金工实习报告十篇.docx
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1、 金工实习报告十篇难忘的车工 车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的”,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。教师先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开头我们要把所给圆柱的直径由20MM车到19MM,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花,最终要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使
2、用过车床的人来说,真是个考验。 不停的转动横向和纵向的掌握手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,预备在加以最终一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,原来算胜利的产品就这样被自己毁了。惨啊!最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到. 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有把这句话当真,也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了
3、车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师仔细、急躁的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力量,包括机械的操作和阅历的不断积存,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。基于此,同学们必需赐予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手力量。这里是另外一种学习课堂。通过
4、我们动手,对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,相互补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 时间匆忙,岁月流梭! 转瞬为期两周的金工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 金工实习报告
5、篇5 为期一周的内线工艺实习在电路顺当通路中落下了大幕,总的来说这一周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。在将来的岁月里,这样的时机还有许多,但这第一次,给我留下深刻印象。由于这算是第一次专业方面的实习,它让我把握了电力系统的相关学问,了解了电路方面的根本要求和操作,提高了自己的操作技能和动手力量,加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,为我以后深入学习,培育工程素养供应了良好条件。 安全第一 在电力操作中,安全要摆在第一位,是至关重要的!这是教师每次强调的重点。第一天,教师就说明了实习过程中的留意要点,分析了标准操作的利弊,教授了很多人生道理,其中,着重强调了工
6、作要牢靠,才能为做好后续工作打下根底。在未发生安全事故前,很多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就许多。随后,教师开头指导电线缠绕。一字型和T字型,教师讲解的很具体,很透彻,图形并茂。在讲解过程中,教师始终强调要牢靠,在牢靠的根底上才能要求精益求精,要求美观。在后几天的电路铺设、电路通路过程中,我们也谨记工作中要慢而求精,做到每个环节都没有纰漏,到达完善的境地。安全第一,是必需具备的尝试,是必需拥有的良好习惯。 专业学问 大一一年,我们学习的多是一些根底课,培育我们德智体美并重进展。电力专业方面只仅限与中学的物理学问和平日的相关了解。这次实习过程中,虽然没有学透
7、更多的专业学问,但是还是有很多学问补充做根底。比方电工测量,接地、接零等等各方面的根底学问。教师同时也讲解了很多实际电路学问,各种电力设施的运作原理和根本作用。一周下来,我们还是受益匪浅的。最终通路过程中,我这组电线方面有所过失,各我有所启发。工作实践过程,要全面了解各个环节起到的作用,不能盲目上手,以造成不行挽回的后果。 深刻体验 内线工艺实习有苦也有乐。缠绕电线时,由于手拙,付出许多辛苦,做到手麻,手疼,但看到自己的成果,还是有肯定成就感的。铺设电路时,由于没有阅历,付出更多努力,汗水淋漓,但还是完成了任务,没有一无所成。还有同学间的通力合作也让我受益非浅。毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓舞加
8、油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,内线实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔膜,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!大学里连同班同学相处的时机都很少,感谢内线实习给了我们这样一个时机。现在想想这段难忘时间,其中味道,只有亲身经受的人才能体会得到。通过实践,我们了解了很多内线操作的原理和过程,大致把握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!学以致用,实践才是检验真理的唯一标准!只有通过实践操作,我们大学生才不会成为现代赵括,只会“纸上谈兵”,社会需要有力量的人才。 金工实习报告 篇6 金工实习生活圆满地完毕了!事情总是经
9、受过之后才会有感受,如今再回首那段日子,才觉察那将会是大学生活中弥足珍贵的一段经受,辛勤与收获并存,汗水与欢颜同在!金工实习生活令我受益匪浅,师傅们的优秀师德仍时时让我感动! 我们知道,“金工实习”是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。对我们来说,金工实习是一次很好的学习、熬炼的时机,甚至是我们生活态度的教育的一次时机! 在我认为实习的本身目的就是熬炼我们的动手
10、力量以及对工业学问的根本熟悉。它不同于课本教育,由于它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋,是由于我早已被教师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。 一个简洁的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它毕竟是如何得来的,假如间或有人问起,也会很不以为然的说,这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么稚嫩,从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们是多么重要! 安全第一 实习的第一步是进展工业安全学问的教育,这一步是及其重要和不行缺少的。安全第一!这句话谁都知道,但不肯定放在心上,所以金工实习的第一
11、天,教师就先给我们上了一堂安全教育课。通过观看录像带,我们了解了实习中同学们易犯的危急的操作动作。比方在车间里打闹玩耍,不经教师的许可便私自“检验课本学问的正确性”,操作机床时方法、姿态不正确,等等。还真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。 事实上,工业安全培训的目的有两个: 一是确保人身安全,设备安全; 二是获得工业安全的根本学问,为将来的进展做预备。在未发生安全事故前,很多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就许多。我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我安全的度过了实习的两周! 车工 在实习的工种中,车
12、工是比拟累的。那天一大早就去到车间,很快分好组,教师就开头讲解卧式车床的机构。操作方法。然后给我们做了一个示范。明显听起来很简洁,但到我们操作时就这里或那里出问题。反复几次操作空机运作之后,最终娴熟怎样掌握车床。安装要加工的铁棒后,就开头开动车床。刚开头看到高速旋转托盘还有点束手束脚,不过很快就克制这样的心理。 只要留意安全事项,没有什么好怕的。究竟是初学者,整个上午才车出一条槽。下午连续,车圆球是最难的,左右手一起旋转,而且要求旋转的速度一快一慢。加上车床已经是很老的,有时在旋转时被卡住。略微用力就把圆球刮了一道,无奈之下只好缩小圆球的半径。这样宿了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来
13、。最难过的是站了一成天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到。 数车 我还以为金工实习只有打打,磨磨的。在实习一段时间后,轮到我们做微机数控车削加工时,我在知道金工实习还要学习编程。看似内容不多,但做起来却很花时间。结果我在匆忙之中牵强做完。无论是体力还是脑力都要求仔细做好,尽最大的努力做的更好。这次实习是由2或3个人组合完成,我和我的合调了一个最难做的。当别人都快要做完了,我们才做到一半,而且我们还遇到不少不会的难题。在教师屡次教育下,我们按时完成任务。最终还拿到好成绩! 致谢 我们第一次走进车间,第一
14、次真正地操作那些机器,我们能顺当并较好地完成了金工实习任务,这与培训中心的师傅仔细负责,实事求是的工作作风是分不开的!培训中心的每位师傅都是那么的和气可亲,都是那么的仔细热忱,都是那么的诲人不倦!他们的谆谆教育让我们如沐春风,他们的精辟讲解让我们茅塞顿开!感动,恰是我此时此刻的心情!感谢,盼望能略表我的心愿!在此诚心感谢培训中心的师傅们,感谢你们赐予我们的学问与帮忙,关怀与照看!并感谢学校为我们供应这么好的环境去学到一些在书本上无法学到的学问!再次感谢你们! 现在想想过去的这段难忘时间,其中味道,只有亲身经受的人才能体会得到。通过学习各种工种,我们了解了很多金工操作的原理和过程,大致把握了一些
15、操作工艺与方法,还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切! 虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作,甚至连接触它们的可能性都没有,但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔巨大的财宝。两周的金工实习,就像有一句这样的话,“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最终还是会的,每个人都有这样一个过程!” 实践是检验真理的唯一标准”。理论离开了实际,就变得空洞无其,就象游标卡尺来说,高考前学的游标卡尺认读,在实际中就很抽象,我们的测量结果通常比师傅差0。xmm,这误差对寻常人来说不算什么,但对我们干了机械的来说,这可是天文数字,我们一般误差范
16、围是0。02mm。,通过实习,我们真正地把握了百分尺的用法,一劳永逸。在实习其间,我们学习了热、铸、锻、焊、车、钳、磨、铣八种最根本的工种,实习范围之广,在别的一般学校是可望不行及的。 从金工实习培育人的各种意志品质方面来讲,不同的工种还有不同的作用呢!钳工,磨工都是费时费劲的工作,你有时花上半天时间也可能没什么进展,而规定的时间又近在眼前,这个时候就要考验你的急躁了!试问心浮气燥,想一口吃成胖子的人制成的产品会是合格品,优质品吗?车工精度要求高,安全系数大,没有用心致志的工作态度,不循规蹈矩地根据师傅的要求操作,耍小聪慧,那么肯定是成事缺乏败事有余,不仅车不出所要求的产品,弄不好车床都要被你
17、搞坏,将会给社会造成不小的损失。在劳开工作中,师傅们给了我们很多指导和帮忙。 可能有些师傅开头时比拟严厉仔细,在我们看来简直是苛刻古板,但我们应当明白师傅们的良苦专心。俗话说严师出高徒,没有师傅们手把手的示范教育,作为门外汉的我们会完成合格的产品吗?除了教我们操作,师傅们有时还向我们传授作人的道理,我们可不要辜负他们的殷切期望啊! 一起实习的同学也让我知道了什么是真正的大学同窗情。毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓舞,一起分担工作的压力,一起共享胜利的喜悦。金工实习更是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔膜,增进了我们之间的友情!大学里连同班同学相处的时机都很少,感谢金工实习给了我们
18、这样一个时机。 72个学时,我们在实习中充实地度过。我们学到的学问虽然不算多,但是通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。假如我们没有社会劳动的阅历,那么我们这些大学生也只能成为“纸上谈兵”型的赵括。我们只有摆正自己的位置,不怕苦不怕累,多参与社会实践,才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置,才能成为祖国真正需要的人才,为国家社会作出更大的奉献! 真的感谢金工实习,感谢我生命中仅有一次的金工实习! 金工实习报告 篇7 与其说是维持三周的金工实习完毕了,不如说我的大学金工实习完毕了。回忆起第一学期刚开头进展金工实习时,自己什么也不懂;大局部的加工工艺更是闻所未闻,到现在其次学
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