重阳节开展活动主题方案(5篇).docx

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1、 重阳节开展活动主题方案(5篇) 一、活动目的 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；感受古典诗词的魅力，了解传统习俗，增加对老人的尊敬之情，丰富校园（文化）生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建立中来。 二、活动时间与参与人员 10月19日10月21日；全体师生 三、活动内容 深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、（国旗下讲话）等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广阔老年人对社会、对家

2、庭、对特区经济建立所作的奉献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉。 赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。 通过校园红领巾播送和国学课堂，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗读诗词的力量，使学生对诗词朗读增加新感悟。 乐观组织学生开展敬老爱老活动 1、开展家书寄真情活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。 2、开展清茶表孝心活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 3、开展重九共登山活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。 4、开展礼让老人活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 5、开展颂重阳诗篇活动：由

3、班主任组织班级学生进行重阳诗词朗读竞赛。 重阳节开展活动主题方案篇2 一.活动目的： 1.使学生明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.活动重点： 1、熟悉到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.活动难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培育学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 四.活动（方法）： 师生互动，小组争论、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏 五.活动过程： (一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身

4、边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是尊老爱幼的美德。 (二)你说我说尊老爱幼知多少 1、沟通：身边尊老爱幼的例子 2、教师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问 (1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是敬重长辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个小学生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬

5、老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等.让我们的老人感受到暖和、幸福，让我们的社会到处布满和谐，布满爱! (2)观赏公益（广告）-帮妈妈洗脚 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的（儿童）时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。 1)看广告帮妈妈洗脚 2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?

6、3)小组争论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子 （活动（总结）：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家将来的栋梁。作为学生，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧! 重阳节开展活动主题方案篇3 10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝 老爱亲的内在自觉，并由

7、爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建立中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德（训练），引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的（贺卡），将自己想要对父母、长辈说的（祝愿语）或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先

8、队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们（说说）话，谈谈心，还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小（故事）演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲”。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚

9、回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神训练传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观发动，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。 重阳节开展活动主题方案篇4 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活

10、动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风气。 二、活动时间 20_年10月_日 三、活动内容 1、组织志愿者到_敬老院慰问孤寡老人，帮忙敬老院清扫卫生，陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校局部退休教师。 四、活动安排 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：10月_日上午8点30分 负责： 参与人员：30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月_日下午放学前到各班班特长报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。 2、慰问退休教师 时间：10月_日上午8点30分 负责： 参与人员：6名学生志愿者 慰问物

11、品选购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月_日下午放学前到各班班特长报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一熟悉，高度重视，细心安排，仔细组织。 2、活动过程要留意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校园播送、校报等形式进展宣传，以加强宣传，扩大影响力。 4、活动完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 重阳节开展活动主题方案篇5 一、指导思想 为了大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建立，

12、特制定我校“我们的节日重阳节”主题训练活动（实施方案）。 二、活动主题 我们的节日、重阳节 三、活动时间 20_年10月19日-10月29日 四、活动地点 学校、家庭、社会（敬老院） 五、活动内容 1、进行升旗仪式，进展重阳节专题训练 10月23日上午，进行升旗仪式，由校务办陈志强教师进展一次重阳节的专题训练。 2、开展感恩训练，进展家长学校公益讲座 10月19日下午2：00-3：30，在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙教师开展一期题为造就孩子精彩人生的（家庭训练）（报告）会。 3、普及重阳学问，上好一节（传统文化）课 各班主任教师提前学习活动方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节学问，利用

13、（国学经典）课，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，吸取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。 4、学生志愿活动，我为敬老院老人献爱心 10月27日（重阳节前一天）下午其次节课，三年级派一个班级（三5班）作为代表，到献老院为老人献爱心，形式主要有陪老人晒晒太阳聊谈天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背，送上一份快乐水果等。（活动要拍摄照片，发10张左右给德育处留存。） 5、（社会实践）活动，我为家庭老人献爱心 利用10月28-29日两天双休日时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。训练学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送暖和、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（各年级选取三张照片发德育处留存） 6、感悟体验展现，评比班级小孝星 10月27日下午第三节课，各班进行一次“孝亲主题班会”活动，总结感悟重阳节系列活动，以关爱老人“八个一”道德实践活动（讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲（作文）、看一本孝亲故事书）为标准，评比班级小孝星，每班5名，10月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。