2022班主任个人工作计划八年级.docx
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1、2022班主任个人工作计划八年级 制订工作安排的时候,你可以回顾以前做的安排中存在的不足,总结出一些阅历。下面给大家共享一些关于班主任工作安排参考范文,希望对大家有帮助。 2022班主任个人工作安排八年级1 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 二、做好常规管理工作 1.加强对学生的思想教
2、化 初二的学生起先张扬特性,注意自我,对父母,老师的教化起先产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教化”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教化主题班会,让学生思想上真的有所触动。 2.抓好几项常规工作: (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,渐渐形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝合力的培育,同时加强同学之间的合作意识。 (3)从细微环节处着手培育学生良
3、好的行为习惯。 (4)主动组织学生参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。 (7)勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 (8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教化功能,激励学生主动进取,促使班集体建设不断完善。 (9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 (10)大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。 (11)心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
4、。 另外,还要常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自觉学习 1.扩高校习成果方面的嘉奖面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。 2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 3.关注学科薄弱生,给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一
5、步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,按部就班,逐步提高。 4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。 四、与科任老师沟通,协作,努力为学生的全面发展供应空间 做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的接着学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平常多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任老师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,刚好订正错误的做法,促进学生全面发展。 五、与家长联系,沟通 1.充分利用好飞信这条沟通渠道。做到
6、与家长联系讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的教化问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法损害学生身心。 2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家进步行充分的沟通。刚好沟通学生在校的实际表现,并驾驭学生周六日在家的表现,做到家校联手。 2022班主任个人工作安排八年级2 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(6)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下安排。 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。 2、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范
7、学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展诚信教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。 4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管
8、理,创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施值日班长制度 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培育竞争意识,开发创建力。 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和
9、下次考试的目标。 16、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、做好班费的公开明细工作,严格班费运用制度。 21、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 22、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。 2022班主
10、任个人工作安排八年级3 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,主动,先进的班集体。 二、本学期目标: 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效
11、率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三,详细措施 (一)接着抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做储能“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录.激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。 (3)加强对学生的心理健康教
12、化,优化学生的心理状态。 (4)激励学生主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、.做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 (四)活动支配: 2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。 3月:主动开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关切集体、关切他人
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