阳光体育活动制度.docx

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1、阳光体育活动制度一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，引导和鼓舞宽阔学生乐观参与形式多样、生动活泼、安康向上的体育活动，提高学生的身体综合素养， 促进学生的全面进展和安康成长。以大课间活动为载体，培育学生自觉熬炼身体的习惯，标准学生课间体育活动内容和形式，推动大课间活动的科学化、制度化、标准化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨， 遵循教育规律和中小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与课程改革相

2、结合，与小学生综合素养培育有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高， 并形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。3、坚持自主自愿与乐观引导相结合原则。在组织学生参与大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主熬炼的良好环境和气氛。4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，亲热协作家庭体育活动和社区体育活动，努力创立良好的课外体育活动环境。5、坚持安全第一原则。在

3、大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标1、学校依据教育部以实施“阳光体育活动”工程为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够把握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。2、学校制定好本校学生大课间活动打算，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时

4、间不少于一小时。3、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次全校性民间体育活开工程竞赛，不定期组织各类单项活动。学生参与大课间活动要掩盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达 98%以上，优秀率达 30%以上。4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时， 乐观整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。5、建立活动考核奖惩制度。学校每天由专人对各班级进展考核，一周一汇总，一月一评比，一学期进展一次大课间活动示范班级和先进个人评比活动并予以表彰；在每天考

5、核中，班主任未能准时到场，每次各扣 2 分，未能按打算进展活动，每次扣班级治理2 分，在活动过程中，由于班主任玩忽职守，造成学生损害事故的，年终不得被评为优秀。6、将大课间活动纳入教师工作量计算。四、组织机制统一思想，提高生疏，切实加强学校大课间活动的领导和治理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分生疏小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教育、活泼学生课余生活、培育学生安康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。五、大课间活开工作领导小组：组 长：副组长：组 员：全体班主任六、活动要求1、班主任为班级活动的责任人，是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者。2、每位学生必需自觉遵守各种活动的规章要求，听从指挥和安排，并按时参与活动。3、活动场地及器材治理，由体育组统一安排，实行器材治理责任制。4、每个班级应认真组织，细心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规章学习了解，要认真进展安排并认真做好场地、器材的预备工作，防止意外事故发生。5、有生理缺陷的学生不能参与相应的活动，教师应做好劝导工作。6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。