针灸跟师学习心得_学习针灸个人心得体会范文.docx
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1、针灸学是我国的文化魁宝,它是一门博大精深、体系完备、内容丰富的学问。你知道该怎么写针灸跟师学习心得吗今日为大家整理了关于针灸跟师学习心得,欢送大家阅读!针灸跟师学习心得篇一那么作为中医学院的一名学生,苦读数年的莘莘学子,刚刚踏入临床的实习医生,应当如何来学习呢1、先要明白,针灸只是中医的一局部。中医体系浩大,如同一颗千年老树,枝蔓众多,而针灸,仅仅是其中的小小分支。所以,要想再针灸上面有所建树,光在这个小分支上修修剪剪,装饰装饰,搞些外表文章是不行的,唯有在肥沃的土壤上把根扎深,才能日久弥香,长出属于自己的花朵。肥沃的土壤就是中医理论。就是阴阳五行。从今入手,学中医,学针灸,方是正道。本针灸专
2、业奉之如珍宝的是灵枢最好是看马莳的版本灵枢注证发微是肯定要熟读,经典条文要背诵;针灸大成中很多经典条文也要生疏,后面的一些歌赋也是必背,如玉龙赋标幽赋等;假设有机缘的话,能够遇到真正懂子午流注的10教师,肯定要好好珍惜,认真学习。这个要是能有点感悟体会,易经是肯定要在教师的指导下学习这个也是我实习最大的圆满,没有珍惜时机。在学校把根底打扎实,临床跟师,才能有所感悟,当教师顺手起沉疴,我们认真总结,提问,教师的只字片语会定让我们有茅塞顿开的感觉。否则,师徒无法共鸣,平白铺张时间,莫非还希望每天忙于临床的教师回头来给我们讲最最根底的经文2、针刺手法的练习。一个虎背熊腰的北方大汉和一个小巧秀气的江南
3、女子,谁的针刺手法好这个问题很难答复。由此可见, 针刺手法不是比力气,而是讲究巧劲。针刺手法的重要性到底有多大。这个话题值得进一步争论。或许时下,很多针灸医生不信这个,扎上针后多是直接电针接上了事,我这么说并非是否认电针的治疗效果,说实话,有的时候我自己在是否应当用电针这个问题上也很迟疑。一方面,临床上我在治疗很多颈肩腰腿痛的患者时候宠爱用电针的,并且觉得用电针比不用电针效果好很多没有严格的统计过,仅仅是凭一些病人治疗效果的反响。但另一方面,我又是格外信任手法。由于读书的时候,亲眼见到 1 个病人,都是教师的 VIRI,痰涂片等检查都做过,无特别,学中医的都清楚,此是肝气犯肺,用药或用针皆可。
4、简洁的背腧按压,肝胆腧 压痛尤为明显,针刺后,当夜咳嗽明显减轻。再举个例子,有次 坐火车回家。途中遇到一个腹痛的病人。患者青年女性,既往有 慢性胃炎的病史,此次苦痛部位是剑突下,触诊,腹肌格外紧急, 墨菲征及麦氏点无压痛,当时身上没有带针,患者双侧梁丘是胃 经的郗穴,“郗”是孔隙之意,病症的反响点,临床多可用来治 疗急症较足三里压痛更为明显,但患者穿牛窄裤,梁丘不太好按 压,只能用手按压足三里,大约 1 分钟,患者苦痛明显缓解,叮嘱其下车后去正规医院行胃镜明确下诊断,建议其当地找中医治 疗。再有急性腰扭伤,落枕等服用复方氯唑沙宗等不能缓解,针 刺后多数病症能很大缓解此时治疗尤其重视经络辨证,定
5、好病变 经络,循经远处取穴,疗效颇佳,这样的例子针灸科能时时见到, 缺乏为奇。所以,当我们能有幸跟位好的中医,亲眼见到仅仅凭 中药、针灸,解决了些西医诊断治疗较为头痛的病例,我们就会 有自信,才会由衷的宠爱上中医,就会自发的去专研中医。教师只是将我们引进门,指明方向,以后的路还长着呢,必需得靠自己走。如今医患关系紧急,但我信任,随着全民素养的提高,而今的囧境会渐渐好起来的。医生,本就需要能静下心去专研的。其实中医也好,西医也罢,好医生的标准,无外乎业务和医德。作为一名中医不去夸大中医疗效,但也不要在西医面前妄自菲薄, 坚持下来,信任将来无论是名在病人中的口碑,还是利说白了就是钱,确定会双收的。
6、固然,初期还是要收敛性子,冷凳子做几年。到底,荣耀的背后必定刻着一道孤独。一个年轻中医学习针灸的体会二:如何跟导师门诊仅以此文怀恋对给我很大帮助的教师们。每个主任医生都是从实习医师开头的。学习道路上,能遇到 和自己对味的教师是格外幸运的。现在,自己看门诊病人,很多 时候都是这样来辨证思考的:以前跟教师时看过一个什么什么病 例,现在这个有点类似,辨证如何抓,那个方子能不能套用呵呵。根本上是照葫芦画瓢。跟导师门诊的那些日子教会我太多太多。 每次导师的门诊都要从上午 8 点看到 1 点,至少 50 个病人。病种广,内科杂病。师妹做在电脑前录药,我来维持就诊次序。站在 教师身后,捧个小本,整理记录病案
7、。一个病人就诊完毕,另一 个病人马上坐下,趁着这个功夫,赶快就刚刚这个病例中自己的 疑问提出,门诊病人虽多,但导师总是会不急不躁的点拨我几句。有时候会恍然大悟,有时候不知所然。不管怎样,先登记来,等 下门诊后,另外再找时间请教教师。这样的跟师,提高会格外快。很多人埋怨,跟导师门诊,三年下来,就知道几个成方,可是等到自己在临床用时远远达不到导师那样的疗效。我觉得,这个是学习方法的问题。结合自己的经受,总结如下。1、导师的文章,肯定要生疏。就文章中具体的治疗方法,处方用药,以及自己的疑心,在门诊时有针对性的提出。2、还在学校读理论课时候就要先向师兄师姐打听下,导师门诊病种,导师的习惯用药用方。假设
8、导师是宠爱经方,伤寒抓紧的,拿出来背背,免得下了临床,时间不够用。3、导师门诊的典型病例,自己要好好揣摩。辨证上有不明白的,下了门诊后,再找时间请教教师或是师兄师姐。4、中医的疗效在辨证,所以跟师时,观察典型病例,肯定要搞清楚教师从哪一方面入手治疗的。凭借患者哪一个病症辨证的, 又或是舍证从舌脉来治疗的。譬如,一个患者辨证为阳虚血瘀, 教师为什么这个时候要先以活血为主;或是为什么要先温阳;或是 温阳的时候为什么在用药上各有不同。由于不同的导师性格不一, 自己找到适宜的提问方式。这段写的很纠结,有点不通5、最终要强调,寻常在病房的实习不要无视。西医的根本功要趁此时机打扎实点。所以我导师门诊我一周
9、只跟一次,觉得每次 50 个病例中自己有感悟每次 2-3 个,这样积存下来,重量很重的。其他时间一方面可以自己就着典型病例查点资料,再找教师提问。另一方面要泡在病房。中医院的病房而今确实很西化,但确定能遇见踏踏实有用中医的带教教师。自己留心观看,认真记录,很多阅历都是一点一点积存的。个年轻中医学习针灸的体会三:怀恋针灸科的带教教师这个周末上门诊,下午休息,刚刚整理东西,觉察实习时的小本本,是在针灸科时用废弃的病历自个整出来的。上面记录的都是实习时候我带教教师的阅历。名字不说了。是个女医生,属于踏踏实实专研业务的,中西医并重的,带教很有一套。跟着教师 6 个多月,像这样小本本记满了好几本。记不清
10、第一次见教师的场景了,只记得去针灸科报道后,教师你给我讲的第一堂课就是病理征的意义,很好很强大,深深被折服。针灸跟师学习心得篇二毫无疑问,脉诊在中医学的诊断技术中占有重要的一席之地,而且在针灸的临床诊疗中,脉诊也有重要的地位,经典灵枢中对这一点重视散见各篇。如灵枢九针十二原中说:“凡用针者,必先诊脉,视气之剧易, 乃可以治”,在古代的那个时候,对疾病的诊断和预后的推断, 远没有现在的生疏深刻,因此在针灸治疗之前,通过脉诊来推断病患的体质和疾病状态是否适合针灸是必要的。如在灵枢刺节真邪篇中说:“用针之类,在于调气”, 如何推断气的状态呢气的虚实逆顺,除了依据病症之外,再有较 为客观的就是脉诊,脉
11、的不同状态可以反响人体气的状态,有时 病症可以和脉象同步,有时也可以不同步,因此对于针灸效果的状况推断,还需要脉症合参,灵枢终始中说:“凡刺之道, 气调而止”,“气调”二字应当包括了脉症综合的信息。灵枢九针十二原中说:“所谓气至而有效者,泻则益虚,虚者脉大如其故而不坚也;坚如其故者,适虽言故,病未去也。补则益实,实者脉大如其故而益坚也;夫如其故而不坚者,适虽言 快,病未去也,故补则实,泻则虚,痛虽不随针,病必衰去。”这一段就是说明白针灸治疗之后脉症相应与否的问题。灵枢热病中说“无刺病与脉相逆者”、“身热甚,阴阳皆静者,勿刺也”,在古代,古人治疗疾病的技术缺乏,只有中药、针灸、按摩等手段,针灸算
12、是比较快捷的治疗手段了,在临床应诊时,能否进展针灸治疗,需要做出合理的推断,在那个年月能够有这样的阅历真是难能贵重的。在灵枢中,这样的记载还有很多,对现在的临床诊疗仍有重要的指导意义。后世中,唐代孙思邈也格外重视脉诊在针灸中的作用。在千金要方和千金翼方中记载“凡欲针灸,必先看脉”, “脉恶勿乱下针也”,“凡微数之脉,慎不行灸”,“脉浮热甚,勿灸”,“脉好乃下针”,这些记载都说明药王对针灸治疗时对疾病选择的慎重。近代陆瘦燕对脉诊也格外重视,假设消灭弦脉,他认为是元阴缺乏,应取太溪、肾俞、关元等穴,严峻消灭结代脉时,还要大艾炷急灸关元、气海、命门、足三里等穴;他对冲阳、太溪、寸口、颔厌、太冲诸脉都
13、有独到阅历,如冲阳脉不衰,说明胃气犹存,生气未绝,但脉旺弦急,木来克土则预后多为不良;凡肝阳上逆时,颔厌脉往往搏动较甚,而寸口及太冲脉都相对弦细,临床当补涌泉导血下行,泻行间以平熄肝风,补太溪以滋水涵木,而脾肾两亏,中气下陷者则颔厌脉搏动常现微弱而不易触及,而寸口三部及太冲脉亦细小微弱,治疗应灸百会,导清阳之气上升, 取脾俞、肾俞、足三里等穴,补益脾肾,以治其本。业师赖生教授更重视四诊合参,结合现代医学的诊断学内容,综合各类信息进展推断。赖教师说,切脉乃是中医学四种诊断技术之一,四诊合参获得人体整体信息后,通过归纳、推理, 得出比较精准的患者疾病状态,再确立处方用药,取穴施法,而不行单凭脉诊确
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