防踩踏安全教育活动总结范文（12篇）.docx

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1、 防踩踏安全教育活动总结范文（12篇）防踩踏安全教育活动总结1 为了更好的使全体教师和幼儿了解突发安全大事应急的相关措施，依据上级领导的工作安排。我园在20xx年9月26日上午10点10分组织幼儿园全体教师及幼儿进展了防拥挤、防踩踏安全演练活动。 此次活动得到园领导的高度重视，演练活动组织到位，责任明确。为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长的领导小组，并针对此次演练召开安全会议，部署演练工作。会上，园长要求全体教师首先要从思想上引起重视，增加安全意识，对幼儿进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。同时园长还强调此次活动肯定要留意幼儿安全，以确保这次演练活动顺

2、当进展。 为了确保演练活动的顺当进展，此次演练活动领导小组针对演练方案进展了认真研讨。就演练的时间、路线、内容、对象等都作了详细的安排和说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求于留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，要求教师教育幼儿，听到警铃之后，全体幼儿必需听从教师指挥不抢先；镇静冷静不慌张；严厉有序不嬉闹；马上跟随教师快走、不追跑；不拥挤、不推搡、不可怕；不要重返教室；更不要喧哗；要求各班教师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 9月26日上午10点10分，警报拉响以后，全体教职工快速到岗，指挥幼儿安全撤离。各班幼儿在

3、教师的带着下排队快速撤离到指定地点，到达安全地带后，各班教师立刻清点人数，并马上向总指挥汇报状况。整个演练过程用了2分钟，没有发生幼儿摔倒和拥挤现象，有意设置的小障碍也得到很好的处理。随后园长宣布完毕演练活动并对此次活动进展简要点评和总结，各班幼儿在教师组织下有序地回到教室。 此次演练活动按方案进展，整个演练过程既紧急、又有条不紊。这次演练活动是对我园突发安全大事应急处理力量的一次检验，提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，进一步增加教师及幼儿的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 防踩踏安全教育活动总结2 为了建立有效

4、的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量，20xx年9月26日下午13：00，我校胜利进展了火灾逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时3分钟。整个演练过程做到了快速、安全、有序。 1、学校成立了以屠兴中校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、切实可行的火灾逃命演练方案。 3 、9月23日上午，学校组织召开师生消防演练发动大会。 4、9月2425日晚上，连续组织相关人员学习消防逃命演练方案，让教师进一步明确演练要求、

5、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 5、9月26日下午，实地逃命演练。预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生用湿毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。 7、演练完毕后，总指挥屠兴中校长对此次演练活动作了总结；许兴华教师对学生进展了实地灭火演练以及相关的

6、消防教育。 8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、逃命等危险时刻的应变力量。 防踩踏安全教育活动总结3 结合我校实际状况，为防止楼道拥挤踩踏进展演练，现将活动状况总结如下： 一、演练活动组织到位 为了确保演练活动，学校成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加防踩踏安全意识，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级各班要层层落

7、实，确保演练活动顺当进展。 二、筹划周密，组织有序 演练方案安全可行，为了使得演练方案安全可行，对演练方案进展调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了详细的说明。要求班主任教育学生防止两个极端。杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令马上快速、安全疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发觉有人摔倒应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。 三、仔细学习应急预防常识 在安全演练的前一节课，各班班主任用班会课与学生仔细学习在校学生预防和避开踩踏事故。要做到以下10点： (1)注意安全行为的培育，

8、上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，制止追赶打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧急或恐慌气氛。发觉学生行为具有危急形时，与学生的”监护人沟通。同时积极参与学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范力量。 (2)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人 (3)觉察拥挤的人群向自己行走的方一直时应马上避到一旁，不要慌乱不要奔驰避开摔倒。 (4)顺着人流走切不行逆着人流前进，否则很简单被人流推倒。 (5)假设陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实可 靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场

9、。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。 (9)在人群骚动时，脚下要留意些千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。 (10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，告知后面的人不要向前靠近。 四、师生参加演练效果良好 我校防拥挤踩踏逃命演练活动开头。总指挥宣布演练开头警报声响起，在场教师指导学生从教室往学校操场集中，各班都能较顺当的完成演练任务并立刻清点人数

10、。这次活动全校师生参与学生从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进展整个演练过程既紧急又有条不紊。这次演练活动是对学校校园突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防拥挤踩踏安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法。提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动根本上到达了预期目标。 防踩踏安全教育活动总结4 为标准学生上下楼梯时的行为，紧急有序到达指定地点，防止担心全大事发生，我校于2023年3月27日进展防踩踏疏散演练.现将状况总结如下： 一、领导高度重视 对于本次演练，学校领

11、导高度重视，黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练完毕后黄校长对本次演练进展了总结，再一次要求学生标准自己的行为，珍爱生命。 二、本次演练的特点 1、演练过程组织严密。从个岗位人员的安排到各班疏散的路线都经过了认真、周密的考虑。 2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员根据要求准时到位。 3、各岗位人员仔细负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不标准行为准时发觉，并予以制止，起到了对学生的教育作用，也防止了担心全大事的发生。 4、班主任治理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点，监视本班学生整个演练过程中的行为。 5、学生行为比拟标准。在整个演练过程

12、中，个别学生速度较快，没有发觉其他不标准行为。整个演练过程学生紧急有序。 防踩踏安全教育活动总结5 为使大家了解疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握紧急疏散最有效的逃命方法，20xx年12月9日下午3点半全校师生进行了预防踩踏大事应急演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表现在以下三个方面 一、学校重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体教师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各位班主任教师要以

13、演练为契机，在学生中进展安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定要到位。正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进展 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在预防踩踏大事应急演练实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。同时由张汝明教师负责画好戒备线及班级位置。 为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任嘱咐学生，听到警报后，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙

14、一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好 今日的演练内容是疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 警报响起，班主任马上组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层教师指挥，按疏散路线指导学生有秩序地快速撤离；教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。 这次活动全校共有789名师生参与，楼下学生从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。这次演练活动是对我校预

15、防踩踏大事应急演练方案的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的根本方法，为今后一旦发生地震，能准时实行有效的措、安全疏散学生积存珍贵的阅历。整个演练活动到达了预期目标。 演练活动完毕后,请各班学生有秩序地回到教室，各位教师要准时做好总结，稳固提高学生预防踩踏大事应急演练活动的效果。 防踩踏安全教育活动总结6 我校震后复课以后，1月4日，学校依据教育局的工作部署及我校实际状况，制订了我校“学校防踩踏应急疏散演练方案”，进展了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增加了应急疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下

16、： 依据上级要求和学校的实际状况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，依据领导小组会议要求，学校拟定了学校应急疏散演练方案。为了使得演练方案安全可行，安全办对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动主要筹划安全办主任在演练的前一天在班主任会上进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个楼梯口都有疏导教师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门快速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组根据各自的职责

17、，到达规定的位置，完成各自的任务。 1月24日上午九点三十五分，学校疏散演练开头。活动中，全校师生都能听从指挥，听从命令，快速、安全地进展疏散。学生反响很快，都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室 撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。非常钟过去，学校主管德育办主任进展了总结讲话并宣布演练活动圆满完毕。在全体师生及参加活动的工作人员的协作下，在校领导的指挥下，精彩的完成了疏散演练，到达了提高自救力量的要求。 这次演练活动是对我校校园防震防踩踏突预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付防震防踩踏大事的防范措

18、施，而且也提高了我校实际应对和处置防震防踩踏安全大事的力量，更进一步增加师生防震防踩踏安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 防踩踏安全教育活动总结7 鉴于当前的形式，为了增加师生校园安全意识，提高师生应急疏散逃险力量，培育师生应急逃命自救技能，确保师生生命安全，从而做好防踩踏应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。根据学校的规划和安排，10月26日上午，我校进展了防踩踏应急演练活动。 现场模拟事发场景，10月26日上午十点，学生们正在班里上课，教师们在教室里、办公室等地活动。这时，因突发大事，班主任报告安全办主

19、任，并快速报告学校，校长通知XX教师拉响警报铃声，播送学生进展应急性紧急疏散。学校快速启动防踩踏应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，根据分工与职责处理突发大事，把师生受损害程度掌握在最低限度。 这个演练过程安全有序，学校组织全体师生到达操场，学校负责安全工作的陈家洪副校长就此次演练活动进展总结，再次提示全体学生要明确避险要求，一旦遇到突发大事，千万不要盲目奔驰，要爱护好自己的生命才是最重要的；同时要立刻报告教师，听从学校安排，统一指挥，做好紧急疏散。 这次活动，增加了南区小学全体师生的安全意识和防踩踏意识，提高了师生们在紧急状况下的快速反响力量，把握了险情发生后的逃命自救力量。

20、防踩踏安全教育活动总结8 为做好幼儿园安全教育工作，提高师幼的紧急避险自救自护力量。X月XX日，XX镇第一幼儿园开展防震防拥挤防踩踏安全演练活动。 活动前，各班教师对小朋友进展了紧急避震、切勿拥挤及踩踏的安全教育课，以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发状况时：第一应保持镇静，应马上就近躲避，身体采纳卧或者蹲下的方式，使身体尽量躲到桌下或墙角，双手穿插放在脖子后面爱护自己，以保证身体不都砸，幼儿能够娴熟地把握安全技能。其次教育幼儿在人多拥挤窄道的避险中，谨记靠右行，不推、不挤，幼儿们个个学会了护体本事。 活动期间，第一声紧急铃声响起，各班幼儿临危不惧，快速抱头就近躲在桌下或墙角，尽量蜷局

21、身体，降低身体的重心，并尽可能爱护头部。随着其次声急促的警报声拉响，孩子们快速用书包或者枕头遮拦住头部，根据事先确定的疏散撤离路线，分班级、分楼层、分区域，安全、快速地跑各个安全出口，有组织、有秩序地疏散到操场上，整场演练快、齐、静，用时2分20秒，到达了预期的效果。 该园相关负责人表示，本次防震防拥挤疏散演练活动，提高了全体师幼面对突发大事的应变力量和紧急疏散力量，为每一位在园幼儿安全、欢乐、安康成长做好了保障。 防踩踏安全教育活动总结9 幼儿园开展防踩踏安全教育活动 上海陈毅广场踩踏大事的惨痛教训，再次给我们敲起了警钟。“安全问题”是一个永久值得关注和重视的话题，任何状况、任何时候都不能有

22、半点松懈。为进一步加强幼儿园安全工作,预防幼儿拥挤踩踏事故，1月10日，幼儿园组织了防踩踏演练活动。 活动前，幼儿园依据幼儿园的实际状况，制定了具体的防踩踏演练方案，依据方案内容、明确责任，落实到人。演练前，各班教师实行多种形式对幼儿进展了进展了防拥挤踩踏与安全疏散学问的学习。上午9:30分，演练准时开头，各楼道疏散人员快速到位，各班幼儿在教师的带着根据指定路线快速、有序、无一遗漏的安全撤离到操场，在演练过程中孩子们个个镇静冷静，上下楼梯沿着标识不拥不挤，秩序井然。 此次的防踩踏安全演练活动增加了幼儿的安全意识，提高了幼儿的自我爱护力量，同时也提高了教师们面对突发大事的应变力量和紧急疏散幼儿的

23、力量。安全工作是幼儿园工作的重中之重，幼儿园会始终把安全教育放在第一位，让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，常抓不懈不懈。 防踩踏安全教育活动总结10 大箕中心小学防踩踏突发大事应急演练工作总结 为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救力量，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创立一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2022年5月18日上午组织全校师生进展了防踩踏疏散演练。 一、各班级学习疏散相关要领和熟识警报。各班在班主任的指导下反复进展应急练习，班主任帮忙学生在教室内熟识就近的安全地点，熟识应急的正确的方式，

24、在学生演练过程中，班主任不断巡察，帮忙学生订正不当措施和姿态，学校领导按分工对各班演练状况进展检查指导。 二、应急疏散演练完毕后，班主任带着各班学生反复熟识撤离教室的疏散路线，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。 三、实际演练。 在各班级练习根本熟识的状况下，各班按正常上课教学。演练警报响起，学生开头在教师的组织下根据既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己，并留意不推挤和喧哗。 演练过程中，教师指导学生仔细，学生演练仔细。演练完毕后，全部教师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进展了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。通

25、过这次演练活动，大大增加了全体师生的安全学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。整个演练活动到达了预期目标。 防踩踏安全教育活动总结11 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏大事应急避险演练方案”，并在20xx年3月28日进展了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，中心片小学召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发

26、大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。 在演练期间，校园铃声长鸣，防震、防火逃命演习活动开头。当“地震发生”

27、的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震完毕震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在教师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 各校的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全镇师生参与，学生从教室撤离到校园操场，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校防火、防震、防踩踏大事安全演练方案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施

28、，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防火、防震意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对火灾、地震大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 防踩踏安全教育活动总结12 生命重于泰山，安全高于一切。今日我们学校进行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我爱护意识，提高面对突发大事的应变力量，增加在紧急状态下的心理承受力量，帮忙全体师生提高自救、自护的力量。同时我们也盼望通过今日的演练，大家能熟识逃命疏散线路，一旦遭受突发大事，能在最短的时间内进展逃命自救。 这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在教师同学不知道在详细时间状况下发生

29、了危害，考验我们教师学生的应变力量。但大家临危不惧，当播送中响起警报时，全体人员能严格根据突发大事应急预案，进入各自岗位进展准时疏散，各班学生在教师指挥下根据指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧急而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、快速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满胜利在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反响的力量。本次演练活动共有263名学生和局部教师参与，整个演练活动到达了预期效果。 在取得

30、成绩的同时，我们也通过演练发觉了一些问题：表现为局部学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然完毕了，但安全工作没有止境。各班级要仔细总结阅历教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。 凡事“预则立，不预则废”。 灾难降临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾难降临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5.12四川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃命俱缘于他们每学期进展一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃命避险自救的力量，为我们树立了生命教育的典范，也让我们回忆并懂得了08年中心电视台新年开学第一课如何用学问来守护生命的深刻含义。血的教训提示我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不行避开，但历史却不该让它重复。今日的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在进展中的学校显得尤为重要和必要。盼望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消退在萌芽状态，防患于未然。让我们用学问守护生命，用爱惜卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！ 【防踩踏安全教育活动总结】