防拐防骗幼儿园安全教育教案.docx
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1、 防拐防骗幼儿园安全教育教案防拐防骗幼儿园安全教育教案1 教学目标: 1通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的防拐骗防诱拐学问和被拐骗后的自我拯救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生争论 时间安排:一节课 课前预备: 1让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2了解一些根本的防拐骗防诱拐学问。 了解一些被拐骗后的自我拯救方法。 教学过程: (一)导入 学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 呈现主题。 (二)被拐骗被诱拐的事例 )柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站四周突然丢失,经过多方打听,柴伟得知儿
2、子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在查找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丧失孩子的家长,几位家长开头联合在山西黑窑场查找孩子。在将近两个月的查找过程中,他们只找到了一家丧失的孩子,却拯救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子,都是刚从山西被拯救出来的。 )今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂,她想打工挣回家路费。这个时候,她熟悉了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。从今,王静开头了她噩梦般的135天。近日,记者从北京警方得悉,9月19日,王静被北京警方拯救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在
3、梦里熬煎她。王静的生活因此发生了许多变化。她盼望她的经受能够警醒那些上网谈天的女孩,不要轻信网友。 防拐防骗幼儿园安全教育教案2 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道迷路时应怎么求救。 活动预备 排练情景表演:豆豆迷路了。 活动过程 一、导入活动 请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要局部给以提示。 二、绽开活动 1、引导幼儿争论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。 2、幼儿绽开争论,说出自己的看法,并进展
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