防灾减灾主题教育工作总结.docx
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1、 防灾减灾主题教育工作总结 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,为仔细贯彻落实禹城市教育局关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神,切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,并开展了一系列活动,现将活动状况汇报如下: 一、提高熟悉,加强领导治理 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组 组长: 副组长: 成员: 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案,形成文件发到每位教师手中。 二、广泛宣传,深入开展“防灾减灾日”教育活动 依据上级文件精神,我校从20_年5月7日5月13日,积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出安全工作为学校工作
2、的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护力量。现总结如下 20_年5月7日13日是全国第_个“防灾减灾宣传周”,我校结合实际,广泛宣传,坚持(安全学问)教育与实践体验活动相结合的原则,仔细制定了“应急逃命演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案,仔细组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃命意识和技能训练,以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救力量的提高。 1、积极营造气氛。我校通过宣传橱窗、墙报、播送等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式,重点应急避险学问和技能的把握。通过广泛宣
3、传,扩大舆论影响,积极营造防灾减灾的气氛,切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的熟悉,进一步增加防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾难,一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级(黑板报)展现了“增加防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传,营造了良好的宣传气氛。通过广泛宣传各种灾难的避险学问,提高师生自救力量。 2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关学问和安全常识。在(国旗下讲话)中学校号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性,仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾力量。积极协作学校的防灾减灾演练,防患
4、于未然。同时,在5月7日,各班班主任为学生上好一堂(安全教育)课。 3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救安全常识手册,在宣传周活动期间,各班集中进展阅读,学生们学会了避险学问,提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全学问竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。 4、全校共享“我的避险经受或避险(阅历)”。学校除了组织全体学生仔细学习防震减灾学问,积极参与学问竞赛。特殊是三年级还通过开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经受或避险阅历”征集,加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关学问,并通过各种专题教育活动形式,切实提
5、高了学生及家长的熟悉。 5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定应急疏散演练方案,并组织应急疏散演练。我校于5月12日,组织全校师生进展逃命演练,全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于细心筹划、周密组织,提高了师生的应急反响力量和逃命技能,检验了学校应付突发大事的防范力量。 6、本周对学校的设施设备进展了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,准时解决。 防灾减
6、灾系列活动的开展,有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧,提高学生综合减灾力量,增加师生防灾减灾意识,程度防止灾难的发生,保障师生的生命安全和安康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、安康、欢乐的成长。 三、取得效果 总之,通过“防灾减灾日”宣传周,特殊是5。12防灾减灾日逃命演练,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将进一步努力做好学校的一切安全工20_年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家进步行安全学问讲座。 防灾减灾主题教育工作总结2 一、提高熟悉,充分
7、预备 为搞好这次防震减灾宣传周活动,针对我区的实际状况,局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场,而又卓有成效,我们将宣传活动的重点放在宣传防震减灾法的主要内容上,进一步明确我局在地震工作主管部门的职责,强化依法标准政府及全社会防震减灾行为的力度。 个人进展观 二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作 组织全局干部职工观看了蟾童、直面地震、地震揭密等防震减灾科普音像片。同时发放了地震学问百问百答、地震来了怎么办两本地震科普读本的内容。下载了地震学问百问百答、地震来了怎么办以及应对地震灾难公众自救互救常识、蟾童等防震减灾科普材料供各股室查阅。 三、结合突发大事疏散处理方案做好实战演练 为了提高本局工作
8、人员应对突发性大事的力量,尽最大努力削减人员损伤和财产安全,让广阔干部职工更深入地了解突发大事逃命常识,提高自救互救自护力量,做了实战演练。 防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要连续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好气氛,努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新奉献。 防灾减灾主题教育工作总结3 5月12日是国家第_个“防灾减灾日”,。5月9日至5月13日,是“防灾减灾宣传周”时间,主题为“防灾减灾从我做起”。我校仔细贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指
9、示精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造深厚的宣传教育气氛,发动全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就活动状况总结如下: 一、高度重视,加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,仔细负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建立的一项重要内容来抓,细心组织,周密安排,力
10、争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和缺乏,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、周密规划,仔细落实。学校仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,严密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动(措施)、实施(方法)步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,仔细分析学校目前安全工作现状,特殊要针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节
11、、存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。 三、积极宣传,营造气氛。5月9日,学校利用升国旗仪式进行安全教育启动仪式,学校领导做了题为向祖国致敬,纪念汶川大地震的国旗下讲话,做好宣传教育发开工作,营造安全教育活动气氛。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园播送、墙报、(标语)以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育。向学生介绍地震学问及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;高年级还利用品德与社会课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与争论。使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。 四、开展演练,增加意识。
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