的位置， 绘出相应的符号。 利用前方交绘法标绘。当目标较远，不易目测距离时，可在两个站立点上用前方交绘 法标绘，其步骤是： a. 依据交会线的交角大于 30、小于 150的原则，在实地选两个站立点。 b. 在第

31、一点上标定地图，确定该点在图上的.位置，用直尺切于该点，向实地目标 瞄准，并沿尺边向前画方向线。 c. 在其次点上，用与第一点上一样的方法也画出方向线的交点就是目标的图上位 置，绘出相应的符号即可。 （2）填图的方法步骤 、将 11 万比例尺地形图贴在图板上。 、在地形图上确定填图的范围，并进展实地踏勘，在踏勘时，确定站立点的位置 和数目，并绘在草图上。站立点的数目随填图内容多少而定。 、在站立点上，运用标绘地形点的各种方法，标定目标点的位置，依据各目标的 位置加绘符号；如标绘面状轮廓的转折点的位置，勾绘轮廓图形，加绘符号。 （3）精度要求 各地形特征点必需严格按规定的方法原则测出，严禁主观猜

32、测，随便标定。 （4）成果 如 11 万比例尺松茂地形图 四、 土地利用现状图填图内容及分类 1. 耕地 1.1 水浇地 1.2 旱地 1.3 菜地 2. 园地 2.1 果园 3. 林地 3.1 森林 3.2 灌木林 3.3 疏林地 3.4 未成造林地 3 4. 5. 6. 7. 五、 3.5 苗圃 草地 4.1 自然草场 4.2 人工草地 4.3 未利用草地 城乡居民地用地 5.1 城镇 5.2 农村居民用地 工矿用地 6.1 厂矿用地 其他工矿用地 实习路线与站点 1、 实习路线 华泰旅游度假中心省体育水上运动基地东南小坡华泰旅游度假中心东北大路 拐弯处养鸡场（原豆腐厂）大松子园黑板冲大桥

33、 2、 观测站点 观测站点一：华泰旅游度假中心四周 我们观测的第一个位置在松茂水库大坝的旁边上， 位于大坝的东南侧， 大坝旁边的 建筑已有所改动， 原有的一堵墙由于修大路的原因已拆了一局部。 我们站在水库的堤坝 旁，地势和缓，但在大路另一旁，地势突然变陡 观测内容： a. 目的物方位的测量利用罗盘定所在地四周的明显地物的方向：测量时放松制动螺 丝，使对物觇板指向测物，即使罗盘北端对着目的物，南端靠着自己，进展瞄准， 使目的物，对物觇板小孔，盖玻璃上的细丝，对目觇板小孔等连在始终线上，同时 使底盘水准器水泡居中，待磁针静止时指北针所指度数即为所测目的物之方位角。 (若指针一时静止不了，可读磁针摇

34、摆时最小度数的二分之一处，测量其它要素读 数时亦同样)此次实习我们首先是用罗盘测定水库旁边的水文台的方向，是 w245 即北偏西 15. b. 利用罗盘确定两个地图和实地都有的明显标志物的方向， 然后利用建立坐标的方法 来确定我们所在地在图上的位置，即是利用已知明显地物来确定所在地。 观测点二：省体育水上运动基地东南小坡 在该位置上我们的目的有两个： a. 通过地形图与实地地物的对比，先对比大而明显的山顶、山脊、谷地，然后再顺着 4 山脊、谷地的方向，依据方向、距离、高程及关系位置对比山顶，鞍部、山背、山 谷等地形细部。 理论联系实际， 更加加深对等高线的特点的总结及其当地的地形的 认知。 通

35、过观看和对地形图的识别知我们所在地的东北边的小山等高线破裂出， 通 过实地观看知这是一个冲沟， 等高线凸出的地方是山的山脊， 且大多数山脊地区的 等高线稀疏，等高线凹进地方是山的山谷，在大多数山脊的两边等高线都很密集。 b. 利用前方交绘法确定站立点， 通过理论学问学习， 熟悉到在野外工作中确定自己所 在地在图上的位置是很重要的， 通过对站立点确实立可以使已知地物与地图上的相 应地物相对应，并很好地找到实地的地物的变化，一边很好的填图。利用前方交绘 法确定站立点在图上的位置的详细步骤如下： a) 先通过罗盘确定地图的真北方向； b) 确定观测点在图上的位置，用直尺切于该点； c) 向实地目标（

36、中国移动塔）瞄准，并沿尺边向前画方向线。利用一样方法绘出黑板 冲大桥桥墩与观测点之间的方向线。 d) 两条方向线交汇的点就是我们观测的精确位置； e) 用罗盘进一步确定，测量出两个物体在我们观测点的方位（中国移动塔的方位是 292，黑板冲大桥桥墩的方位是 332） 。 观测站点三：大松子园村 松茂水库位于学城的的东北方向，它的地理位置是东经 1025040，北纬 245000。大松子园村位于松茂水库的北部，大路穿插村子而过，村民的楼房及大 局部的建筑物沿着大路的主干道呈条带状分布。 村子旁边分布着蔬菜地， 村子里还种有 柿子树。大路为一般的两车道，沿着水库堤坝呈东北-西南的走向，为村民的出入带

37、来 了便利。在地图上原有的民居主要分布在北部，现在在村子的南部也有分布，有连续延 伸的趋势。 村民的房子主要为一层到三层的楼房， 不难看出村民的生活水平在渐渐提高。 在村子观看我们走过的路线，发觉四周的植被并不茂密，而且乔木类型主要为华 山松和圣诞树，还有少量的滇油杉、水杉等。在地势低的地方主要种着蔬菜，尤其是水 库干枯的部位，村民已将其改为蔬菜地。在菜地旁，稀稀拉拉的种着几棵柿子树（柿子 属柿科，高大落叶乔木） 。我们实习季节是在冬季，降雨稀有，水库里的水源补给缺乏， 水量储藏少。水库里水的面积已不能到达原来水库的最大面积的三分之一。 观测站点四：黑板冲大桥旁的小山丘上 这是我们实习的最终的

38、一个站点。 由于建立大路， 使得小山丘与原来山体分隔开。 5 山丘上的植被主要是草本植物及很少的乔木幼苗，由于季节已进入冬天，草本植物大 局部都开头枯萎。山丘旁边到水库堤坝边上地势相对陡。从山丘东侧我们可以看到我 们的实习过程的路线，从华泰旅游度假中心东北大路拐弯处、养鸡场（原豆腐厂）以 及大松子园，我们围绕小山丘走了一圈。在山丘与原来山体相连的一侧，我们看到了 山丘从顶究竟部的土壤层分布，腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层。在底 部的母岩，在长期的风化作用下，掩盖着一层风化物。 六、 实习总结 实习过程中， 我们不仅学会了看图， 查找标志性物体， 还懂得了如何将理论和实践结合。 我们把

39、握地形图的野外应用；通过读图、用图和填图的实践，稳固和扩大加深我们在课堂上 所学的地形图学问， 并且还加深我们对自然地理环境以及人文地理之间的联系的理解， 进一 步提高地形图野外应用的技能。 通过本次实习，我们把握地形图的识图、用图和填图的根本方法， 将所学学问综合运 用，编绘地图，培育我们应用地图的技能和技巧。 描写野外春游心得体会总结七 生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地把握和稳固课堂教学的根本理论学问和根本试验技能，而且还可以学到很多在课堂上学不到的学问，开阔视野，熟悉人与自然的关系，增加环境爱护意识

40、和社会责任感。 （1）复习、稳固和验证所学的生物学根本理论和根本学问，同时进一步丰富所学的生物学学问； （2）用辩证唯物主义观点观看丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性； （3）理论联系实际，通过自主学习和讨论性学习培育独立工作力量和创新意识； （4）培育不怕困难，吃苦耐劳的好作风喜爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素养与情感； （5）增加集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。 （1）通过野外实习，我们不仅稳固了书本上学到的学问，而且还学到很多在书本上学不到得学问； （2）通过野外综合学习，我们更加

41、喜爱自然，喜爱专业，团结合作，吃苦耐劳，同时也提高了独立观看、思索、分析、解决问题的力量和探究创新的新力量； （3）通过野外实习，增加了我们对植物界生物的熟悉，熟悉了人与自然的关系，增加环境爱护意识和社会责任感。 5月xx日，早晨五点集合，动身赶往青岛，下午一点左右到达参观青岛市中山公园的动、植物园，下午2点10分集合，晚上进入北九水风景区。 5月xx日，上午在山里采集标本，下山后按小组制作标本，下午去樱桃园采摘樱桃。 5月xx日，挑战崂顶，6点40动身，中午12点左右到达崂顶，围山顶走了一圈后开头下山，下山时由于方向性错误我们在深山里迷路了，还遇上了大雨，幸亏遇上了几名野外登山队员，才得以走

42、出这座鬼斧神工的大山，到达营地时已经晚上7点多了。 6月x日，早上8点多，在青岛栈桥看风景，9点到下午2点在海底世界参观标本及各种海洋生物（标本馆、海底世界、海兽馆、梦幻水母宫）下午两点多向日照动身，来到李家湾赶海园，住在海边，心情无比感动。 6月x日，上午来到灯塔风景区和万平口风景区看大海，下午回到营地赶海，采集和制作标本。 6月x日，上午来到国家森林公园欣赏各类植物，下午回到营地采集和制作标本。 6月x日，上午自由活动，下午1点去刘家湾赶海园赶海，采集和制作标本，这里的海滩好大呀。 6月x日，上午7点动身赶往济南大明湖公园参观巡游，下午动身返回，晚8点抵达沧州，野外实习顺当完毕。 首先，我

43、觉得这次去山东，可以说是不负此行吧，我们不仅开阔了眼界，领会了大自然的奇妙与神秘以及大海的宽阔与浩瀚也品尝了正宗的山东煎饼，感受到了山东人民的淳朴与热忱，切身体会了山区人民和沿海人民别有一番风味的生活风格，山东确实是个好地方，尤其是青岛，气候相宜，风光怡人，08奥运会时，帆船，游泳等4项就是在这里进行。 最难忘的还是爬崂顶的那一天，我们一大早就动身，虽说只走了几段山路，但由于天气酷热以及一路上坡，到达崂顶时我们个个都是汗流浃背，但当我们站在索桥上看到眼下的壮美山河时，还是感动的大喊大叫。我们绕崂顶走了一圈，参观了各个景点后，便开头预备下山，我们本准备走到虔女峰时抄小路下山，却不想走错了方向，三

44、四个小时后，消失在眼前的却是一条干枯了的大河，河里都是锐利的大石块，大家都傻眼了，这时我们已有几名队员受了轻伤，幸好这时我们遇到了四名野外登山队员，他们对当地地形比拟熟识，我们才得知我们离营地已经很远了，若原路返回太阳下山后山路难行，于是我们打算跟随登山队连续前行，赶往大河东，经过几个小时坎坷的山路后，我们最终到了大河东，这时我们几乎已经弹尽粮绝，我和另外三名同学分吃最终一个石头饼，石头饼第一次没有弄疼我的牙，我们四处打听，坐公交到了恒星学院，这时天已下起大雨，打通电话后，我们最终等到我们的车把我们接回营地。通过这件事，我才发觉原来我们每个人的力气都是不行估量的，在特别时刻，我们才能将它们发挥出来。 这八天，我们不仅巡游了祖国的名山大川，还熟悉了各种动植物，虽然条件艰难，但是受益匪浅，同学们得关系也更加亲密。更重要的是，这次野外实习，我们真正的走进了大自然，领会了大自然的奇妙与神秘，生物真的是一门很好玩的学科，我们只有好好学习它才能和大自然更加和谐的相处。