防溺水和交通安全教育教案五篇.doc

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1、 防溺水和交通安全教育教案精选五篇_公文驿站学生安全工作需要各方面尽心尽责、亲密协作、齐抓共管下面是由76范文网我为大家整理的;防溺水和交通安全教育教案精选五篇;，仅供参考，欢送大家阅读。防溺水和交通安全教育教案精选五篇教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法教学过程：青少儿学生是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水

2、显得特别重要。（一）我们身边的溺水事故暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的顶峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电 话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。（二）溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，

3、脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。（四）自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙

4、，然后进展控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿，马上进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。（五）如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库

5、、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的.深浅等状况要了解清晰。2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在

6、游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动;倒水;动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。（六）遭受溺水你

7、该如何自救暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他

8、人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。防溺水和交通安全教育教案精选五篇依据区、街道教育局关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广阔师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校仔细落实，作了特地的讨论和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。一、提高熟悉，细心安排学校召开领导班子会议，仔细学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分熟悉小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，仔细分析本地过去学生溺水事故发生的缘由，细心安排今年预

9、防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。二、开展活动，注意实效从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育气氛。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。1、学校悬挂;珍爱生命、预防溺水;横幅宣传横幅、张贴宣传标语、进行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活开工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。2、各班级依据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的学问材料，有针对性地开好;溺水与安全;主题班会。组织学生座谈，增加自我爱护意识和自救自护力量，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教育专题墙报。3、学校组织开展;学生、家长防溺水安全工作责任书;承诺签名活动。

10、一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生牢记于心。4、发放致学生家长一封信1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。5、签订正副班主任防溺水责任书，争强正副班主任加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。6、校播送站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。7、6月份开展以;预防溺水，安全度夏;为主题的队会活动。让学生叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水病症，使每一个学生在安全意识和自护自救力

11、量上都得到了提高。8、我校于6月5日上午的班会课进展了题为;珍爱生命，预防溺水;的播送大会。会上，何永泉校长先为同学们叙述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我爱护安全意识；接着严肃地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进展了安全教育。学生们纷纷表示不到危急的水域去活动，远离溺水损害，确保生命安全。这次播送大会敲响了;防溺水;的警钟，使学生坚固树立了安全意识，为创立;安全和谐;的校园供应了保障。9、四至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的根本常识；明确要求学生不准无家长或教师带着下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保

12、障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。10、各班利用黑板报，以宣传防溺水根本常识为主题，进展了书面宣传，再次深厚了教育气氛。11、溺水安全教育工作常抓不懈，治理持之以恒。每周一早会和周五晚托课必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命，远离危急的良好气氛。12、坚持早晚点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发觉学生缺课，要快速查明缺课缘由，准时通知家长和学校。13、7月6日下午，学校全体的学生进展了题为;快乐暑假，预防溺水;的播送大会和主题班会。何永泉校长提示学生自我爱护安全意识；接着严肃地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进展了安全教育。接着，三洲学校

13、的各年级的班主任在各自的班级仔细地进展了暑假安全教育和防溺水教育，严格要求同学们不要到河涌进展;野泳;，不能到河涌四周玩耍，留意安全，珍爱生命。三、完善制度，常抓不懈学校仔细总结教育活开工作，进一步完善学校安全治理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特殊要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校治理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生治理缺失，杜绝治理盲点，避开溺水事故发生。通过以上教育，学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。固然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必需时时树立;安全第一;

14、的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。防溺水和交通安全教育教案精选五篇教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。2、让学生了解和把握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。教学重点：学习溺水安全的根本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要留意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个

15、画面。学生争论：在游泳时要留意哪些问题?总结：游泳要严格遵守;四不;：未经家长、教师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的缘由，教师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰。2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照

16、看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生把握遇险后根本的

17、自救处理常识1、准时呼救：遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号，以取得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命；危险关头要保持冷静，在水中尽量采纳仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有力量的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的时机越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼

18、救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、教师小结：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。防溺水和交通安全教育教案精选五篇同学们，请说说你身边的哪些地方简单发生溺水，防溺水安全教育，水库，水库水深， 常常发生儿童溺水大事，x8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡，水塘，溪 边，游泳池，所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能会发生溺水危急，同学们不仅要远离野外危急水域，在正规游泳池，也要牢记游泳安全。，假如你看到小伙伴落水了

19、，首先你会怎么做呢，落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。，1、不能手拉手施救，小学生没有足够的力量入水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生更多的悲剧。，2、不能入水施救，同伴落水，如何正确施救，遇到有。2、人溺水，第一时间要大声呼救，在周边查找漂移物给落水者，查找竹竿、树枝等，俯身趴下来，渐渐将溺水者拉上岸。，可以用衣服打绳结，抛向溺水者。，不慎落水，如何自救，应快速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。，准时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，由于它会产生肯定的浮力，对你有很大帮忙。，假设四周有木板，应抓住，借用木板的浮力

20、使自己的身体尽量往上浮。，假如有人跳水相救，千万不行死死抱住救助者不放，而应尽量放松，协作救助者把你带到岸边。，生命珍贵，请远离危急水域，安全游泳 。，其次局部 小学生交通安全教育学问，我们几乎每天都要在公路上行走。 那么，过公路要注。3、意哪些交通安全事项呢，48，一、上学路上的安全，过公路时，必需走人行横道。先看清左右来往车辆，直行通过，不要追赶、猛跑。，50，不准突然横穿公路，也不要走在路中突然回头走。，51，候车时也必需特殊留意。在车没有来之前，肯定要与大人一起站在站台台阶上。 当你需要乘坐的车开过来了，也不要焦急，等车停稳后再从站台上下来按挨次上车。，要利用现场四周的电话、手机等通讯

21、工具，快速拨打;122;或110;、;120;电话或托付过往车辆、行人报警。，54，遇到交通事故要怎么办，同学们，人的生命只有一次，不行能重来生命是最为珍贵的。 让我们携起手来共同呵护这生命之花，愿我们都能远离交通事故、远离伤痛，珍爱彼此的生命吧，完毕语，。防溺水和交通安全教育教案精选五篇学问目标：学习防溺水的有关安全学问与把握溺水急救措施。本领目标：经过小组合作，沟通等活动，培育学生分析、处理问题的本领，提高学生的合作与沟通本领情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的珍贵。教学重点：依据以上教学目标，我把;学习防溺水的有关安全学问;作为这节课的重点。教学难点：;把握溺水急救措施。;教学预备为

22、了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，预备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。教学过程一、创设情境，提升气氛。讲发生的惨痛溺水大事：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追赶嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情景危险，4名少年做了一个既英勇又错误的打算：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是哀思欲绝的家人。我经过叙述一个真实的大事，在同学们的感慨，惋惜中很自然引出课题，珍爱生命预防溺水。问题1：上头的孩子们为什么会发生溺水大事呢，他们违反了哪些安全规章这时，赐予孩子们充分的沟通时间、思索的空间

23、。让学生们在沟通中，熟悉安全的重要性，感悟生命的珍贵。问题2：让学生说一说身边的溺水大事。经过孩子们叙述身边的溺水大事，再一次震撼学生的心灵，为下头学习防溺水安全行为学问做好了铺垫。问题3：学生说说我们身边的母亲河-蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬很多鲜活的生命。二、形式多样，牢记安全。1.观看视频为了让学生全面学习防溺水的安全行为学问。我请出学问小博士（视频）。看完视频后，我问同学们：安全小博士告知了我们哪些防溺水的安全规章2.模拟表演让同学观看两个情节剧：（剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小

24、路上，走在边上的不细心掉入池塘中）。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的安全行为。模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人伴随的情景下单独去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：;未成年人不能参与抢险等危急性活动。;经过这个表演活动，防溺水安全学问在潜移默化中降低了难度，有效突破了本节课的难点。3.安全儿歌为让防溺水安全学问好学，易记，我为学生预备了一首琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。防溺水儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身其次招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作

25、不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲惫。防溺措施要明白，不行逞能不傲慢。安全二字记心中，远离危急身体好。经过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们制造了一个简便，欢快的气氛，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记心中。三：庄重宣言，放飞安全。经过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自我的行为息息相关。在此根底上组织同学们进行以;珍爱生命，防备溺水;为主题的签名活动。_（学生代表宣誓，表达要时刻牢记;安全;二字）做到;七不;。呼吁大家提高自我爱护意识，然后同学们在条幅上庄重签字，向全体学生严肃承诺，告辞不良行为，将本节课推向高潮。四：课后延长，从我

26、做起。1、以;我的安全我明白;为主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守安全规章，还要向身边的每一个人宣传。2、总结自救及抢救的方法：A、如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应坚持冷静，首先应打110报警，然后进取自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉

27、长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进展陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，坚持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了许多的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。以下是与防溺水和交通安全教育教案精选五篇相关的文章防溺水和交通安全教育教案精选五篇学生安全工作需要各方面尽心尽责、亲密协作、齐抓共管下面是由76范文网我为大家整理的;防溺水和交通安全教育教案精选五篇;，仅供参考，欢送大家阅读。防溺水和交通安全教育教案精选五篇教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。