阳光体育活动总结15篇.doc
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1、 阳光体育活动总结15篇阳光体育活动总结1 我校为了增加学生体质、促进学生身体安康进展,全面提升学生的各项综合素养,贯彻落实切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,为了更好的落实东四沟小学学生“开展阳光体育运动”方案,加深“每天活动1小时,安康工作50年,幸福生活一辈子!”安康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体质安康水平,进一步展现我校全面落实实施素养教育和体育活动成果,我们制定了东四沟小学阳光体育活动实施方案,依据阳光体育实施方案,我们在全校扎实有效地开展了阳光体育活动,通过一段时间的推行,已取得了预期的效果。 我校开展了各具特色的阳光体育运动活动,现将活动总结如
2、下: 1.领导高度重视,组织了领导组织机构。学校成立了以甄校长为组长、高校长为副组长、全体班主任和教师为组员的组织机构。同学们都能积极主动的参加到各项体育活动中,效果也很显著,学生们在运动中熬炼了身体,学会了相互帮忙的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的胜利与进步。养成了良好的体育熬炼习惯,弘扬了体育精神,创立了我们校园的体育文化气氛。 2.组织了全部师生的开幕式,并作了发动学生积极参加运动的建议。“以体育运动贯穿我们以后的工作和生活、以阳光体育运动提高我们的身体素养。提倡践行“三个一”的体育运动规划。即:每天熬炼一小时;每人参与一项学校组织的运动;每人自备一样体育器材”为
3、使“三个一”的体育运动规划能顺当有序的开展,教育处还对本次阳光体育运动进展了电子屏显示板宣传及播送宣传,使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发,对我们以后的体育活动做了良好的铺垫。 3.开展竞技体育工程竞赛,丰富校园文化生活。本学期,我校还开展了趣味体育运动会竞赛及各年级的活动内容竞赛,赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由教育处制定出竞赛规章、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展特地指导。每次活动都做到了赛前有规划预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。根据我校传统,还将进展跳绳竞赛、踢毽子竞赛等体育竞技工程竞赛,
4、力图通过活动,不断增加学生体质,培育竞争意识和进取精神。 随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校500多名学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性,激发了学生的参加热忱。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力,形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质安康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义新人,做出我们应有的奉献。 通过这次阳光体育运动,使广阔学生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识,有力地促进我校体育工作
5、的开展,为学生身心的安康进展,打下良好的根底。 阳光体育活动总结2 为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参与体育熬炼,掀起全民健身运动的高潮,我校部署活动方案,统筹安排,积极树立“安康第一”的意识,促进学生身心安康和谐进展,盼望全体师生人人参加、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛,促进青少年学生安康成长、全面进展、终身进展,让“安康第一”,“每天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动,在运动中领会体育的魅力,感受体育的美,体会运动的欢乐。 一、仔细组织,提高熟悉。
6、校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,组织教师座谈听取建议并成立了活动领导小组。孟照霞校长任组长,吕维涛书记为副组长、体育教研组成员为组员,形成了一把手亲自抓,分管领导详细抓,体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前依据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,筹划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分预备。 二、细心安排,丰富内容。 依据低、中、高年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,体育组细心筹划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的标准有序,又确
7、保了活动的安全有效。 1、低阶段总负责人:李金红闫红英活动组织者:各班班主任 一年级:跳绳、活动地点:教室门口 二年级:跳绳、活动地点:教室门口 2、中阶段总负责人:徐周顺李娟活动组织者:各班班主任 三年级:踢毽子活动地点:操场 四年级:踢毽子活动地点:操场 3、高阶段总负责人:李飞龙活动组织者:各班班主任 五年级:跳长绳活动地点:操场 六年级:跳长绳活动地点:排球场 三、积极组织,关注过程。 活动开头前5分钟,全体师生和着音乐的节奏,迈着强健的步伐,快乐地来到活动场地。 1、同做播送操。在美丽的旋律中,全体学生共同做了一遍播送体操初升的太阳,他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、
8、标准性。 2、分年级活动。根据事前划分好的区域,各年级学生在阶段主任、班级教师的带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳、踢毽布满活力。 阳光体育活动的筹划和安排比拟周详,落实的较好,包括从开头的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间供应了更好的沟通沟通的时机,稳固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉醉在一片欢快声中,得到了师生们的全都好评。固然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比方说:活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉
9、戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏,只要通过不断的积存和总结阅历,信任能够在今后的活动中做的更好。 总之,通过这次活动,使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”,进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的安康进展,打下良好的根底。 阳光体育活动总结3 为了仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见学校体育工作条例学生体质安康标准和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求,弘扬奥运精神,积极实施“每天活动1小时,安康工作50年,幸福生活一辈子!”安康
10、理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参与体育熬炼,掀起校园内体育熬炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下: 一、加强组织领导,增加开展阳光体育运动的熟悉 为有效引导师生树立正确的安康观念,切实提高学生身体素养,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长,金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。依据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况,领导小组加强领导,统一部署,制定了详细的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分
11、管领导详细抓,体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施学生体质安康标准为根底,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育熬炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质安康水平。 二、营造舆论气氛,传播安康理念 学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作规划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了详细目标和参加方法。随后的一周内,我校15个班级都召开了主题班队会,对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进展了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动、我
12、安康、我欢乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开头,全校师生都积极投入到以提高师生的身体素养为目的,走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了家长和社会的全都好评。 三、仔细组织实施,提高安康水平 为切实增加学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学气氛,教育处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班教师仔细组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增加实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
13、1、时间安排科学,工程安排合理 每天上午9:009:05眼保健操,9:4510:10师生大课间活动,下午14:3014:35眼保健操,15:1515:40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节,三、四、五、六年级每周三节。 从开学到十一月底我们就按体育组定的活动工程与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进展冬季三项全民健身活动。 2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量 由于校园活动面积比拟少,我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。两节课后的大课间时,体育器材室的值班教师负责准时为学生供应跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、
14、篮球等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育熬炼,丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织状况进展总评嘉奖。 3、在继承中创新,开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。 为了培育体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探究,勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小组,各年级学生可以自愿报名参与,各小组成员在指导教师的带着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的治理、细心的安排下,各活动开展得井然有序取得了良好效果。其中,足球队在
15、2023年4月参与鼓楼区小学足球竞赛中取得第一名、2023年8月参与江苏省第十三届“省长杯”竞赛中取得其次名、田径队在2023年鼓楼区竞赛中取得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比,校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多,不仅可以熬炼学生身体,还能够培育他们的审美情趣。 4、开展竞技体育工程竞赛,丰富校园文化生活。 校园内体育熬炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下: 本学期,我校还开展了播送操竞赛、冬季三项活动竞赛、
16、乒乓球竞赛,赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由体育组制定出竞赛规章、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展特地指导。每次活动都做到了赛前有规划预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。根据我校传统,还将进展运动会、拔河竞赛等体育竞技工程竞赛,力图通过活动,不断增加学生体质,培育竞争意识和进取精神。 随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校476名学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性,激发了学生的参加热忱。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力,形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好
17、风气。今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质安康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义新人,作出我们应有的奉献。 阳光体育活动总结4 为全面推动素养教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实中共中心国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”和教育部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算”,坚固树立“安康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参与体育熬炼,掀起了校园内外体育熬炼热潮,我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下: 一、抓治理,完善阳光体育运
18、动治理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念,切实提高学生身体素养,将工作落到实处,我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活开工作领导小组,同时成立了指导小组。依据我市现有设备状况以及全体学生的实际状况,领导小组加强领导,统一部署,制定了详细的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施学生体质安康标准为根底,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的
19、体育熬炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质安康水平。 二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论气氛 学期初,各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作规划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议,提出了详细目标和参加方案。随后,我市召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进展了讲解。“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我安康,我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素养为目的,走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来,掀起了了我市
20、阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3:00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实,促进学生身心安康 我们坚持“安康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,在全校统一跳课间舞和做播送操之前要求班主任教师带着同学开展一些强度相宜的课间活动,如:淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧根本动作、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充分的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参与1小时的
21、户外体育活动,我市严格按上级的要求安排课时规划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管主任和体育教师进展检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球竞赛、足球竞赛、竞技竞赛外,我们还定期进行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。 四、抓载体,推动阳光体育运动的进展 为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、
22、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进展检查,期末学校对各活动组进展活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜亮,其中,我市参与的青岛市田径运动会、帆船竞赛、竞技竞赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参与的竞技竞赛队进入了由中心电视台播放的决赛,取得了较好成绩,促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为进展学生共性、素养教育的全面进展起到了促进作用。 根据市教育局的要求结合我市
23、的实际,我们把每年的3月6月定为我市的体育节。体育节期间,要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方案上报,活动过程图片上报,而且要求每班有特色、有创新,人人参加,每项活动有成果。同时,在活动中学校组织特地的机构对活动状况进展督查,对统一的活动工程组织竞赛或选拔,对有特色的活动准时鼓舞和宣传,对发觉的问题准时处理和订正,以限度的调动每一个辅导教师的积极性,使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。 五、抓特色,促进阳光体育运动的进展 为切实增加学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园气氛,各级各类学校依据学生各年龄段特征,仔细组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形
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