青年班主任培训心得1000字5篇.doc
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1、 青年班主任培训心得1000字5篇 雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜爱。2023年12月24至25日,我有幸参与了中国教育工作研讨会组织的“以敬重为价值导向,促进问题学生转化”班主任专题培训班,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间,但收获颇丰。北京市东城区教育研修学院德育教研员的马艳教师,从“用才智的头脑做好教师工作和新时期班主任角色的转换”讲解;全国优秀班主任,心理询问师周同丽教师,从“个别生教育的艺术和班级自动化治理”讲解,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在
2、当今教育形势下如何做一名合格的班主任! 就像专家讲座里告知我们的那样:一个才智的班主任首先应当是一个欢乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在盼望之中;应当要有自己的魅力;应当善用鼓励方式;应当为学生营造一个好的学习气氛等等。心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是盼望感到自己是一个发觉者、讨论者和探究者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的缺乏,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注意策略,下面我就这几点谈谈感受。 一、班主任要做一个欢乐的人。 要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心” “班主任肯
3、定要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任周同丽在会上说的,我很喜爱这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个学生,急躁细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关怀,表达出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习我明白做为一名教师,假如能爱学生,就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严厉、可畏而不行亲的,学生难以产生仰慕之情,更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以到达心理指导与教育目的。那么什么是爱学生呢?爱就是敬重学生!敬重意味着信
4、任、理解、宽容和接纳,充分地重视和观赏每一个学生,急躁地倾听他的意见,接纳他的感受,包涵他的缺点,共享他的喜悦我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是学问的塑像,更是爱的化身。只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培育出爱的感情,并使之升华。 二、班主任应提高自身素养,具有独特的魅力形象。 班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,因此新时期的班主任在对教育对象实施影响的同时,要不断地完善自己。必需不断地学习有关学问,在实践中总结阅历,提高自身素养,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实
5、在在的典范。班主任应当具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。常常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有剧烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、布满朝气。在学生面前要做到精神振作、心情昂扬、用语幽默、态度和气、风度沉着、姿势潇洒。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平常对学生要求严格,上自习保持宁静,上课不迟到下课后和学生们一起运动、谈天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。同时鼓舞他们,要求严格他们,真诚地关怀他们由于在潜移默化中班主任的思想行为
6、已经深深影响着学生。新课程要求我们教师,尤其是班主任教师,更要塑造新的形象。 三、班主任应擅长鼓励学生 苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰师生间心灵交往的和谐境地。”与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展。听了讲座后,让我更深刻地熟悉到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。” 学生最关怀的是教师对他的看法,的愿望是得到教师的关怀和爱惜,尤其是面对问题学生时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地去欣赏他们、鼓舞他们,那么你会发觉,学生个个都是那么得意、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助
7、人为乐,学习上得意其乐,身体安康欢乐”,从而树立学生正确的人生观。 四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级 班级应当是有共性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的凹凸,名利的多少上,更应当是看在这个欢乐成长的园地里,教师,学生是不是都感到幸福,欢乐。作为班主任,担当着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。一个魅力班级的文化建立是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培育班级仆人翁意识。集集体的力气,科学治理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。 教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把苦
8、恼的事情转化为欢乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任教师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课教师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应当利用家长这个群体,让他们协作我们一起来培育教育学生。让家长,教师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。由于“成人比胜利更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。 有人说:“不变的教师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“教师也要变,教师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们专心思索,专心感悟。让教育才智升华,炼就
9、一双慧眼,发觉学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 天空收容每一片云彩,不管其美丑,所以天空宽阔无比;高山收容每一块岩石,不管其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不管其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不管其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、真情、真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。 以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!信任
10、本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮忙。我将连续努力学习,更好地投入到工作中。 #714806青年班主任培训心得1000字2 感谢领导的厚爱和家人同事的支持,让我有幸参与山西省清徐县中小学乡村教师力量提升工程南通师范高等专科学校班主任培训活动。期间,我学会了许多,也收获了许多。 七天的外出培训,充实而又紧急,我们参观了南通两所名校,感受着名校浓重的文化气息,一草一木皆生命,一山一石皆有情,以美育德,让教育与美相遇。我们倾听了多位专家的精彩讲座,严清教师用幽默幽默的语言通过盘点、溯源、反思和展望四个方面揭秘了南通教育的历史、现状以及进展,让我明白一方水土哺育一方人,每个地方都有它特有的文化,
11、我们不能数典忘祖、人云亦云但也不能固步自封,闭关造车。我们要沉下心来,潜心工作,时刻预备着,不断学习,不断探究!章小英教师以一个童话般的形式“铅笔的忠告,我们一起听”,让我懂得我作为一个班主任,要多读书,要学会借鉴他人的阅历,学会倾听,用自己的人格魅力,自己的才智去教育学生并对学生产生长远的影响。李庆明教师以朋友谈天的形式指导我们班级建立的思与行,做好家长教育、家庭教育;播种文明、开启文明之旅;带着学生泛舟书海、做一个故事的歌者;做好沟通,实现思想与思想的交汇,情感与情感的融通,心灵与心灵的唤起,实现班主任治理的大才智。 在培训中,留给我印象最深的是潘健教授的班主任的幸福的创生的讲座。潘教授用
12、质朴的语言、切身的班主任阅历的事例告知我们做班主任肯定要幸福;做班主任是幸福的;如何做一个幸福的班主任,引起了我的很多共鸣,让我感慨颇多。 是的,幸福与苦痛相伴,当班主任会有更多的压力,更多的责任甚至会有更多的委屈,但当班主任的幸福也是随处随时可见的,会让自己的生活更加充实,会让自己有事可做并享受其中的乐趣。从每一个专家、校长身上,我都可以看到他们对教育的狂热,对学生的喜爱以及谈到自己班主任工作中脸上洋溢着的幸福的笑容。那时,我也在想,学校集会,天空突然下雨,学生的第一反响是脱下外套披在你的身上,或者是走在大街上,老远会有家长或学生跑过来说“教师,你最近好吗?”并骄傲地向别人介绍这是我的班主任
13、教师时,这种感觉的确是幸福的,也是骄傲的,骄傲自己是一名班主任。正像教育学家李镇西的一句话“做教师,幸福比优秀更重要!”而这种幸福来自于心的幸福,需要我们去专心查找,专心体验;需要我们不断积存,不断制造;需要我们沉下心来,潜心工作,创生班主任幸福,让自己的生命更加丰富,人生更加丰富!最终,让我用潘教授的完毕语来完毕我今日的共享沟通会吧: 各位班主任,请你们肯定要幸福,你们幸福了,就意味着学生幸福、教育幸福、家庭幸福、社会幸福、民族幸福。已感受到幸福的班主任,我祝福你们幸福多多、幸福满满,还没有感受到幸福的班主任,我祝你们找到幸福的意义,体验幸福的内涵,创生幸福的路径,实现幸福归来的华美转身,让
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