青年工作计划7篇.doc

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1、 青年工作计划锦集7篇一、迎新活动 9月份，大一新生入校，为保证大一新生安全顺当地到校报道并且能较快地适应大学生活，为此，迎新活动是我们本学期首次活动，也是我们本学期一次重要的活动。 二、部门招新 9月底，由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参加，所以为保证部门工作正常开展，将从大一新生中招募十来名新部门成员。 三、义务家教 10月份，义务家教作为本部门的特色活动，在十月初我们将连续开展在铁机社区以及建立社区的义务家教活动。 四、建立共青文明岗 10月份，由校团委和校效劳总队颁发关于共青文明岗建立的方案，本部门将于10月底开展大一各班级参加共青文明岗的建立工作。 五、义务卖报 11月份，效劳队

2、将连续发动志愿者参加到“阳光行动义务卖报”活动中来。 六、老人慰问 11月份，同铁机社区的领导协商社区所需慰问的孤寡老人数量，然后去参加社区老人慰问活动。 七、收尾工作 12月份，寒假将近，考试在即，因此，本学期部门工作都将告一段落，12月底做好对各项工作的收尾。 八、其他工作 建立部门博客，从而到达一个较好的宣传作用，同时也将完善部门建立。 青年工作规划 篇2 为青年教师配备指导教师，对青年教师的成进步行“传、帮、带”是我们师资队伍建立的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师更好更快熟把握教学技能、提高教学技巧、做好教书育人工作，对他们的教学水平、政治素养、业务力量进

3、展帮忙指导，努力使他们成为综合素养高、教学业务精、实践技能强的新生力气，为教育教学质量的稳步提高做出奉献，并最终使其成为学校的中坚力气，镇内的骨干教师。 一、带教对象 青年教师，大专学历，素养高，力量强。 二、带教措施 1、指导全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。 2、指导仔细标准备好课。 3、指导搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。 4、以自身的良好素养影响指引导青年教师做好教书育人工作。 5、每月听青年教师的课2节，每次课后准时沟通，总结优点和进步，指出存在的缺乏。 6、把握和催促检查青年教师教学工作的动态。随时与青年教师沟通沟通

4、，关怀其学习、生活和工作。听取青年教师意见、沟通思想不少于两次。 7、进展专业引领，指导青年教师探究适合自己的专业成长之路。 8、上好示范课。在相互学习共同研讨、共同提高，到达以老带新，以新促老的效果，提升整体素养。 三、对青年教师的要求 1、共同制定好切实可行的教学工作规划和听课规划。 2、要仔细根据学校对的要求，仔细标准备好课。教案要反复修改和锤炼。 3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前仔细做好上课的预备，反复熟识教案养成良好的教学习惯，把握教学根本功。 4、争取每月上一堂提高课给指导教师听，课后说备课理念，争取更大的提高。 5、课后要准时做好教学总结，准时写好课后反思做好教学后记

5、。 6、要仔细向有教学阅历的教师学习，要主悦耳他们的课，请教和沟通教学阅历。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色，每月听课不得少于5节； 7、要制定出一学期的教学学习规划。仔细阅读指定的教育、教学杂志和文章。 8、每学期仔细写好教学一得、工作阅历论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有制造胜利和进展的时机等。 本人将尽我所能，帮忙蔡美娜教师成为我校语文组的生力军。 青年工作规划 篇3 为进一步加强我园在镇内学前教育的帮扶工作，提高保教质量，切实发挥县一级园的示范带动作用，引导优质学前教育资源向全镇幼儿园辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进展对口结对帮扶，特制定如下

6、规划： 一、指导思想： 我园将在县直属机关幼儿园的指导下，充分发挥县一级示范辐射作用，实行结对的方式，有针对性地帮忙指导，带动村级幼儿园相互提高，帮忙村级幼儿园标准治理行为，提高办园水平和保教质量，促进我园与帮扶园均衡安康协调进展。 二、结对帮扶对象： 1、XXXXX幼儿园 2、XXXXX幼儿园 三、结对共建领导小组： 组 长：XXX（负责集团化办园的全面部署） 副组长：XX（负责集团化办园的详细安排） 成 员：XX XX（环境布置、区域活动） XXX（教学活动） XXX（教学活动） XXX（教学活动） 四、结对目标： 1、帮忙提高治理水平。 通过进入帮扶园指导、沟通，或接待该园教师来我园熬炼

7、学习，帮忙树立先进的保育教育理念，建立科学的治理体系和治理方法，完善各项规章制度，促进村级幼儿园向科学化、制度化和标准化进展， 帮忙其拓展视野，转变观念，提升保教治理水平。 2、帮忙提升队伍素养。 我园要为帮扶园供应教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为教师供应观摩、学习的时机。同时，积极组织“送教”活动，选派优秀骨干教师深入帮扶园举办讲座、示范课、沟通教研信息，实行教师培训资源共享，提高帮扶园教师队伍的整体素养。 3、帮忙开展保教活动。 我园依据“保教并重、嬉戏为主”的原则，组织人员仔细分析帮扶村级幼儿园学前教育进展现状、亟待解决的问题，尤其是幼儿园教育“小学化”现象的缘由，提出改良

8、措施，促进幼儿身心安康进展。 4、帮忙改善办园特色。 我园要帮忙村级幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、嬉戏环境的创设，引导村级幼儿园在现有的条件下，创立自身的办园特色。 四、结对措施： 1、以多种形式开展活动，在遵义县直属县机关幼儿园的领导下，以园长、行政治理人员和骨干教师通过网络资源共享、互助沟通、优质教育活动展现、专题讲座、半日开放等形式，通过以上活动帮忙各帮扶园的教师树立先进的教育理念、教学思想，形成教师互动的结对指导局面，努力提高教师整体水平。 2、多种手段搞活结对帮扶工作 (1)本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境的创设和活动的组织。 (2)开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干教师

9、观摩我园开展的各项教育教学活动等，我园将分各项工作进展手把手结对帮扶。 (3)加强与结对帮扶园的沟通，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并准时评析。 (4)组织业务学习活动，共同讨论上好每一个活动，强化结对帮 扶园教师的业务水平，提升反思力量。 五、详细工作安排 三月份： 1、制定结对帮扶规划，做一些结对帮扶的前期预备。 2、开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的青年骨干教师来我园观摩一日活动活动； 四月份： 前往结对帮扶园实地查看并设计环创。小组成员带着任务各领其责，做好结对园各方面结对帮扶预备，如：依据创立时间落实优质教学活动，由我园教师上好示范课，拍好视频，便于结对园教师临摹到位；依据

10、优质园空间条件，选择好环境布置小样，派骨干教师和结对园共同设计到位等。 五月份：连续前往结对帮扶园实地查看环创，查漏补缺。 六月份：听帮扶教师观摩课，并进展说课、评课，结对帮扶工作七月份：总结，制定新学期规划。 XXXX中心幼儿园 20xx年3月 青年工作规划 篇4 9月份，大一新生入校，为保证大一新生安全顺当地到校报道并且能较快地适应大学生活，为此，迎新活动是我们本学期首次活动，也是我们本学期一次重要的活动。 一、部门招新 9月底，由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参加，所以为保证部门工作正常开展，将从大一新生中招募十来名新部门成员。 二、义务家教 10月份，义务家教作为本部门的特色活动，

11、在十月初我们将连续开展在铁机社区以及建立社区的义务家教活动。 三、建立共青文明岗 10月份，由校团委和校效劳总队颁发关于共青文明岗建立的方案，本部门将于10月底开展大一各班级参加共青文明岗的建立工作。 四、义务卖报 11月份，效劳队将连续发动志愿者参加到“阳光行动义务卖报”活动中来。 五、老人慰问 11月份，同铁机社区的领导协商社区所需慰问的孤寡老人数量，然后去参加社区老人慰问活动。 六、收尾工作 12月份，寒假将近，考试在即，因此，本学期部门工作都将告一段落，12月底做好对各项工作的收尾。 七、其他工作 建立部门博客，从而到达一个较好的宣传作用，同时也将完善部门建立。 青年工作规划 篇5 一

12、、军训服装回收 时间：十月中旬 地点：海七、老八栋 规划内容：随着大一新生军训的完毕，为响应校团委的号召，我部门将规划于十月中旬开展军训服装回收活动，将所回收的衣物捐给农夫工及其子女，以宣扬中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的崇高精神。我部将贴出建议书，建议和发动更多的大一新生参加到此次的军训服装回收活动中来，活动详细时间待定。 二、义务家教 时间：每周六上午 地点：*市铁机路学校 规划内容：义务家教已成为我部门的一个特色活动，本学期将连续开展。我部门派人与铁机社区以及铁机路学校领导进展协商本学期的义务家教，并确定本学期参加义务家教的志愿者人数。规划在第七周周二前确定本学期义务家教教员名单并

13、公示。同时，我部门将于第七周周六上午组织开展本学期首次义务家教活动。 三、中国志愿者注册 时间：十月下旬 对象：大一新生 规划内容：新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项根本工作，本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作，同时粘贴相关的宣传海报，并且给大一各班班长发放相应文件，让更多的大一新生了解中国志愿者，以致提高本学院的中国志愿者注册率。 四、部门建立 随着九月部门招新工作的圆满完毕，部门各新成员对部门工作较为生疏，因此本月将会通过让他们参加到部门的每项活动的形式，让各新成员较快熟识部门的工作，提高部门的工作效率，同时让他们在学生会能学到更多的东西

14、，尽可能多的熬炼他们。同时让各新成员尽快地相互熟悉了解，增加相互间的默契程度，更好的进展本部门。 五、其他 随着部门新成员的参加，各项工作都要做相应的预备，我部门要与社区协商本学期的老人电脑学问普及活动、老人慰问等活动。以及协商我部门本学期能开展哪些有影响力、有意义的青年志愿者效劳活动。另外，重视部门宣传工作，建立部门博客，同时加强部门新闻写作。 青年工作规划 篇6 新的学期，新的风貌，新的激情，新的挑战，新的盼望！又是一个新的学年，又是一个丰收的季节，当我们还沉醉在去年收获的喜悦之中的时候，新学年青年志愿者协会的工作又将全面绽开。 这一年，青协将会在经过一年的磨练中，总结上一学年的阅历，吸取

15、上一年的教训，信任青年志愿者协会也更加成熟和完善起来，其工作也会更加精彩！漫长的假期过去了，我们又回到阔别两个月之久的校园，迎来了新的一学期。沉睡了近两个多月的“青协”，在我们的呼唤下，渐渐清醒了。我们青协的每一个成员又将以全新的面貌，积极的工作态度投入到工作中。我们仍旧发挥我们的优势，各个部门分工合作，力使每次活动做得完善。新学期就有新规划，本学期我们协会将主要开展以下几个方面的工作： 九月份： （一） 接新生一年一度的新生报到入学，我们协会将组织成员于新生入学期间，在校内迎接新生。带着我们的新同学熟识我们校园环境。向他们简洁介绍我院课余文化的丰富性，让他们在这生疏的城市里，对自己将要生活三

16、年的大集体、小社会有一个新的熟悉，初步的了解。 （二） 关于召开“新生”入青协的筹备工作青协迎来了20青年志愿者协会纳新活动，此次活动不仅会很好地宣传了青协的各项工作及任务，而且会为青年志愿者协会纳入了许多新成员，大大增加了大学生公益责任感与奉献信念。在纳新宣传活动中，我们做了充分的宣传及预备工作： （1）秘书处负责青协宣传资料，宣传单，新成员登记表的制作； （2）宣传部则负责纳新展板的制作以及摆放等工作 （3）活动部负责纳新活动期间宣传点的布置及值班人员的安排工作。在各部门的严密协作下，宣传活动顺当完成。15号晚，召开新生面试初试，16日进展复试，在纳新初试会上，主持人对协会的性质、宗旨等做

17、了详细说明。青协老成员代表发言，向各位同学介绍了青协的根本工作，同学在提问过程中对青协有了更进一步的熟悉。我们协会将从新生队伍中选拔出能人之士或有很强责任心的同学参加我们协会，让青协能够更好的效劳他人，效劳社会，给青协注入新奇的血！凭借“团结就是力气”，招新活动将会为我们的新一年青协之旅开了个好头！ 十月份： 为使新实习干事更快的融入这个大家庭，了解这个大集体，也慰劳干事在过去的时间里始终不辞辛苦的为协会奋斗和努力，给他们一个养精蓄锐，整装待发的新起点。我们选择既富素养拓展又不失消遣性的方式让大家在放松和谐的气氛内体验到寓教于乐的欢乐，以便日后更具默契的相处及工作。 （一）在全院范围内进展志愿

18、者纳新。并做好志愿者注册。 （二）召开青协全体大会，再次对实习干事说明协会的性质、宗旨等。 （三）培训新实习干事，让他们更快的接触协会和各部门之间的工作，同时在实习期间对他们进展考察。 十一月份： 实习干事转为正式干事日常校园清理活动，和去杨柳青敬老院进行敬老爱老活动 十二月份： （一）全院青年志愿者宣誓大会 （二）青协表彰大会 （三）各部门成员写好总结学期的期末我们将对这一个学期开展的活动进展总结，扬长避短，发扬优点，改良缺乏。为以后活动的开展及自身的进展打下更坚实的根底。同时将对本学期干事与会员的参加状况进展统计与归档。 至此，本学期的协会工作也将告一段落，要求大家安心备考，进入紧急的复习

19、阶段，争取取得好成绩。作为青协的一名干事或会员，除了具备良好的工作力量还应当有扎实的学习功底。院青年志愿者协会209月15日天津轻工职业技术学院青年志愿者协会纳新总结秋高十月，天朗气清，天津轻工职业技术学院青年志愿者协会迎来了青年志愿者协会学生干部的招募工作。在有关领导的关心、广阔师生的支持帮忙下，我协会于20xx月9-16日开展了面对轻工学子的招募工作。 为保证纳新工作的圆满完成，协会把工作详细到人，谁消失问题谁负责，各部门分工明确，下面是针对这次招募工作进展的总结。 一、协作默契我协会此次的招募工作在统一指挥下，各部门相互协作合作，相互沟通和帮忙，使得招募工作有条不紊地进展了下来。 二、预

20、备充分“预则立，不预则废”。在这次工作中，我们做了大量的预备工作，尤其是在宣传工作的形式、分工和开展，人员的调配和招募的流程方面，都做得比拟精彩。我们的招募工作不仅仅限于工作开展的几天，还在工作之前做了许多工作。比方在之前进行的系列活动，就充分发扬了青协的宗旨，提升了青协的影响力。“未战而庙算胜者”胜，我们所搞的活动也为以后工作的顺当开展打下了良好的根底。 三、全面考察为工作在面试过程中，我们依据院青年志愿者协会的学生干部要求状况，在各方面对10级新生做了具体的考察，最终在众多佼佼者中选出28人作为新生干部，进入考察期。在全体工作人员的共同努力下，校青年志愿者协会招募工作取得了圆满胜利，为协会

21、注入了大量新生血液，使协会进一步壮大。新生热忱度比拟高，对公益事业也比拟关注。 信任在领导的指导、广阔师生的支持和新老会员的共同努力下，我校青年志愿者协会肯定会越走越好 青年工作规划 篇7 两年来，上级主管部门相继为我校安排进来一批刚踏上教学岗位的青年教师。培育青年教师尽快上轨工作并使他们得到师德、履职、专业成长与进展使我们本期的主要任务之一，也是当前和今后的中长期重点工作。 一、培育目标 （一）总目标 1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化。 2、制造条件，帮忙青年教师尽快成长，通过几年的培育与熬炼，使青年

22、教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的中坚力气。 （二）、远景目标: 1、积极高尚的思想品质 2、广博扎实的专业学问 3、较强的教育教学力量 （三）、详细目标： 1、良好的职业道德 喜爱本职工作，具有剧烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。 2、较强的理解教材和驾驭教材的力量 能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系，做到融会贯穿；针对学生的实际状况，联系生活奇妙设置问题，引导学生思维；擅长抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。 3、较强的组织教学力量 以学生为本，敬重学生、鼓励与鼓舞为主，能以富于情趣的语言吸引学生

23、，用饱满的热忱感染学生，利用多种形式调动学生的学习积极性，驾驭课堂力量强，具有随机应变的教育睿智。 4、较强的教学力量 依据学科的特点及学生的实际状况，选择和优化课堂教学的方法，探究出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，敏捷地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。 5、较强的教学根本功 青年教师的根本功概括为“四个一”，即写一笔好字，练一副好口才，记一肚子好诗文，写一手好文章；具有较强的现代教育技术运用力量。 6、较强的班级治理力量 能按教育规律组织治理学生，筛选、用好班干部，悉心治理班级日常工作，做好学生的思想教育、心理疏导工作，能和家长沟通

24、沟通，做好班级文化建立、精神文明建立、法制建立，开展各项文体、艺术活动，组织协作学区、学校的大型活动。 7、较强的教育科研力量 以校本教研、校本培训为依托，参加教学评赛、集体备课、教学反思、小课题研探、教育技术国培、根本功历练等活动，能够对学校、班级、学科、学生进展个案分析，提出具有瞻前性的进展意见或论述。 二、培育对象 本校本校20xx年以来参与工作的青年教师。 三、培育措施 1、组织到位。 （1）学校成立青年教师培育领导小组： 组长：王 祥 副组长：张 华 组员：王其海 赵吉利 褚廷玉 张金伟 （2）领导小组不仅关注青年教师业务素养的提升，更注意职业道德的培育。为每位青年教师配备一名指导教

25、师全程跟踪其思想和业务成长历程，实行谈话制 度，定期沟通思想，引导青年教师努力提高职业抱负。为局部青年教师搭建平台，结“同伴互助”对子，相互学习提高，做到教书育人，为人师表，提升自我。 2、激发内需。尽力挖掘青年教师自我实现的需求，引导他们通过自身努力，实现自己对教育教学工作的期望，真正领悟生活和工作的真谛，体验到胜利的欢乐。要求青年教师为自己量身定制成长蓝图，制定教师个人成长规划，并扎扎实实落实个人成长规划。这份规划由青年教师自己制定，由青年教师培育领导小组催促实施，创设进展平台，每年对实施状况进展考核，对成长快，进步大的优秀青年教师进展适度鼓励。 3、帮扶（互助）得力。 结对子。学校采纳“

26、自我培育、外力救济”的方法，为局部青年教师配备一名指导教师，指导教师在青年教师成长中遇到问题和困难时给他们出点子，指路子，为他们排忧解难。 a师徒结对后，指导教师每学期期初与指导对象共同制订好学习规划，落实平常每次的帮扶内容，制度化，标准化，有效化，注意青年教师成长过程的点滴进步，期末写好学习小结。 b指导教师急躁指导，尽心尽职。平常多关怀青年教师的日常工作，包括备课、批改、业务学问学习、班主任工作等各个方面。对青年教师的备课、上课要把好关。并准时进展评课、指导、反思，在教学相长的过程中实现教育教学工作的最优化，实现双赢。 c青年教师要好学多问，勤思多写。要结合指导教师的评课及自己的思索，准时

27、写好教学案例或教学随笔。 搭台子。尽可能给青年教师制造条件，供应时机，鼓舞青年教师登台亮相，崭露头角，尽显才华，大胆使用德才兼备，力量较强的青年教师担当教育教学重任，为他们的成长铺平道路。 a优先考虑青年教师参与外出学习、考察活动。请相关教学阅历丰富的教师进展课堂分析，帮忙青年教师尽快把握课堂教学的各个环节。 b积极开展各种业务素养练兵活动，为青年教师供应各种教学信息。 c通过形式多样的活动，如青年教师教学素养竞赛和青年教师汇报课展现活动等提高教师的师德、业务素养。 d对有进展潜质的青年教师进展重点培育，通过压担子，导师辅导，优先赐予外出学习时机等手段促进其尽早成熟成为骨干教师。 压担子。以校

28、本教研为抓手，加大青年教师培训的力度和密度，对不同层次的青年教师提出不同的教育教学要求，帮忙其更快、更好地进展。 被帮扶的教师：每学期上好一节教研组的公开课，教育教学质量能到达年级平均水平。仔细阅读各类教育教学名著和杂志，准时了解教育教学动态，学习有关新课程的理论，大量搜集多方教育教学信息，仔细做好读书摘记，每两个月写好一篇教育随笔。每学期写好一篇较有质量的论文。每学期写好一份个人成长阶段性总结。 四、培育途径和方法： 1、进展规划：每人写出自己详细的“进展规划”。 2、组织培训：培训内容包括教育法律法规和政策、教育教学理论与实践、教育科研根本学问、师德修养、提高教育教学质量的策略与方法、班主任工作、现代教育技术等内容。 3、理论学习：培育良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，做好读书笔记，并写出心得。 4、教师沙龙：学校或教研组利用教研会组织教师相互沟通，探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、讨论解决方法、介绍成长经受；或就某个专题开展争论，发表自己的见解，学校给他们制造学习和展现自己才华的时机。 5、参观学习：学校组织青年教师外出参观学习、听课评课等活动。 五、嘉奖方法 1、培育指导工作负责的指导教师，学校赐予嘉奖和表彰，并在职称评定和评优评先中适当加分。 2、对于“优秀青年教师”，学校赐予嘉奖和表彰。 六、结对帮扶名单