青年工作计划6篇.docx

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1、 青年工作计划合集6篇一、本年度的工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展”的原则，通过加强学校治理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、制造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学治理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研气氛。 二、本年度重点工作 1、学年初制定结对帮扶工作规划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。 2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲竞赛等活动。 3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带

2、头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课。 4、结合我校国家级及区级课题的讨论，师徒对子结合各自的实际状况开展教育教学的讨论，准时沟通各自的讨论心得，准时推广讨论成果。骨干教师要赐予青年教师理论与实践阅历等方面的帮忙，使年轻教师主动地进展课题讨论。 三、详细措施 （一）成立帮扶领导小组 组长： 副组长： 组员： （二）结对安排 学校选派局部教学阅历丰富的教师与本学期新调入我校或来到我校的支教教师结成“一对一”的帮扶对子。 （三）实施方案 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推动素养教育的核心。师资的培育就要把教师工作的兴奋点聚拢到课堂教学中来，

3、主要开展以下一些活动： （1）青年教师根本功训练。 本学期中，但凡参工三年内的青年教师，每星期要练习粉笔字和一般话，每周校本教研时间进展粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 （2）做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。 （3）骨干教师课堂展现。 本学期，区级骨干教师要进展课堂教学展现课活动。并利用教研组活动时间，由执教教师向其他教师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。 （4）师徒结对汇报课。 为了提高帮扶工作的实效性，将进展师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课（同一内容），徒弟听课、评课、反思。

4、2、狠抓教科研课题讨论。 要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的教师频道，供教师讨论探讨。 3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛，鼓励教师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。 4、骨干教师要努力帮忙帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法，使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。 总之，本期我校教研组在教学讨论活动中，坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而到达提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生快乐，让家长放心，让学校满足。 青年工作规划 篇2 指导思

5、想：我校大学生青年志愿者协会在学校党总支、校团委的支持下，我们深入学习贯彻十八大精神。同时，在校团委领导下，我们争先创优，发扬“扬时代新风、献人间真情”的志愿效劳精神，以“奉献、友爱、互助、进步”为行为准则，以“受教育、长才能、做奉献”为指导思想，多层次、深入长久地开展了大量的志愿效劳活动。xx年，为了进一步做好我校志愿者效劳工作，将坚持“以团队精神，做青协事业”的工作作风，充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势，确定以“加强协会的自身建立，坚持做好传统工程，重点打造品牌活动，全力加强宣传阵地，信息渠道建立”为工作重点，引导协会进展走精品化路线。为丰富校园文化，促进学风建立做奉献，构建和谐

6、的协会进展气氛。 一、坚持做好传统品牌效劳工程 1、做好3月份学雷锋月的一系列传统工程。重点做好：“为漓江洗脸”、“城市环卫”等环境爱护工程。 2、连续推动“阳光校园、青年文明路创立”等系列的校园文明建立，为学校制造一个文明、安康向上的校园气氛。 3、倾力协作团中心、校团委做好20xx年大学生西部规划志愿效劳工作，为祖国的现代化建立、大学生就业供应一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建立最需要的西部去。 4、坚持“两头抓、中间带”的方针，做好文化助残、爱心学校、询问效劳、社区效劳、军民共建等长期传统工程。 5、发动广阔自愿者做好寒暑假挂职、创立志愿效劳团队的工作。使广阔志愿者利用寒暑假的时

7、间到基层中效劳社会，充分利用当代大学生的价值，广阔志愿者在奉献的同时学会成长。 6、为鼓舞广阔青年大学生参加志愿者效劳队列，表彰优秀志愿者的奉献精神，连续开展“十佳公益形象大使、十佳公益效劳团队“的评比活动。 7、协作校团委开展教育文化节一系列活动。 二、加强自身建立，加强根底建立，改良治理模式和工作方法，树立良好工作作风。 1、加强协会内思想建立。积极组织协会干部参与校团委的各项理论学习和思想教育活动，提高协会理论水平和思想素养。增加团队的团队合作意识和仆人翁的精神。 2、 进一步完善制度建立，完善和修改现行的制度，使制度透亮化。 完善协会的档案治理，严格财务制度，对历届的档案归档，对现有的

8、资料和档案建立合理的适用的档案库，完善协会的人事档案。 3、 落实好办公室的问题，加快网站的建立和治理。 4、 加强与桂林市其他高校青年志愿者协会的亲密联系，联合开展好xx年度桂林市高校志愿者沟通会。 6、重整本协会宣传海报质量建立。加强活动的宣传力度，充分利用校级的各种媒体和电视台，同时与桂林市各大媒体加强联系。加强志愿者工作的宣传力度。 三、重点打造新品牌活动 1、开展“关爱农夫工子女”的品牌活动。 该项活动主要是发动、组织志愿者通过定期支教、精神慰问、捐赠学习用品等形式，对桂林市及其周边地区的农夫工子女赐予物质及精神上的关爱，让孩子们能有个更好的成长坏境。并盼望借此能让社会上更多的人参加

9、关爱农夫工子女的行列。 2、学习十八大精神，连续努力提倡低碳生活，以定期走进社区、在校园宣传、到企业中实践宣传等形式提倡市民环保低碳生活，关注环境，从我做起。 四、加强总会对各个分会的治理和指导，充分发挥总会的作用，提高协会的治理效能 1、对各分会的大型活动进展总体的规划，根据本学期的工作思路进展重点指导，结合各个学院的自身特点，对各分会的活动进展合理的安排，大型活动实行审批制，由主席团审批。 2、对各项活动实行总负责人制。 3、积极提倡各个分会志愿者活泼在社会各个角落，各个分会采纳评优制度，鼓舞各个分会打造自己分会的品牌活动。 五、全力加强宣传阵地建立，采纳多渠道的信息沟通1、完善协会的网站

10、建立，建立特地的维护队伍，争取网站的即时更新。 2、做好各分会的宣传手段，形式和质量治理。 3、利用好各种信息沟通渠道。 4、建立协会内部的记者团队伍，进一步扩大我校青年志愿者协会的影响力，走出学校面对社会。 六、充实根底，加强队伍的组织力量建立，扩大我协会的影响力1、做好迎新工作，聘请一批有力量的干部进入我协会，给我协会补充新奇血液。 2、做好交接班的工作，选拔一些有力量的干部来组织我协会以后的工作。 3、不定时得开展一些培训来提高干部的素养，增加本协会内部干事的组织力量和团队精神 ，使培训工作系统化。 4、做好我协会的内部评优工作，这也是扩大我协会影响力的一个大方面，增加各会员的积极性。

11、5、加强老干事和新干事的做事力量和人际沟通力量，增加本协会干事与团委各位指导教师的沟通。 筹划书附：校青协工作月安排3月4月 1、 学雷锋月组织各个分会开展一系列传统品牌效劳活动 2、 做好三月桂林环境爱护志愿效劳工作 3、 开展文化助残、爱心学校、社区效劳活动。 4、 做好校园文明一系列工作 5月6月 1、 协作团中心、校团委做好西部规划志愿者招募工作 2、 “麦田规划”工程图片展宣传活动 3、 为长期结对贫困小学组织募捐、建立图书室 7月8月 1、 做好志愿者暑期社会实践的前期、中期、后期工作 2、 组建暑期志愿者效劳团队开拓效劳基地 3、 组织志愿者进社区挂职熬炼工作 9月： 1、 组织

12、各分会做好迎新工作，招收新会员，做好迎新典礼。 2、 做好聘请新干事的工作、交接班的工作，做好各部门的工作规划 3、 落实办公室问题，做好协会档案整理及存档工作。 4、 帮助团委教师，联合校红会着手筹划本校学生感恩思想教育，及诚信思想教育活动。 5、 为进社区“帮扶老人”活动招募长期志愿者 10月： 1、 新干部的培训工作。 2、 组织我协会的新老干部沟通。 3、 做好我协会的内部评优工作。 4、 指导好各分会的活动 5、 落实独居退休老人结对子活动。 6、 争取举办第三届八大高校青年志愿者协会20xx年度志愿者沟通会。 11月： 1、 做好大学生志愿效劳西部规划的前期宣传工作。 2、 对各分

13、会的活动中期检查和总结。 3、 校运会期间校园效劳系列活动 12月： 1、 联合六大高校筹划国际青年志愿者日大型活动 2、 开展“十佳公益效劳形象大使、十佳公益效劳团队”评比工作 3、 协作团委做好元旦晚会的工作 4、 做好工作总结，对各分会的工作进展检查。 青年工作规划 篇3 一、指导思想 青年教师是学校的将来，是教育的将来。加强青年教师的队伍建立，不断提高青年教师教育教学力量水平，使青年教师成为学校进展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进。 二、培育目标 通过几年的培育与熬炼，使青年教师能突颖而出，成为治理人员、教学骨干、学科带头人，在镇市级乃至地市级讲坛上有肯定的知名度。 三、详

14、细措施 （一）成立青年教师帮辅小组 语文组： 分管领导：李新传 组长：李玉竹 成员：周代英施祖喜李新传 数学组： 分管领导：朱江 组长：李昌珍 成员：童登英熊大梅刘新发 （二）活动平台 1、理论学习 （1）每年订阅相关的教育类理论刊物 （2）提高学历层次，近五年到达大专学历。 （3）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做笔记，准时写出学习体会，每月不少于两千字的笔记，要有针对性的体会，每月500字以上，定期组织专班进展检查评价。 （4）开展教学沙龙活动。 （5）多给时机，外出学习培训观摩。 2、课堂教学 （1）组织教学技能比武，内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等。 （2）讨论新课标

15、与各册教材内容，精确把握教材。 （3）定期开展研讨课活动。 （4）积极参与各类教学竞赛活动。 （5）每学期上好一节好课。 3、教育科研 （1）每年至少撰写一篇高质量的教学论文，两篇教学设计、教学反思、教学叙事，并能获镇级以上嘉奖。 （2）每位青年教师必需参加学校课题讨论。 （3）参与教育科研指导、培训和考核，并获得合格证。 4、校本课程 能够很好的开发一门校本课程，力创特色。 四、考核 每年对青年教师的教育业务力量进展相关考核，考核结果与教师评价、晋级职称直接挂钩。 五、教育寄语 1、每位教师既然选择了这一职业，就必需要有一个目标追求，才无愧于这一事业，记住：勤奋好学+巧做=胜利 2、一名好教

16、师应当是：课上得好，文章写得好，学科质量高 3、好教师与差教师的区分： （1）、好教师注意学生明白的话讲学生不明白的，差教师只回讲学生早已明白的话。 （2）、好教师能把教材教活，差教师只会把活教材教死。 （3）、好教师能用50种方法教一个学生，差教师只会用一种方法教50个学生。 （4）、好教师能够把100个学生教得各具特色，差教师只会把100个不同共性的学生教得犹如一个人。 4、青年教师要养成自我讨论的习惯和力量，坚持做到“六个会”：教学理论会用，教学专题会讨论，教学阅历会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评价，教学风格会制造。 5、青年教师要常常做教学札记。 青年工作规划 篇4 从20xx年的

17、9月，带着满腔的热忱和些许的兴奋，我走上了我的三尺讲台，构筑起我的教师梦。 尽管大学所修的专业也是师范类的，但究竟学校注意理论学习，在实际的工作中我这个初出茅庐的“小教师”，在自己的第一步上看来不是那么的得心应手。 重新端详自己近两年的工作过程，好像始终在不停地忙备课，“抓”学生，“盯”学生可是，结果却差强人意。这一切在警示我，我的工作中存在偏差。与其说今日写下的是我对自己今后近三年的规划，不如说这是重新熟悉和调整自己的一次深思。 辛苦的工作，不尽如人意的成绩；课堂上的热闹的气氛，作业不够完善的答案；学生口口声声喜爱语文课，却没有很大的进步。这种种的冲突让我发觉了自己教学中的一大忌：教而不实，

18、我的教学缺乏系统性。语文学科的学习，需要的是细水长流，水道渠成。我恰在这点上做得不够稳扎。我想我的今后进展规划就该从这里入手吧。 为了能有效的“对症下药”，我认真地观看了指导教师讲授的内容，同时结合自己的教学风格，为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，快速跟上新课程。新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长规划： 一、要加强自身的修养 这种修养既包括学识方面，也包括道德方面。作为一名语文教师，假如自身修养欠缺，何谈对学生进展更高的要求。语文教师相对于其他科教师而言，学问面要更广，要多读书，多思索，勤练笔，要让自己显得比拟渊博，比拟有修养。同时，语文教师还应在道德方面作出表

19、率，为学生领先垂范，对学生进展潜移默化的影响。 （一）师德方面。 1、加强道德理论的学习。 教师要仔细学习马克思列宁主义理论，树立科学的世界观和人生观；仔细学习中华民族传统的道德理论，吸取其精华，并在实践中发扬光大；仔细学习共产主义道德理论，用先进的道德理论，武装自己，教育自己，树立正确的道德抱负；仔细学习一般的道德理论和教师的职业道德理论，从多方面猎取道德学问，为良好道德品质的形成，奠定一个坚实的根底。 2、加强师德标准的学习。 教师的职业道德标准，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准，是社会道德在教师职业活动中的详细表达。它详细地向教师说明了什么是善，什么是恶，应当

20、做什么，不应当做什么，正确答复了教师个人与他人、与集体、与国家利益之间的关系。教师职业道德标准是进展教育事业的有力保障。要将教师的师德标准，转化为教师个人的内心信念，需要教师有一个自觉学习、承受教育的过程。加强师德标准的学习，有助于提高教师遵守师德标准的自觉性。 3、加强教育科学理论的学习。 学习教育理论，把握教育规律，按教育规律办事，能更好地完成教书育人的职责，增加教书育人的本事。 （二）学识方面。 现代教师必需具备广博的学问积存和较强的进展潜力。所谓广博的学问，是教师要有当代科学和人文的根本学问以及工具性学科的扎实根底和娴熟运用的技能、技巧，对12门学科的特地性学问与技能。除对本学科学问技

21、能的理解与把握要精确、娴熟之外，还要旁通相关学科的必要学问与内在联系，以便在组织教学活动中培育学生的综合力量，了解学科进展的历史和趋势，了解其进展缘由和社会意义及其蕴含的科学精神，一边教学中能够深刻提醒其人文价值，激发学生学习、探究和制造的欲望，培育学生的科学精神和制造品质。 学生对教学内容的理解能否到达肯定的深度、广度，很大程度上打算于教师本身是否见多识广，学问丰富。而理解把握教材，是培育学生思维力量的根底。教学过程是，学生会提出很多问题，解答这些问题并非易事。假如教师见识广，对诸如这些问题就能应对自如，用自己丰富的学问做出解答，不断提高学生的思维素养。假如教师阅历少，见解浅薄，甚至以“以后

22、再告知你”来敷衍学生，无疑会给学生泼冷水，既降低了自身形象，又挫伤了学生的求知欲。所以，教师要不断提高自己的学问水准，要广通博览，在脑子中建立一个“活书库”，以给学生供应丰富的学问。 二、把握肯定的专业技能 教学艺术是教师永无止境的追求，如何让自己的教学到达完善的境地，如何让学生亲其师，信其道，这是每位教师都必需思索的问题。专业技能包括教材的解读力量、与学生的交往力量、课堂组织治理力量、突发大事的处理力量。教师的专业技能提升了，教学水平也就提高了，学生也就能乐学，易学了。 1、“教材的解读力量”。 我始终认为，画家不肯定能成为优秀的美术教师，作家不肯定能成为优秀的语文教师，数学家不肯定能成为优

23、秀的数学教师，缘由就在于他们还不具备对教材的解读力量。一个教师，其专业力量的最根本之处在于，他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度，去端详教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种力量必需成为教师的根本功，它是教师区分于其他人的重要标志。 2、“与学生的交往力量”。 成年人一般都和成年人打交道，由于年龄相仿，就较简单设身处地地沟通和共鸣。教师却不同，是与比自己小许多的孩子打交道，成人的价值观和孩子的价值观有很大区分，这种价值取向上的差异，会造成师生之间的隔膜。目前师生间的感情隔膜是一个不容无视的问

24、题，也是师生无法享受教育幸福的重要缘由。可以说，良好的与学生的交往力量的缺失，正直接影响着师生的生活质量。因此我认为，把教师与学生交往的力量纳入教师的根本功，是非常迫切的，每一个青年教师都要留意和学生多交往，在交往中把握交往的技术、获得交往的力量。 3、“课堂组织治理力量”。 课堂的组织治理需要肯定的治理艺术和力量，这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。比方某个学生上课不用心听讲，提示了，又分神了，那可能是他在课外或课间，遇到了烦心事，你意识到这些，就能正确地处理，有效地组织了。 4、“突发大事的处理力量”。 学生间或师生间会有各种意想不到的突发大事，教师要具备处理突发大事的力量，就像一个军队

25、首长要有处理突发战机变化的力量一样。战斗，事关人的生命；教育，事关人的灵魂。之所以提出这个力量，是由于我们常常能看到，众多教师常常简洁乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发大事，一些研讨课上，我们还能看到青年教师面对突发大事，手足无措，不了了之，严峻影响了课堂教学质量和课堂生活质量，严峻影响了学生的成长。 三、具备肯定的写作力量 1、写作能提升我们的生活品质，使我们获得成就感。 杜甫诗云“文章千古事，得失寸心知”。说明写作是一件多么有意义的事。假如能够看到自己的文章能变成铅字见诸于报刊，说明你的心血和努力获得了回报，其中的成就感与快意只有自己能感受得到。别人投过来的赞许与艳羡的目光，又何尝不是

26、一种精神上的享受。 2、写作能帮忙我们更加专心去品尝生活。 古人说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。要想写出好的文章，必需去认真观看生活中的人和事，捕获生活和工作中有意味的现象和信息。使自己的感官变得敏锐和机智。 3、写作会帮忙我们深化熟悉。 表达是熟悉的更进一步深化，要想把在生活中观看到的现象表达出来，就必需使自己对问题作进一步的思索和分析，这样写出的文章才有鲜亮的观点，有可读的价值。 4、写作能帮忙我们梳理思绪，使自己的头脑变得清楚，思维变得井井有条。 培根说过“写作使人准确”。一篇文章能条理清楚地表达出来，少不了我们在写作过程中规律思维力量的作用。 5、写作能提升我们语言表达的力量。

27、口头语言由于可以借助手势、表情和交谈对象及随时反应与沟通。因此，有时口头语就显得不完整、不精确。这就是生活中常见到的有的人很健谈却不会写。而书面语言就必需要求非常完整和精写。文章中若消失用字不当，语意不通这类现象，就很简单让人感觉到。因此，当我们在写作中练就了用完整和精当的语方来表达自己的思想与感受时，自然而然，口头语言的表达力量也就得到提高。课堂上一个语意清楚、出口成章的教师肯定会深受学生们宠爱。教学效果自不待言喻。 6、写作也能提升我们的阅读品质。 当一个人有了写作的习惯时，那么在阅读上就不会满意于泛泛扫瞄，你肯定会去不自觉地地品尝别人是如何遣词造句的，揣摩别人是怎么立意的，探讨别人是如何

28、谋篇布局的，想法从别人的佳作中吸取值得学习的东西。阅读的层次很自然地得到升华。 因此，每一位教师在不断提升自己专业水平的道路上，必需学会调整自己，摆脱工于心计的市井之气，找到属于自己的有专业尊严感的幸福，这样语文教师就走向了大气象努力成为一个教育家，而不是教书匠。这个时候，语文教师就成为三尺讲台上，学生百读不厌的那本厚重的、不倒的、书香四溢的大书！ 文品高了，人品高了；人品高了，教品自然也就高了。一句话，什么样的教师也就带出了什么样的磁场，什么样的深度也就拥有了什么样的深度课堂。高度不肯定是目标，向上才是语文教师应有的姿势。真正的此岸或许永久无法抵达，但是靠着对教育、对孩子的良心，我想，我们会

29、渐行渐远。 青年工作规划 篇5 一、加强青年安全工作制度化建立，推动青年安全工作自主治理运行机制的建立 1、层层分解青年安全指标，落实各级责任。一季度，集团公司团委将分别与行政和各单位团组织签订年度安全承包协议。各单位团组织要相应与本单位行政签订安全承包协议，同时要求各单位团组织与基层团支部，团支部与车间(工段)行政签订安全承包协议。 2、实行团组织负责人负责制。各单位团组织负责人是本单位青年安全工作的负责人，集团公司团委将连续实行团组织负责人交纳保证抵押金，实施风险承包考核的形式，加大对各单位团组织负责人的安全工作考核奖惩力度。各单位团组织负责人每季末须向集团公司团委书面汇报当季青年安全工作

30、。 3、实行安全一票拒绝制。年，集团公司团委将连续把青年安全工作纳入对各单位团组织的考核内容。凡发生青工重伤以上(含重伤)事故或青工轻伤事故突破考核指标的二级单位团组织将取消其评比当年度“五四红旗团委”和各类先进的资格，基层团支部将取消其评比当年度“五四红旗团支部”的资格，所在团组织负责人和“青安岗”岗长将取消其评比当年度各类先进个人的资格。查违章、查隐患工作的考核按季进展，凡突破考核指标的单位团组织将取消其评比当年度“五四红旗团委”的资格。 4、加强青年安全根底工作。为在治理重心下移过程中加强对基层团组织和“青安岗”的工作指导，年初，集团公司团委将印发杭钢青年安全工作台帐，以此进一步促进青年

31、安全工作科学化、制度化、标准化运行。各单位团组织要根据青年安全工作“五个一”(签订一份安全承包协议、健全一张安全监视网、上好一堂安全教育课、坚持一个安全检查制度、提好一条合理化建议)的要求，仔细抓好基层团组织和“青安岗”的台帐建立等根底工作。 二、开展各类宣传教育主题活动，强化青工安全意识和安全生产技能 各级团组织要结合本单位安全工作中的难点和重点，在团员青年中扎实开展各类安全主题活动，进一步提高团员青年的安全生产意识。6月份，要大力开展“安全生产月”主题活动。三季度，要连续以“战高温、保安全”为主题开展高温季节劳动竞赛，做好高温季节的安全保障和各项效劳工作，帮忙青工坚固树立“安全第一、预防为

32、主”的思想。 青年工作规划 篇6 新学期，新景象，在布满激情与挑战的新一年里，我们青协的全部干部，将会以满腔的热忱、严谨的工作态度全身心的投入到本学期的各种工作中。为了使我们做得更完善，经过大家的争论后，最终制定了本学期的工作。现将规划排列如下： 三月份： 1）新学期由于干部换届，只要开展汲取新会员及旧会员注册工作。进一步完善我们组织机构。 2）3月5日，雷锋节，由上届干部组织会员清扫光华校区足球场卫生。 3）3月14日，召开协会新一届干部第一次例会，布置新学期的工作。 4）3月18日，由成教青协与师范青协共同组织光华校区义务献血活动，主题为“献血救人，情暖油城”的无偿献血活动。 5）3月25

33、日，弘扬雷锋精神，特在雷锋月组织一次探望五保户活动。呈现了当代大学生的思想，熬炼志愿者的专业素养。 四月份： 1）4月5日，帮助学院团总支到茂名革命烈士陵园扫墓，升华会员们的爱国主义精神和集体主义观念。 2）4月15日，与学院社科系联合组织青协常规活动（慰问福利院或敬老院）。 五月份： 1）5月4日，帮助团总支及学生会组织一些常规活动。 2）茂名学院十大歌手竞赛，帮助学生会做好后勤工作。 六月份： 1）六一期间，组织安排会员们到茂名福利院探望孤儿。 2）优秀志愿者的评定，作好学期终评优工作！ 3）总结本学期工作收获及存在缺乏。 我们会尽量按规划来开展活动，每项活动开展之前会写具体的，活动完毕之后写。本学期我们会针对一些时事，有针对性地开展一些活动，听从校青协的领导与安排并自主开展具有特色的活动。