阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案.docx

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1、 阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案 阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案 一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，仔细学习贯彻建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和市教育局关于在全市开展廉洁文化进校园活动的实施意见，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化气氛，提高广阔教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增加广阔学生洁净做人、标准做事、遵纪守法的自觉性。活动中本着贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出“崇廉憎腐”教育，做到学问性、消遣性、趣味性

2、、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的深厚气氛，为全社会构筑拒腐防变的结实防线作出应有的奉献。 二、总体目标 （一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“先进性教育”活动，以提高全校党员干部的党性熟悉为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋勉有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满足的教育，进一步筑牢广阔党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的力量。 （二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教

3、师依法执教，标准执教，敬业爱岗，诚信效劳，为人师表，做一名人民满足的教师。 （三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新三好评比”严密联系。 教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的抱负信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节省、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规章、程序、公正等为主要内容的监视意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体会等四条途径，使学生承受廉洁文化的熏陶，从小培育敬重廉洁人物

4、、推崇廉洁行为的情感。 （四）在家长委员会中开展“守廉践廉，群众监视”为主题的互动活动，将学校廉正教育与家庭、社会有机整合，聘请“四风”监视员，建立三位一体的网络监视、教育体系。通过“我给爸爸妈妈写封信”的“小手牵大手”活动，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹进每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。 三、工作原则 1、廉洁教育与德育工作相结合； 2、历史与现实相结合； 3、正面教育与反面教育相结合； 4、课堂教育与社会教育相结合； 5、教育与消遣相结合。 四、组织机构 1、领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 2、实施小组 组长：z 副组长：z 成员：全体班主任 五、参与对象 全体师生 六、

5、活动时间 2023年4月-12月 七、活动形式 开展“廉洁文化进校园”活动，要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、根底性的工作来抓，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“五个相结合”，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合，课堂教育与社会教育相结合，教育与消遣相结合。在实践中我们要留意把握规律，即要遵循青少年成长的规律，适应他们身心进展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要敬重学校教育教学规律，要把廉洁教育纳入学校德育工作规划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育治理的各个方面，力求在潜移默化、循序

6、渐进中使学生受到教育和熏陶。 （一）突出一个课题 结合本校实际状况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题讨论活动。 （二）建好两支队伍 建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培育一支以班主任为主体、全员参加的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。 （三）分成三个层面 要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参加活动，承受学习和教育，到达提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增加修养；党员领导侧重于廉洁自律树立典范。实现从学生的素养教育、教职工的职业道德教育和党员干部的抱负信

7、念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、治理的各个领域和全体师生员工。 八、活动内容 结合学校自身的特点和日常工作，针对当前学生中存在的崇尚暴力、流行“口袋书”等不良行为习惯，整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心进展特点的教育活动，增加教育的吸引力和感染力。使学生在学习参加中，树立廉洁奉公、诚信守法的意识和观念，成为构建和谐社会的有抱负、有道德、有文化、有纪律的高素养公民，并最终通过他们自身的行为，辐射全社会，净化社会风气，促进教育大环境的改善，营造全社会清廉的气氛。要立足长期性，贯彻系统性，把握操作性，表达实效性。结合“三个层面

8、”有针对性、有侧重点地开展活动。 1、学生层面 在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建立。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节省、清廉和责任心为根本的价值观，开展根底德育教育、抱负信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中承受文化的熏陶，从小培育敬重廉政人物、推崇廉政行为的情感。详细开展以下“五个一”活动，即唱一首反腐倡廉歌曲；开展一次廉洁行为养成演讲竞赛；组织一次“敬廉崇洁”主题班会；发动一次“小手牵大手”致身边党员干部的建议；制作一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报-阳光少

9、年报。 2、教师层面 在全体教职员工中开展“廉洁从教，为人师表”为主题的教育活动。与学校行风建立、社会满足工程、师德全体创优活动、教师职业道德建立相结合，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信效劳作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。细心组织，仔细开展好“五个一”活动。即观看一部廉洁教育片；听一堂廉洁教育讲座；开展一次“廉洁从教、效劳学生”征文活动。上一节廉洁教育专题课；提炼一句“廉洁从教”格言。 3、党员领导层面 在学校党员领导中开展“一身正气，廉洁治校”主题教育活动，领悟精神实质，不断提高理论素养，近一步落实本校的廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们给予的权力。通过教育

10、活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋勉有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满足的教育。仔细抓好“六个一”活动。即举办一次廉洁教育讲座；发放一份“廉洁文化家庭建议书”；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则的活动。 九、实施步骤 第一阶段：宣传发动、细心部署阶段（4月份） 1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。 2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。 3、通过漫画、宣传画、板报、红领巾播送等有针对性地进展文化环境宣

11、传。 其次阶段：详细讨论、实施教育阶段（5-11月份） 教育对象 活动内容 活动时间 活动反应检查 小学生 1、创设教育基地：黑板报、阳光少年报中另辟“敬廉崇洁、从我做起”专栏，利用国旗下讲话、宣传画廊、红领巾播送等进展宣传教育。 5月份 上交图片文字资料 2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，发动“小手牵大手”致身边党员干部的建议。 68月份 上交活动方案和图片资料 3、读书修德活动：阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展“以廉为荣，以贪为耻”的演讲竞赛。 9、10月份 现场竞赛 4、宣传教育活动：邀请法制副校长当反腐倡廉教育报道，组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的

12、征文活动。 11月份 上交资料评比 全体教职员工 1、组织学习相关文件及“八不准”师德要求。 4月份 上交图片资料 2、观看倡廉教育片，开展“廉洁从教、效劳学生”征文活动。 5月份 上交资料评比 3、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。 6月份 现场评比 4、开展“有偿家教、有偿辅导”自查自纠活动。 7、8月份 上交调查表 5、开展“学生评教师、教师评校长、社会评学校”的“三评”教育活动。 911月份 上交图片资料和调查表 党员领导干部 1、组织学生中国共产党纪律处分条例和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则。 5月份 上交图片资料 2、请“五老”作廉洁教育讲座，召开“廉洁从教、勤俭

13、办学”民主生活会。 6月份 上交图片资料 3、读一本反腐鉴书，写一篇廉洁体会文章。 7、8月份 上交资料评比 4、发放“廉洁文化家庭建议书”，设立“廉洁从政、勤俭办学”投诉信箱，聘请“四风”监视员。 911月份 上交相关资料 第三阶段：总结深化阶段（12月份） 1、仔细总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展状况，组织一次班主任阅历沟通活动刊出德育报-班主任之友。 2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习阅历，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。 3、评比、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体。 z市阳开中心小学 共青团z市阳开小学支部委员会 篇2：北

14、市高中“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活开工作方案 北市高中“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活开工作方案 一、指导思想 我校开展争创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动，要以*理论为指导，全面贯彻*同志“_”重要思想，根据“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，以思想、作风建立为重点，全面推动领导班子建立，着力提高领导干部素养和领导、治理现代教育的力量，努力把我校领导班子建立成全面贯彻执行党的根本路线和方针政策，团结敬业、廉洁勤政、务实高效、开拓创新的好班子。领导班子全体成员努力做到： 政治坚决。坚持用马列主义、*思想和*理论武装头脑，坚决共产主义抱负和建立有中国特色社会主义的信念，坚持党的根本路线

15、不动摇，始终同党中心保持思想上、政治上的高度全都，坚决不移地贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决策部署。 班子团结。坚持民主集中制原则，以事业为重、大局为重，光明磊落，正派做人，公正办事，真诚相等，相互支持，相互敬重，相互协作，自觉维护班子团结，共同营造合心、合力、合拍干事业的环境和气氛。 工作开拓。坚持解放思想，兴奋精神，勇于冲破一切过时的陈旧观念、思维模式和工作方式的束缚，把上级的决策、无锡市教育进展的现状与本单位的实际结合起来，制造性地开展工作，自觉走在教育改革的前列。 作风务实。大力弘扬求真务实、言行全都的优良作风，坚持说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义和官僚主义。有雷厉风行、

16、只争朝夕的工作态度；有任劳任怨、埋头苦干的工作精神；有锲而不舍、一抓究竟的工作毅力，精彩地完成各项工作任务。 勤政廉洁。仔细落实党风廉政责任制度，严格遵守廉洁自律的各项规定，正确行使人民给予的权力，为广阔师生办实事、办好事，严于律已，一身正气，自重自省自警自励。 二、工作重点 开展争创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动，要着眼于教育改革和进展的新形势、新任务对领导班子、领导干部提出的新要求，着力解决领导班子、领导干部中存在的问题，重点抓好以下工作： 1加强理论学习，努力提高理论素养。把加强理论学习，提高理论素养作为加强班子建立的首要任务和根本措施。坚持不懈地学习马克思主义、*思想和*理论，学

17、习*同志关于“三个代表”的重要思想。同时，要努力学习教育理论和现代教育技术等方面的学问。理论学习要严密联系教育改革和进展的实际，严密联系领导干部的思想实际。 2加快进展，争创一流业绩。坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的方针政策，在市教育局的统筹规划指导下，遵循教育规律，不断深化教育教学改革，积极开展教育科研，努力推动素养教育，加快事业进展，切实提高学校的办学水平和效益，努力争创一流的教育业绩。 3积极创新，制造性地开展工作。要以解放思想为先导，冲破传统教育思想的束缚，切实更新教育观念，坚固确立适应素养教育的新的人才观、教育观和质量观，立足于新的实践和新的进展，着力解决新的问题和新的冲

18、突，制造性地开展工作，开创教育工作新局面。 4牢记党的宗旨，全心全意为人民效劳。我校的办学思想是“为学生效劳，让家长放心，对社会负责。”因此在工作中，我校领导要做到能正确处理好提高办学效益和维护群众利益的关系，多为群众着想，不损害群众利益和损害群众感情。 5建立健全党内制度，促进领导班子建立的标准化。要坚持民主集中制原则，严守政治纪律和组织纪律。坚决执行党的方针政策和上级各项打算、决议，确保政令畅通、令行制止。进一步健全领导分工负责制、领导班子民主活动制度、党风廉政建立责任制，积极推选校务公开制度，完善教代会制度，进一步推动决策民主化。 6突出抓好党政“一把手”，主要领导领先垂范。领导班子能否

19、做到团结、廉洁、高效、开拓，“一把手”是关键。党政“一把手”要牢记党和人民的重托，切实担当起领导责任，在班子中发挥好五方面作用：一是政治方面的把关作用，二是科学决策的主导作用，三是团结协调的分散作用，四是组织实施的指挥作用，五是勤政廉洁的表率作用。 三、加强领导 市委教育工委开展争创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动，是事关我市教育改革和进展的大事，也是近期我校工作的重点。因此，我校将根据市教育工委的统一部署，联系领导班子、领导干部的思想和工作实际，仔细组织实施。把开展争创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动，同加强和改良党的作风建立结合起来，同深入学习“三个代表”的重要思想结合起来，同承受

20、综合督导评估和校长三年任期考核工作结合起来。班子“一把手”要切实负起责任，班子其他成员要积极参与，主动协作，共同把这项活动组织好、开展好。市教育工委将在2023年末表彰直属单位，立争在年末市委教育工委的考核评比中获得好成绩。 篇3：廉洁文化进校园主题班会活动方案 廉洁文化进校园主题班会活动方案 一、活动内容： 1.廉洁故事（两袖清风的于谦*不搞特别等）。 2.学生预备的有关“廉洁”的内容（诗词、对联等均可）。 二、活动意图： 1.协作语文教学中的思品教育，尤其是当前的廉正文化教育及阅读教学。 2.创导一种新奇的廉政文化，以人本化、标准化、实效性来影响孩子，帮忙孩子建立正确的思想熟悉，营造安康向

21、上的气氛。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。 三、活动预备： 1.搜集有关“廉洁”的故事、诗词等内容。 2.制作电脑课件。 四、活动目标： 1、通过选取的事迹，使小学生树立勤简朴素、遵守纪律、明辨是非的根本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚恳正直、遵纪守法等良好品质。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关学问，从小培育学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的根底。 3、通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 五、活动过程： 1、导入 出示“廉” “廉”可以组成那些词。（廉洁、廉耻、清廉、

22、廉明、廉正） 你知道廉是什么意思吗？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。 2、明理 故事一：两袖清风的于谦。 1读一读，找找看，故事中哪些地方表达了于谦两袖清风？ （“一身布衣，两袖清风”） 2你对于谦还有哪些了解？（石灰吟） 3学生读一读， 4问：石灰吟这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？ 5这首石灰吟更是于谦一生的写照，以石灰作比方，来说明他为国尽忠、不畏权贵的品行和坚守高尚情操的的决心。 6小结：于谦是古代历史上廉洁为公的一个出色代表，在中国几千年的历史长河中，有许很多多像于谦这样廉洁自律的人，他们为中华民族的进展发挥了一可估量的作用。我

23、们再来看一个小故事。 故事二：*不搞特别 1找找*不搞特别的句子。 2想想*为什么不搞特别。 3事虽小，但小中见大，主席那光芒的形象就在这一碗白米干饭中熠熠生辉。难怪有一首诗这么写道： 4推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（大屏幕出示），学生读。把人民利益放在首位，人民永久感念他。 5像*这样不搞特别、廉洁自律的领导人还有许多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。比方我们这本书上的：-、-、-、 6像这样的人、这样的事在中国历史上有许多许多，人民牢记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、肯定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来

24、沟通一下。 出示：（课件） 3、导行 1说说我最观赏、鄙视的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。（播放课件） 要求： 人 ：用一两个词语概括 事：用一两句话介绍。 诗：背一背 格言：诵一诵 小结：他们有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计酬劳，有的不畏强权、敢于直言，忠于职守、执法严明，他们是我们的典范，是我们生活的引路人。 2接下来，我们来看一段录象，这里叙述了一个真实的故事。（播放课件） a.看了这个故事后，你想说点什么呢？ b.贪污腐败给国家造成了损失，同时也给自己的家人带来了无穷的苦痛。贪污腐败害人害己。 c.假如你是故事中的小朋友，遇到这样的爸爸，你会怎么做呢？ d.从上面的例子

25、可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着亲密关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份欢乐，多一份幸福。 3不行否认，在我们的生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的安康成长。 比方：（出示课件） a.五（3）班要选举班干部，张甘明对李强说，你投我一票，我请你吃东西。 b.六（4）的巫平胜出钱请同学做作业。 请你对上述行为做一个评说。 六、活动小结： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 从小做起，从我做起。 总结： 让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民（出示课件），同时播放音乐，课堂完毕。