销售部新员工培训计划方案销售新员工培训计划书(3篇).docx
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1、 销售部新员工培训计划方案销售新员工培训计划书(3篇)销售部新员工培训规划方案 销售新员工培训规划书篇一 1、体能的训炼 做为公司的销售人员没有好的身体是不行的,大家都知道“身体是革命的本钱”这句话,销售的工作挑战性强,南征北战是家常便饭,加上长时间生活没有规律,所以销售人员的身体素养非常重要。记得有一家公司聘请了一位特别有销售阅历业务人员,这位销售人员由于以前长期在外,没注意个人卫生,得了肝炎。当这家公司刚要进展全国销售渠道建立的时侯,却由于这位的肝炎传染了好几位同事,立刻销售部一下瘫痪了,连客户都纷纷回避此公司全部的来人,可怕传染得病。由此可见,熬炼销售人员的身体是企业不行无视的大事。 2
2、、产品学问的培训 销售人员首先对自己销售的产品学问这一块,固然知道的越多越好,产品口感,包装,价格,功能等,但不是说产品学问培训越多越好,由于销售人员承受过多产品学问培训,而竟争,客户学问,销售技巧方面有可能被无视,销售人员主要的任务是:销售。在和经销商交易中,经销商往往比销售人员更有阅历和产品学问,这些人行业中的专业人。通过产品学问培训教会销售人员在签定合同或协议书时所需要的学问,对于客户提出浅显的产品学问问题,而销售人员可向企业内部专家询问,上营销治理类网站等等来求教获得。很多企业把销售人员放到客户那里学习直接阅历,那可是销售的前线战场,让他们学习如何满意客户的需求,消费者需求,如何解决问
3、题,处理销售中的突发事情。熬炼一个时期,详细时间长短由企业而定。 3、销售技巧的培训班 销售人员学习销售技巧的方法有许多:讲师讲课,相关书籍,企业完整的教材。如查找客户,挖掘潜在客户的技巧,产品介绍技巧,处理被拒绝和成交技巧,资金回笼技巧等。没有培训的销售人员往往认为光凭产品特征,能给客户带来多大利润,就可于客户到达共识。在现代的市场经济下,好的客户经销商并不是一味的追求利润最大化,他们更大程度上是想通过经销企业的产品,而获的更完善,更优质的效劳,学习企业的先进治理阅历,学习完善的制度,这些是经销商所需要的。销售技巧最重要的课程是克制拒绝。销售的第一课是从被拒绝开头的。一个常用的方法,在销售培
4、训课上,培训师用种种理由,千方百计的拒绝每一位销售人员,最终判定通过拒绝这堂课,会变成一幕有意义的回忆,产生很多新思维,每一个人都有启发,各种各样的客户,各种各样的问题,使销售人员得到熬炼和进步。 4、讨论对手信息班 通过各方方面面信息搜集,了解同类产品本钱,功能,交货期,促销手段,市场价格,消费者意见,用表格化形式,找出它们优势,劣势。结合自己销售的产品的特点,扬长避短,发挥自己产品独特优势,知己知彼,百战百胜。 5、经理言传身教班 实地培训,是最直观的,市场是最好的课堂,地区经理与销售人员一起出差,工作。现场观看销售人员与客户打交道的表现,评估销售人员关于产品学问,销售技巧,竟争技能等。销
5、售结果是最好的答卷。现场教育是地区销售经理最重要的职责,由于销售业绩的获得是每一个销售人员共同努力奋斗的结果。地区经理不是看他一个人的才华,而是去看他下边是不是有一群优秀的团队。地区经理每月最少一次和销售人员一起共同工作3-5天。由于现场教育是推动销售培训,鼓励销售人员,找出销售人员好的方面和做的不好的地方,并强化那些前边所学的技巧与学问。这样才能构成真正的培训。 销售部新员工培训规划方案 销售新员工培训规划书篇二 为提高销售人员素养,提高部门的治理水平,优化部门人力资源配置,提升部门员工的综合素养和业务力量,必需进展有效的培训,做好培训的根底是要有可行完整有用的员工培训规划,现将工作培训规划
6、如下: 1、重视新入职员工培训,加强入职前瞻性教育和培训,令员工尽快融入工作环境当中; 2、加强公司中低层治理人员的培训,提高治理者的综合素养,增广学问面,提高思想觉悟; 3、加强公司销售人员业务培训,提高专业学问,不断提升员工的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的职能。 1、按需施教、务求实效。依据公司进展的需要和部门员工培训需求,分层次、分类别地开展,增加培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。新入职员工培训要求不小于2小时,员工专业学问培训每周不少于1次,每次不少于1小时,中低层治理人员培训课时每周不少于1课时,每课时不少于2小时。 3
7、、建立表彰制度。对培训工作成绩显著,赐予表彰嘉奖。 (一)一级培训新入职员工培训 新员工批次进展入职培训,由公司行政部组织培训,培训时间不少于2小时, (二)二级培训中低层治理干部 提升专业业务学问、技能、完善治理学问,提升治理技能,培育并开发领导 (三)三级培训销售人员培训 各部门负责对所管辖的全体员工培训规划,主要内容是岗位职责、岗位工作流程和销售技巧、专业学问等。培训时间每周不少于1次,每次不少于1小时。 (一)各部门要积极参加协作,制定切实有效的培训实施规划,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念。 (二)在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,实行敏捷多样形式,选
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