集体备课总结范文集体备课总结(3篇).docx

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1、 集体备课总结范文集体备课总结(3篇)如何写集体备课总结范文一 协商首席代表：_协商首席代表：_ 地址：_员工总人数:_ 用人单位性质：_工会会员人数：_ 联系电话：_联系电话：_ 第一章总则 第一条为建立和谐稳定的劳动关系，保障职工和企业的合法权益，促进企业经济进展，依据中华人民共和国劳动法（以下简称劳动法）、中华人民共和国劳动合同法（以下简称劳动合同法）、劳动和社会保障部集体合同规定、广东省企业集体合同条例以及有关法律、法规的规定，经企业和全体职工公平、自愿协商全都，签订本合同。 其次条本合同是双方就劳动酬劳、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、职业培训、保险福利等事项，通过集体协商达成的书

2、面协议。 第三条本合同对企业和企业全体职工具有法律约束力，是企业、工会以及全体职工必需共同遵守的准则。 第四条企业遵照国家和地方有关法律法规进展经营治理，保障职工合法权益，重视提高职工素养，不断改善工作、生活环境和条件，在企业效益增长的根底上逐步提高工资水平，增加企业分散力；重视听取工会和职工对企业生产经营治理、工资、工作时间、保险福利、职业培训、劳动爱护等方面的意见和建议，与工会协商处理涉及职工切身利益的有关问题。 第五条工会敬重企业经营者依法经营治理及其他合法权利，教育职工遵守职业道德和劳动纪律，组织职工开展劳动竞赛、技术革新和技术协作等活动，发动职工为企业进展出谋献策，团结职工努力完成各

3、项生产、工作任务。 第六条职工遵守企业依法制定的各项规章制度。职工、企业双方要严格履行劳动合同规定的义务，保守企业专利技术和商业隐秘。 第七条企业与工会建立集体协商制度，就本合同的签订、履行及其它有关事项进展公平协商。 其次章劳动合同治理 第八条企业与职工在公平自愿、协商全都的根底上，以签定劳动合同的形式确立劳动关系。企业与职工应在劳动关系建立之时签订劳动合同。未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。 第九条企业与职工签订劳动合同时，应当敬重双方各自的知情权，履行有关事项的法定告知义务。 第十条企业与职工签订劳动合同，可以使用劳动保障行政部门依法制定的劳动合同文本，

4、也可以依据自身实际状况，经与工会协商，听取工会意见后，对该文本进展修订、补充或自行制定合同文本。修订、补充后的合同文本或企业自行制定的合同文本应报用人单位所在地的劳动行政部门审核。 合同文本内容不能与现行法律、法规和国家的有关政策相抵触。合同中的劳动条件和劳动酬劳等标准不得低于本合同规定的标准。 第十一条工会应当帮忙和指导职工与企业依法订立与履行劳动合同。企业与职工签订或续签劳动合同时，企业代表或工会代表应当向职工解释劳动合同条款，讲解劳动合同学问。 第十二条企业与职工签订、变更、解除、终止劳动合同，应当采纳书面形式，并严格遵守劳动法、劳动合同法等法律法规的有关规定。 第十三条企业因生产经营需

5、要变更职工工种或工作岗位的，应征得职工本人同意，同时变更劳动合同的有关条款。 第十四条企业有权依照法律、法规和企业依法制定的规章制度处理违纪职工或解除劳动合同。企业处理违纪职工、变更或解除劳动合同，应提前通知工会。工会认为不适当的，有权提出意见，并可以依法支持职工申请劳动争议仲裁或者提出诉讼。第十五条企业按规定建立劳动争议调解委员会，调解企业和职工因履行劳动合同或其他事项而发生的劳动争议。经劳动争议调解委员会调解达成的协议，企业和职工应当自觉履行。调解不成的，根据国家有关劳动争议仲裁和诉讼规定处理。 第三章职工教育与培训 第十六条企业鼓舞职工参与经济、政治、文化和专业技术学问学习。企业应建全职

6、工教育和培训制度，按年度制定职工教育和培训规划；设立职能部门，负责职工的岗位、岗前教育培训和连续教育。 第十七条企业应依据国家有关规定，提取职工教育和培训经费，特地用于职工教育和培训。 企业应向工会通报教育、培训经费的使用状况。 第十八条企业坚持多层次、多形式、多渠道开展职工教育和培训，鼓舞职工岗位成才，自学成才。对在业余时间学习，并获得相应文凭的职工，企业可以赐予肯定的嘉奖和补贴。经企业同意参与各类学校业余进修学习的职工，可获得有薪假参与相关考试。 第四章劳动酬劳 第十九条企业坚持同工同酬、按劳安排原则。企业应在听取工会的意见的根底上制定工资标准、工资安排制度和工资安排形式，并告知全体职工。

7、 其次十条职工在法定工作时间内供应了正常劳动的，企业应依据劳动合同的商定向职工支付正常工作时间劳动酬劳。 其次十一条企业因生产经营困难，不能在法定时间内给职工供应正常劳动任务的，职工在听从安排、坚守岗位的前提下，应获得不低于企业最低工资标准的劳动酬劳。 企业最低工资标准由企业和工会共同协商确定，且不能低于企业所在地的法定最低工资标准。 如何写集体备课总结范文二 依据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国工会法和集体合同规定，为进一步明确企业经营者和职工各自的权利和义务，协调双方之间的利益关系，共同努力提高企业经济效益，促进企业进展，工会工作委员会代表各中小企业全体员工与各中小企业法人代表签订中小

8、企业集体合同。 第一条本合同对已建立工会组织的中小企业经营者和全体员工均有约束力，是企业经营者、工会和全体员工必需共同遵守的劳动关系准则。企业与员工签订的劳动合同中规定的劳动条件和劳动酬劳等标准不得低于本合同规定的标准。 其次条企业应当敬重并支持企业工会依据工会法中国工会章程独立自主地开展工作。企业工会应当支持企业行政依法行使治理职权，组织员工通过职工(代表)大会，民主公平协商等途径和形式参加企业的民主治理、教育员工遵守劳动纪律，履行劳动法和企业规章所规定的义务。 第三条企业应当依法建立和完善劳动规章制度，保障职工享有劳动法规定的权利。 第四条因履行本合同发生争议时，企业和企业工会应当进展协商

9、，协商不成的，一方和双方可提请开发区劳动争议协调组织进展调解，调解不成的，任何一方均可依法申请劳动争议仲裁和提出诉讼。 第五条企业可以设立劳动争议调解委员会。劳动争议调解委员会由职工代表、企业代表和工会代表组成。劳动争议调解委员会主任由工会代表担当。 第六条企业按月准时以货币形式向职工支付工资(工资不得低于市政府规定的最低标准)和相关福利待遇，并依据企业效益逐步提高职工工资。 第七条企业应按规定发给职工必备的劳保用品，改善劳动条件，做到安全生产。 第八条工会有权监视企业根据国家有关法律、法规，加强安全生产措施，保障职工在劳动过程中的安全和安康。 第九条本合同经双方公平协商达成全都意见。 第十条

10、本合同期限为年，自年月日至年月日止。 第十一条本合同有效期内遇不行抗力致使无法履行或双方协商全都同意，可以解除本合同。 第十二条本合同经_区域性职工代表大会通过后生效。经企业方代表和工会方签字盖章报劳动部门、开发区工会。本合同生效后，各方所属的成员单位应当向各自单位的全体员工进展公布。 第十三条本合同壹式三份，每个企业一份、工会一份、 报上级工会备案一份。 甲方：乙方：联合工会 企业名称(盖章)：工会主席(签字)： 法定代表人： 日期：日期： 如何写集体备课总结范文三 新课程特殊强调教师要有合作精神，集体备课让教师，发挥集体的才智，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮忙教师加深对教材的理解，拓

11、展教学思路，我们二年级三位数学教师组成了一个小的集体备课小组，在每2周一次的数学集体备课中，我们既是组织者，又是参加者。现将这个学期的集体备课状况做一个阶段总结。 开学前期，我们组在仔细学习教研室的工作规划根底上，围绕第三册教学内容进展了仔细的争论，合理的分工每个教师主备三个单元。从沟通预备到集体商讨备课到平常的教学，教师们对全册教材的地位，每个单元的学问点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领悟编者意图的根底上制造性地使用教材、用活教材。在教学中，教师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探究、合作沟通的学习气氛，能让学生在观看、猜想、验证、推理与

12、沟通中领悟学问、感悟学问。 1、将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。 2、将内容安排给各教师，并确定好中心发言人。 3、由中心发言人谈教材的处理意见，然后由大家争论，最终形成教学案的核心。 4、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。 5、在教学框架和教学核心内容的根底上初步形成教学案，每人细心设计一个教学案，由全组争论后共同使用。 6、由主讲人先行上讨论课，之后，每人修改，小组争论前方可上课。 新课标的出台对我们每一位教师都提出了新的要求，每位教师都面临新的挑战，本学期我们备课组连续加强了对数学新课标的理论学习，并在学校的安排下仔细观看与学习光盘。 除了在课堂

13、上加强对学生自主学习力量的培育，我们还注意对学生课前预习力量和家里学习作业力量的培育。教给学生自学的方法，引导他们怎样进展课前预习，把遇到的疑难问题登记来，以便在课堂上与教师和同学一起探讨，提高学习效率。常与家长联系，准时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信念和学习兴趣有了肯定的提高。 我组在教学的同时做好培优扶困工作，我组实行了这样一些措施:1、培优重在拔尖,补差重在提高。 2、课外辅导,利用课余的时间,组织学生加以辅导训练，并做好记录。 3、发挥优生的优势,让他当小教师，指名让他带一名学困生,介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。 4、对于学困生主要引导他们多学习,多重

14、复,在娴熟的根底上不断提高自己的分析推理力量,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 1.合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。 2.更好地做好对学生学习习惯的培育，提高教育教学的质量。 3.加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。 4.针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。 总之，一学期下来我们备课组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位教师都能踏实，仔细地工作，教学工作苦乐相伴。在下学期的备课组工作中，我们将在不断找出缺乏、发扬优点，克制缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，并开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高，让备课组工作上一个新的台阶。