音乐教研组工作计划(15篇).doc

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1、 音乐教研组工作计划(合集15篇)音乐教研组工作规划1 一、指导思想： 以上级领导部门的指示精神，连续提倡发扬与时俱进的工作作风和开拓创新的精神，全面执行无锡市东湖塘中心小学20xx20xx学年度第一学期学校工作规划。以校本教研为载体，连续加大艺术课程改革的力度，仔细、扎实地开展各项教育工作，创立学校艺术教育特色，提高艺术教育教学质量 二、详细工作及措施： （1）强化常规教学，全面提高艺术教学质量 1、仔细备好每节课，不断更新教学理念和方式，增加教学手段的多元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。音乐课，要加强音乐学问的普及教学，使学生在音乐观赏课和教学课中了解和把握音乐的表现形式，

2、使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的力量。美术课要加强对学生进展综合力量培育。一是绘画力量的培育，二是绘画制造力量的培育，提高学生的审美观念。 2、充分利用集体备课时间，沟通教育教学中的得失，让各类教学资源得到共享。音、美组教研活动及集体备课设定在每周三下午第三节课。依据各年级的进度，结合本校实际，音乐、美术教师在备课中，依据学生的实际兴趣，选择补充多方面与主题相关的内容学问点以及优秀经典作品，让学生在艺术观赏过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。 3、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“三心教育”及“小学学科课程活动教学方式讨论”的课题讨论，加强教师对艺术教学有效性的讨论，解决实际

3、教学中的典型问题，根据课题规划完成讨论任务。 4、连续有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进展分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高艺术课堂教学的有效性。 （2）提高艺术教师素养，推动艺术教育工作。 1、积极参与市、区各项教研活动，包括听课研讨沟通等各项业务进修活动。参与活动的教师要准时通过讲座、上课等形式与组内的教师进展共享和沟通。 2、加强教师间的听课，每月听课不少于四节；加强沟通，相互学习，相互促进，对存在的教学问题有针对性地提出改良的措施。在相互的课堂教学观摩沟通活动中不断成熟自己的教学风格，使教学水平得到提高。 （3）搞好校园文化建立，拓宽艺术教育的领域，增加艺术教育

4、的活动。 1、引导学生走进社会的大课堂，提倡学生在社会大舞台中熟悉美、发觉美、体验美。开展全校性的学生书法、绘画竞赛活动。建立、美化教室，营造艺术教育气氛，培育师生深厚艺术兴趣。 2、连续开展我校各艺术兴趣小组活动，做到定时、定点、有规划、有目的进展。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参与下一届区艺术节竞赛积极做预备。针对学生兴趣爱好连续绽开美术兴趣小组活动，丰富学生课余生活，并为参与艺术节等区、市级绘画竞赛做好充分预备，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。 3、协作学校搞好各项文艺宣传活动。 三、主要工作： （1）、美术组工作 1、每月更换学校的橱窗板报，要求主题鲜亮，图文并茂。 2

5、、协作学校加强艺术环境建立。音乐教研组20xx20xx年教学工作规划 3、开展学生书法、美术等兴趣小组活动。 4、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品竞赛活动。 （2）、音乐组工作 1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。 2、仔细抓好合唱队、舞蹈队的正常训练。 3、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 4、帮助学校大队部、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。 5、正常开展集体备课活动、课题讨论工作 音乐教研组工作规划2 九月2积极参与区新课程专题备课研讨会以探究“导学议练”课堂教学模式为专题绽开研讨。 1、课堂教学观摩。 2、局部学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的阅历体会。 3、传达本学

6、期教研规划。 3制定音乐组教研组工作规划 依据中区教研室、学校和教育处工作规划安排，制定本学期我校音乐组工作规划。 4进展试验课的观摩和讨论连续深入讨论“培育学生良好的音乐课堂学习习惯”这一试验课题，提高课堂教学的质量。组内进展课堂教学观摩和沟通。 6送课下乡（器乐教学）为发挥名师的龙头辐射作用，促进城乡教师间的相互学习,鼓舞教师立足实际，教学走出自己的特色之路。 十月7开展 “导、学、议、练”课堂教学模式教学讨论由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会根底上，更加深入地探究。 9集中学习音乐课程标准再次集中学习小学音乐课程标准，以便更高效地指

7、导课堂教学。 十一月13开展手拉手城乡学科联片教研活动在立足校本的根底上，坚持城乡整体推动。本学期我校预备和喻屯镇其次中心小学进展手拉手联合教研活动。 14迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱竞赛努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱竞赛中取得好成绩。 15积极参与全区小学音乐教师教材歌曲演唱竞赛积极熬炼和培育教师熟识教材、深入讨论教材 ，把握教材重点和难点，用好、用活教材的力量，努力提高我组教师的教学水平，并争取在竞赛中取得好成绩。 16参与我区品牌教研组展现与沟通活动为发挥教研组的示范引领作用，促进教师的快速进展。积极参与我区教研组展现与沟通活动。 元月17青年教师成果

8、展现由青年教师展现本学期所取得的成果。1、汇报课 2、试验论文 3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。 18音乐学科考察一二年级: 歌表演。三至五年级：歌曲演唱和竖笛吹奏。 19教研工作总结沟通实事求是总结本学期工作，争取在以后的工作中不断提升。 备注：每单周一下午4：30集体备课，每周三下午4：30教研活动。 音乐教研组工作规划3 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组连续遵照全国学校艺术教育进展总体规划精神，深入领悟市教研室工作要点，结合学校素养教育整体进展规划，以深化课程教学改革为核心，以加强教师队伍建立为关键，创设整体、开放的艺术教育环境，切实提高学校音乐教育。 二、主要工作 （一）

9、课程与治理 1.以课堂教学为重点，连续推动艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期规划在教研组活动中重点进行二年级教材研讨，通过二年级教师指导等方式，提高课程的实施效度。 2.对新课程的教学阅历进展梳理和反思，仔细参与苏州市艺术论文竞赛，对新课程进展肯定的反思，提高课程运用力量。 3. 加强教学“六仔细”治理力度，通过有效的课堂、六仔细检查等活动，进一步推广六仔细工作阅历和制度，形成六仔细校本治理新模式。 4.发挥集体优势解读艺术教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进展系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的连接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。 5.

10、注意隐性课程资源的治理和规划，通过网络、组织、文本等形式，对课程愿景、课程阅历、课程实施、课程评价等方面进展整理和优化，为课程的实施供应软性环境。 6.有效利用各种现代化媒体，在教学设备、教学治理、教学活动上符合标准要求，要保持良好传统，做好器材更新，制造自身特色。对课堂教学进展分析、整理，丰富课堂教学资源，提高艺术课堂教学的有效性。 （二） 教科与教研 1.积极推动课题讨论进程。结合音乐教研组课题艺术课堂有效性的达成途径和方法，学校中心组、协作组成员要相互协作，整理讨论成果，优化讨论方法，确保课题讨论能够提高音乐教学质量。 2.音乐教研组连续将“课堂观看”纳入课题讨论的范畴，将师生相互观看作

11、为讨论的动力，提高观看的有效性。本学期，通过观看“环节建构、行为的连贯”，适时提出自己的评价，提高教师的教育敏感性，把现象学讨论作为教育科研的重要方式，推动课题讨论的重要方法。 3.发挥教育讨论和教育科研的渗透功能，加大教育科研的整合力度，能够在详细的科研活动中表达讨论方向。本学期连续按常规进行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。 （三） 嬉戏和活动 1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术节，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术情趣，提高学生的艺术素养。 2.仔细参与吴江市中小学合唱竞赛，努力提高全体学生的艺术素养。 3.仔细组织音乐教师进展根本功

12、训练，通过训练提高音乐教师的自身素养。本学期连续进展“歌曲伴奏”训练。 4.连续组织好我校学生音乐兴趣小组活动，优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建立，组织学生艺术团活动，通过丰富多彩的的艺术活动，打造学生的金色童年。 活动安排 九月份 1. 教研组制定学期规划 2. 市艺术中心组活动 3. 教研组活动（制订规划、落实兴趣小组活动、落实根本功训练内容） 4.市艺术版务工作会议 十月份 1. 六仔细工作检查 2. 教研组活动（听课评课、根本功训练、专题讲座） 十一月份 1.市合唱竞赛预备 2. 教研组活动（听课评课、根本功竞赛、集体备课） 3.六仔细工作检查 十二月份 1.市中小学合唱竞赛 2

13、.教研组活动（听课评课、根本功训练） 3.小学音乐教研活动 一月份 1.艺术教学论文评比 2.教研组工作小结 3.学科小结 音乐教研组工作规划4 一 、主要工作： 加强音乐教学课堂常规治理工作，开展教育教研理论学习，进一步明确课程改革的目标任务，更新教育观念，提高教学技能，扎实地开展好组内讨论课，努力营造务实的教科研气氛，积极参与各级组织的论文评比活动。积极组织学生排练节目预备参与县艺术节竞赛和竖笛竞赛，组建并训练合唱队。加强对年轻教师的指导与帮忙，参与师徒结对活动，提高青年教师的业务力量与水平。 二 、每月重点 ： 2月份 ： 1、各人制定组内讨论课； 2、组建校级兴趣小组：一个合唱队和两个

14、舞蹈队； 3月份： 1、杨琼花组内讨论课，课题苏格兰的蓝铃花； 2、王卓组内讨论课，课题请你唱个歌吧； 3、黄文红组内讨论课，课题绿叶； 4、徐静波组内讨论课，课题漂亮的太阳花； 5、刘人俊组内讨论课，课题快乐火车； 6、连续训练校级兴趣小组； 4月份： 1、韩燕组内讨论课，课题小放牛； 2、刘云洁组内讨论课，课题我当教师； 3、连续训练校级兴趣小组，并着手排练节目预备参与六一演出； 5月份： 1、杨帆组内讨论课，课题法国号； 2、连续训练校级兴趣小组，并着手排练节目预备参与六一演出； 6月份 1、完成学科考察，各项资料整理汇总； 2、做好期末各项完毕工作； 3、做好教研组总结工作。 音乐教研

15、组工作规划5 一、工作目标 稳固旧有成绩，强化课堂质量意识。加强音乐教师队伍建立，提高教师素养;坚持以学生进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，进展学生共性，推动学校校园文化建立。 二、主要工作 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的喜爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的教育教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，仔细研讨新版音乐教材，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提

16、出以下教学建议： 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 严格“五仔细”标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“自主、自助、自娱”为主要特征的进展性“三自”课堂教学模式;采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞学生积极参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育兴趣，提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞学生积极参加，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生

17、尖子，积存优秀作品，积极参与校内外音乐竞赛。 3、以校为本，提高教科研水平 积极参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 三、详细活动 1、本学期成立各个社团，舞蹈队，合唱队与民乐队的训练与竞赛活动及教师和谐乐团将贯穿整学期。辅导教师要制定好规划。 2、九月，全部音乐教师在仔细研讨新版音乐教材的根底上，制定好本年级的教学规划。舞蹈队、民乐队制定好社团规划。排练以“历史的天空”为主题的系列节目参与九月九的金坛教师节表彰大会的演出活动。年轻教师强化根本功的训练，积极参与金坛市级音乐教师即兴伴奏的竞赛活动。

18、 3、十、十一月份结合新版教材重温新课标，结合优化小学音乐“三自”教学模式的讨论课堂实践力量的团队研修校本研修进展专题性的教学活动。组织学生参与金坛市级的“合唱”竞赛。 4、十二、20xx元月份做好开展提升学生音乐素养的沙龙活动，组织学生参与金坛校级的合唱竞赛以及“三独”展现活动。积极五年级学生参与全市的音乐抽测活动，力争取得好成绩。做好音乐教学设计的评比及本学期学生音乐评价活动。 音乐教研组工作规划6 一、指导思想 依据学校制定的工作规划精神，严密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤详细、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的推动工作；进一步改善教学讨论制度和工作方式，力求民主、开放、高效；

19、立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于课改实际，开创有利于彰显我校音教特色的教育新局面。 二、工作思路 在新课程背景下，从讨论、指导、效劳动身，重视调研、指导、协调、以“素养教育的理念和实践讨论”为根底，深入开展“有效课堂教学”讨论，针对教学过程中消失的问题与教师共同探寻解决问题的方法，提升教师的教学讨论水平和力量。进一步完善教研；加强课题的过程讨论与监管力度；加大对骨干教师和青年教师的指导和培育力度；加强教师教学根本功训练，供应展现和沟通的平台，推动音乐教师的整体素养提高。 三、工作目标 1、探究音乐新课程实施规律、途径、方法，深入讨论音乐试验教材中存在的问题，为推动课程改革供

20、应有力的依据。 2、以课改为契机，强化教师理论学习，切实转变教师的音乐教育观念和音乐教育行为，提高教师整体素养，培育一支具备执行新课程力量，具有肯定课程讨论和开发力量的音乐教师队伍。 3、讨论新课程标准中的教学评价理念，探究音乐学科教学评价方法和操作技术，构建适合师生共同进展的音乐教学评价机制。 4、探究以音乐课例讨论为载体的新型教研模式，最大限度地激活每位音乐教师的潜能和发挥学科中心组的核心作用。进一步树立科研意识，形成科研成果。 四、主要工作 （一）抓队伍建立 1、加强理论学习和业务培训，在有效的研训中促进教师成长。 2、积极组织骨干教师外出参与各级举办的教科研培训活动。 3、针对课型、模

21、式的专题讨论，组织好本学期的集体备课活动。 4、扶持校本教研，促进三级教研。充分发挥骨干教师在校本教研中的作用，鼓舞青年教师大胆上公开课。 5、在上学期的根底上，进一步关注组织教师教学力量的提高。点面结合，加大对教师培训的力度，使每一位教师受益。 （二）课堂教学 关注“素养教育的理念和实践讨论”，以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，连续开展“有效课堂教学”的实践讨论活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高全校音乐教育教学质量。 1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”讨论。 （1）结合本学期区教材歌曲演唱竞赛，组织教师对新课程标准和教材进展专题性研讨，开展形式

22、多样的现场观摩和研讨活动，关注学生在课堂上的唱歌表现、心情（感）体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与教师间的有效互动等。深入了解并准时解决唱歌教学实施中的困难和问题，对教学行为进展仔细分析和反思，调整和改良教学策略。 （2）针对器乐课、观赏课讨论的薄弱，开展相关课例的观摩研讨活动。 （3）针对高年级教学相对困难的局面，开展高年段课例观摩和研讨。 2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学讨论，切实通过有效课堂教学提高教学质量。 3、积极开展以“教材教法讨论”为根底、以讨论和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进展

23、仔细讨论和细心设计，利用集体才智，优化教学内容和教学构造，探究新型有效教学模式。 音乐教研组工作规划7 劳碌而又空虚的一个学期开头了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参加培训，汲取积淀。 加强自身的政治、业务素养，积极进取，不时努力，通过参加多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平，进一步深花习新的课程标准，一起学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，规划本学期每位教师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取优点，促进自身教学技能的提高

24、。 将连续加强和提高教师的专业化水平，利用业余时间进展声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作，促进质量提高。 依照区教研室、学校的教学布置，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按规划开展工作，仔细组织教师参加区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织教师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、一起进步。 三、开展兴趣活动小组，培育艺术队伍。 开展丰富多彩的音乐活动，不只是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐气氛，构建美的艺术花；使学生有一个表

25、示自我，展现自我的舞台；稳固音乐花效果，促进音乐教育教学的进一步进展。我组在培育学生兴趣的根底上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进展活动组的训练活动。每个教师依据自身的特长，带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展现的舞台。本学期还将进行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的学校。 我们信任，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在教师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！ 音乐教研组工作规划8 一、指导思想 全面仔细贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的根底教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐根本训练，进一步培育学生的想象力、表现力和制造

26、力。结合吴江区艺术教研工作规划，仔细贯彻并落实学校工作规划，始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则，以课程改革为中心，以校本培训为依托，积极开展行动讨论，不断总结新课程改革实施过程中形成的阅历，反思讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌！ 二、详细工作目标及认清音乐教育现状，标准音乐教育教学工作 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。 1、在进展学校音乐教育教学调研的根底上，认清学校音乐教育的现状和面临的实际问题，深入了解音乐教育

27、工作的动态，精确把握音乐教育的进展方向。依托音乐课程讨论与进展中心，全面推动音乐教研组教育教学安康进展。 2、提高学校治理者对美育功能的熟悉，进一步明确音乐教育在学科教育中的地位，充分发挥音乐教育的审美功能，要将音乐工作列入学校规划，有专人分管，确保音乐教学开齐上足教好。 3、加深教师对美育的熟悉。加强对美育规律的理解和运用，注意对音乐学科特征的把握，充分利用教育资源，主动完善自身的业务素养和专业素养，在道德、业务、专业熟悉方面要取得整体的提高。 4、注意学生对美育的熟悉。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用，在课程治理中严格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行以学

28、论教的音乐学科评价标准。 5、加强对音乐特色办学的熟悉。要提高对音乐特色办学的熟悉，防止学科失衡和素养失衡的现象，开创音乐办学的新模式。 三、主要工作 1、严格“七仔细”标准，开展以学生为主的课堂，提高教学效率。构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞学生积极参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育兴趣，提高力量。 2、本学期连续根据学校的师徒结对制度，仔细做好师徒结对工作，加快新上岗教师的成长。 3、仔细学习和讨论根底教育阶段音乐学科课程标准，根据科教处的安排组织好本组教师进展研讨、集体备课，及上好研讨课，做到仔

29、细备课、上课，要有肯定的教学反思。 4、仔细做好学校各类艺术活动的开展。每位教师均参加各项活动的竞赛辅导，竞赛结果与教师期终考评挂钩。 5、积极主动地参与市级与区级音乐教研活动，营造良好学术气氛，沟通教育教学改革的阅历。 四、日程安排 四月 1、仔细学习学校教学工作规划，领悟本学期的工作重点，制定本教研组工作规划及活动方案。 2、制定各年级教学规划。 3、制定一人一课规划 五月 1、开展师徒结对听课活动。 2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。 六月 1、组织和开展教研活动 2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。 七月 1师徒结对听课活动。 2、期末考核工作。 3、写教研组工作总结，各

30、教师撰写好期末总结。 音乐教研组工作规划9 本学期，音乐教研组依据教科室的工作规划要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。 工作实施要点： 1、在工作和学习中，连续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。使每堂课都分散全组教师的才智结晶，不断优化课堂教学。 2、连续坚持理论联系

31、实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组教师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极撰写论文。 3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 4、充分发挥教研组每位教师的专长，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。确定特色活动工程，结合学生共性化进展的讨论，开展艺术类学科特色活动工程建立。 详细措施： 1、连续学习新课程标准与新的音乐教学大纲，开展集体备课、说课，互听

32、课的活动，一起探讨讨论新的课堂教学方法。 2、进展每周一次学习，人人都要讲，制定好学习内容预备好学习材料，准时充电、准时沟通。 3、提倡写教学后记、反思，积存教学阅历。 4、在加强课堂教学的根底上，检查教学状况，给全部学生创设艺术实践的舞台。 5、开展课堂教学讨论课活动，进展课堂有效性讨论组内成员上好专题课。 6、连续抓好各种兴趣小组活动，丰富活泼学生的课余生活，做好提优工作。 7、仔细排练节目办好学校六一文艺汇演，统一筹划安排节目形式、内容，从唱、跳、奏等方面编排有质量的节目。 8、加强音乐教师的自身提高，多到外面承受一些新的.学问阅历，积极参与教研活动。 9、确立课题并做课题讨论方案，通过

33、县级申报，应制定规划，做好开题论证、讨论活动。 10、连续做好青蓝工程工作，上好储藏教师汇报课。 20xx年2月14日 音乐教研组工作规划10 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻区教研室、学校有关工作意见和规划，以校为本，坚持以新课标理念为指导积极推行“导学议练”教学模式，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 1、稳固旧有成绩，强化质量意识。 2、加强音乐教师队伍建立，提高教师素养。 3、坚持以学生进展为本的价值取向，以“导学议练”课堂教学模式为抓手，优化音乐课堂教学。 4、丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，进展学生

34、共性，推动学校校园文化建立。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的喜爱，对我校教学工作的高度责任感，积极主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的教育教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，以及“导学议练”教学模式内涵，更新教育理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 严格“五仔细”标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的

35、教学目标体系；构建以“导学议练”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、探究、自主、创新”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞学生积极参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育兴趣，提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞学生积极参加，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积存优秀作品，积极参与校内外音乐竞赛及“六一”艺术节。 3、以校为本，提高教科研水平 积极参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常

36、常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 重视自身平常的业务学习和提高，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。 积极开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 通过全面磨课等一系列活动，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学阅历的丰富。 以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改良评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。 四、主要活动安排 1. 制定教研组规划、个人授课规划、课程超市规划、推磨课规划。 2. 备课组正常开展研讨活动，磨课、听课、评课 3. 艺术兴趣

37、社团恢复训练。 4. 组织竖笛活动小组，预备参与全区学生竖笛器乐竞赛。 5. 参加市音乐教师技能展现活动。 6.六一艺术节展现。 7.做好五年级学生抽测工作。 8. 做好学期完毕工作，撰写各类总结，收集整理资料。 音乐教研组工作规划11 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据荷塘区音乐教研室、学校的工作规划要点，紧紧围绕“完善学校课程体系让每一个孩子安康欢乐成长”的进展目标，结合本学科的特点，开展“学习共同体课程”建立，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。努力在创新教学、创新学习、创新工作方面取得新突破，不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！ 二、师资状况分析

38、： 我们音乐教研组现有六名音乐教师，年轻布满活力，人人勇挑重担，业务力量强。在教学中擅长激发学生的学习音乐兴趣，发觉学生的优点，运用趣味和创新教育等方法让孩子喜爱上音乐课，仔细努力完成学校教给的各项任务。 三、工作目标： 加强音乐教师队伍建立，提高教师素养；坚持以学生进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，进展学生共性，推动学校校园文化建立。 1、仔细学习贯彻小学音乐学科课程标准，领悟课程改革精神，明确改良课堂教学的方向。 2、仔细落实教研组工作规划，切实根据学校要求按时进展教研活动，不走过场，保证上好本教研组的指定单元的讨论课。 3、立足课堂，加强本教研组教

39、师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。 4、仔细学习和领悟音乐新课程标音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 四、主要工作及措施： 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问构造，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。 2、结合学校安排和教师实际状况，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课或磨人磨课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。 3、大力加强听、评课活动上好青年教师优秀展现课

40、、随堂课。鼓舞青年教师积极参与撰写教学设计，课堂教学竞赛。连续实行互听课制度，每位教师参与组内的每次听课活动，参加评课。校内外每人不少于10节，精备课反思一篇，主题式案例一份，学期完毕每位教师上交好教学规划及备课，反思。 4、加强兴趣课培训活动的质量与效率。 为进一步丰富和富强我校校园文化生活，调动学生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺进展，形成深厚的校园音乐艺术氛。这学期我们又选择了音乐才艺比拟突出的孩子，充实的校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周一、二次有充分的训练时间，仔细安排人员进展有规划的排练，争取能在原有根底上更上一个台阶。 本期音乐组将以学校和

41、区市教研室的教研规划为指导，仔细进展教育教学教研工作。现将本组本期工作规划如下： 三月： 1、制定学年教研工作规划；教师制定好个人教学工作规划。 2、音乐艺训班的科任教师制定教学规划。 3、组织音乐组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。 4、做好校级合唱团、舞蹈队、葫芦丝乐团的队员招募实施规划。 5、迎接市级城区学校音乐学科视导。 6、做好市级培训活动的组织工作。 四月： 1、组织好音乐组的分组集体备课。 2、2位青年教师参与校新苗杯竞赛。 3、做好乐歌飞扬（器乐）参赛工作 4、结合区教研工作，组内选拔教师参与网络赛课。 5、做好荷塘区班级合唱是、演唱组合、民歌独唱、戏曲表演竞赛工作。 五月

42、： 1、组织好音乐组内的集体备课。 2、结合校六一庆祝工作，做好节目排练工作。 3、做好株洲市音乐学科演唱竞赛参赛工作。 六月： 1、组织好音乐组的集体备课。 2、搞好期末学生成绩考核和评定。 3、撰写音乐教学、教研工作总结。 4、做好艺训和社团期末的展现工作。 5、做好小学戏曲教学比武的复赛。 音乐教研组工作规划12 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组连续遵照全国学校艺术教育进展总体规划（20xx2022）精神，结合学校新一轮素养教育整体进展规划，以全面推动素养教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建立为关键，切实提高工作质量和治理水平，使学校音乐教育再上新的台阶。 二、主要工作

43、 （一）课程与治理 1以课堂教学为重点，推动艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期规划在教研组活动中重点进行一年级教材研讨，通过一年级教师指导等方式，提高课程的实施效度。 2对新课程的教学阅历进展梳理和反思，仔细参与苏州市艺术论文竞赛，对新课程进展肯定的反思，提高课程运用力量。（月份） 3.加强教学“六仔细”治理力度，通过有效的课堂、六仔细检查等活动，进一步推广六仔细工作阅历和制度，形成六仔细校本治理新模式。 4发挥集体优势解读艺术教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进展系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的连接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。 5注意隐性课程资源的治理和规划，通过网络、组织、文本等形式，对课程愿景、课程阅历、课程实施、课程评价等方面进展整理和优化，为课程的实施供应软性环境。 6有效利用各种现代化媒体，在教学设备、教学治理、教学活动上符合标准要求，要保持良好传统，做好器材更新，制造自身特色。对课堂教学进展分析、整理，丰富课堂教学资源，提高艺术课堂教学的有效性。 （二）教科与教研 1积极推动课题讨论进程。结合学校课题和