阅读教学的学习心得.docx

《阅读教学的学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阅读教学的学习心得.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 阅读教学的学习心得 阅读教学的学习心得 通过这次学习，我获益匪浅，下面我就谈谈我的几点体会： 首先，阅读对于写作来说很重要。正如专家所说阅读是汲取，汲取得越丰富，表达就越传神。所以我一般状况下会要求我的学生多读课外书。关于给学生开阅读书目这一点，我做得不是很好，我也会给学生一些建议，但是有的学生只对武侠言情小说感兴趣，这时我会对他们说武侠言情也可以看，固然黄色暴力的除外。由于我信任学生只要有在看，他就肯定会有收获，多少都有。 其次，阅读完了以后我认为还要有练笔，这点也很重要，实践出真知嘛，假如只是读而没有练习我想提升不会太大。阅读是积存，写作是运用，二者都不能丢。所以我要求学生每读完一本书都

2、要有写，多少都要写，至于写什么就由他们自己去定。对什么有感悟，就写什么，这样往往能得到比拟好的结果，实践证明这样一段时间学生的写作力量的确有提高。 另外作为教师自己也不能无视阅读与写作，只有自己也做好了，才能让学生心悦诚服。 通过这次学习，我发觉我还有许多缺乏的地方，我正朝着更好的方向连续努力！ 篇2:倾听“教学案例撰写”英语研修活动心得体会 倾听“教学案例撰写”英语研修活动心得体会 9月8日，我参与了在苍南第五小学进行的温州市小学英语研修活动。此次教研活动的主题是有关地方课程的教学，早上我们观看了三节英语地方课程的研讨课；当天下午，我们还倾听了温州大学罗晓杰教授关于如何写好教学案例的讲座。下

3、午罗教授的讲座使我获益非浅，让我意识到如何写好教学案例，更使我觉得平常要多关注学生，多反思自身的教学过程及教学行为。 在此次有关教学案例的讲座中，罗教授从教学案例的定义动身，接着讲了案例的格式、构造，并分析了案例的素材来源，最终罗教授还讲解了撰写案例时所需留意的事项，说明好案例的标准。在没有倾听罗教授的讲座之前，我区已组织了一次案例评比，但是由于这次案例格式与以往评比案例的格式不同，所以当时在写新的案例格式时真是一头雾水，不知如何下笔。以往撰写案例的格式相当于教案的设计，我觉得它也并不是真正意义上的案例，而此次案例撰写格式的变化也让我们重新熟悉到案例撰写是怎么一回事。当时上交评比的案例后，我也

4、意识到自己撰写的案例格式的不对，案例大事的过程偏于具体，而问题的解决与反思相对于就有点不突出了。 这次听了罗教授的讲座后，我也熟悉到案例格式的如何书写，从标题到反思，从关注学生到反思教学过程，让我学到了很多，更让我觉得自己在撰写案例时的缺乏与欠缺，也让我意识到写案例的重要性。虽然平常是挺关注学生的学习过程的，但是真正把它记录下来的事例却不是许多，所以觉得案例的素材来源有点少。听了罗教授的讲座后，我觉得平常要多关注学生，并且要多记录学生的学习过程的变化，为自己解决问题的心路历程进展分析，梳理自己的相关阅历和教训。 案例是教师生命之光的记载，多撰写教学案例可以反思自己的教学行为，积存教学阅历。在以后的教学生涯中，我要多反思自身的教学过程，撰写教学案例有助于我们的快速成长。