青春国旗下励志讲话稿.doc
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1、 青春国旗下励志讲话稿10篇 同学们: 大家好!今日我要演讲的题目是青春。 树木的粗大必先经受树苗,花朵的盛放必先走过花苞,果实的成熟肯定会历经青涩。是的,万物的成熟都离不开青春。青春是不断逐梦的过程,也是迈向成熟的必经之路。 曾看到过这样一句话,“成熟不是心变老,而是眼泪在眼眶里打转却还能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己还很稚嫩,而成熟也是一件必定的事,没有人一诞生就是成熟的也没有人到老还没成熟。成熟必定会经受一些事,这些是重叠起来的领悟便是成熟。成熟的时间或长或短,经受的大事或多或少,但都有一个共同点成熟的路里必包括青春。 青春是生命中短暂而又美妙的时间,那时我们正值年轻,我们布满热忱
2、,富有活力,朝气蓬勃,我们想去奋斗,心比天高,但总被绊倒,也正是这些接踵而至的磨难,让我们懂得,什么才是顽强。如果成熟经受的是哭过100次,却依旧坚持等101次的微笑,那么信任每个人都会如此。 讲台上的盆景,是这个繁忙的教室里的绿色。间或写字累了,会抬头看看它,慢慢地,也就成了习惯,记得它刚刚降落我们班的时候,它还是青涩稚嫩的模样。这是一颗小树,不开花,全是叶子,绿的就像翡翠一样,渐渐地,寒风淘气地跑过,我们只记得迁就他的淘气,穿的像熊一样。 那次国庆长假,我们都高快乐兴地去玩,一个星期过后,我们无奈地回到教室。教师让我把已转移到办公室的苟延残喘的小树搬回教室,看着它由于一个星期没有一滴水,已
3、经枯槁得老媪的手,无力的伸着,我以为它“死定了”。不出所料,后来的几天,他的叶子全落了,光秃秃的枝干显得沧桑。但我意料之外的是,再后来几天,寒风淘气地跑过,但他却犹如春天里复苏的枝桠,竟长出了翠绿的新芽,渐渐地,它恢复了生气,而且枝桠也长长了,看起来更具有活力了。没错,经受了青春的洗礼,他变成熟了,变强大了,不再向困难低头,那次凋谢,是他的加冕仪式,从今,他有了成熟的魅力。 余秋雨说,“成熟是一种光明而不刺眼的光芒,一种圆润而腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的沉着,一种最终停顿向四周申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度”这样的成熟需要青春的磨练,也
4、必定经过青春。 青春国旗下励志讲话稿篇2 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家上午好! 小时候,教师经常说我“有长进”我只知道这是表扬,并不懂什么意思,慢慢长大,慢慢觉察我始终都在盲目地努力,我没有追赶的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的胜利以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我慢慢放纵自己。 我不想读书,承受九年义务(教育)是应当的,我高x了,再读一年,高中(毕业),我不知道是否连续求学,应当会的,在如今文凭当敲门砖的中国高中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。在学校里,假如我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。 以前我的(文章)写的
5、很好,与四周相比,可是在连续两次的(作文)未得好评这样的状况竟然消失了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着(其它)人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。 我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的教师都说我很聪慧,想过做数学家,并且我少时很信任我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发觉做任何事情都有它的阻力,更何况,是很多人尝试过而失败的事情,于是不在意这个特长了。 我的一般话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,渐渐我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自
6、然就不够,音调有些消沉,怎么读都没有韵味,这些是可以转变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,我很有热忱,教师和同学们都大为欣赏,当治理上的问题开头出现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参与,又放弃了。“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”。我自嘲似的背诵这些诗句。 我知道,连续这样下去,是肯定不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。 我试着把问题放下,顿觉轻松很多,原来也不是不行避开的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽
7、管我临时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到幻想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我 “青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力摆脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开拓出一条新的道路。 将来!我来。感谢大家! 青春国旗下励志讲话稿篇3 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! 青春的时间大好,我们要珍惜这段日子,去励志学习,去对自己的将来而负责,不要把时间给铺张了,在校的日子,我们要去积极的学习,去成进步步。 作为高中生,其实我们的这三年真的很宝贵,也是我们可以很好学习特别重要的一个阶段,要去珍惜,不能做一些与学习
8、没有关系的事情,来铺张了时间,假如我们铺张了青春那么到时候我们也是会在生活中去懊悔,到时也是会发觉青春的努力是多么的一个重要。无论是教师或者家长其实都是知道我们的高中是特别的重要,也是赐予了我们许多的关怀,而我们也是要去懂得珍惜,而不是老想着教师说的话语我们要反着来做,而是他们曾经也是经受过也是懂得什么才是我们该去学习,该去做好的方面。在校的日子,去把握青春,高中的三年其实并不长,也是需要我们好好的来珍惜才行的,我们都是经受过中考,也是回想起来其实初中的三年也是过得很快,而今我们来到高中也是更加的要去意识到,时间的一个珍贵要珍惜。 每堂课要去仔细的听讲,去把学问学好,才对得起我们这珍贵的青春,
9、青春的时间学好了,那么我们也是要有自己的一个抱负,要为了抱负而去努力去付出,做好自己该做的一个学习,这样以后毕业,进入抱负的大学,才能更好的去从事我们想要做的事情。励志努力其实并不是简单的事情,学习也是很辛苦的事情,但是有这么好的环境,有优秀的教师,我们也是要去克制困难,面对难题,我们可以多和同学去沟通,可以去找教师帮助解决,都是为了让我们积存到学问,让我们可以更好的去面对高考,为以后实现自己的抱负而把根底的学问给学到,学好才行的。珍惜在校的时间,当我们以后进入大学,迈入社会会回过头来看会感谢曾经那么努力的一个自己,才能有更好的生活,才能到抱负的位置去做自己想要做的一个事情。 同学们,让我们一
10、起来努力,趁着青春大好的一个时间,懂得珍惜,去励志学习,去让我们的高中校园生活过的充实而有意义,为以后实现抱负而去付出,而去把根底给打好,我也是信任我们的努力不会白费,会让我们以后把抱负给实现的。感谢! 青春国旗下励志讲话稿篇4 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 追幻想,我们的青春飞扬,弃幻想,我们的青春就在春天飘落,幻想,有梦有想,让我们追幻想,让我们青春飞扬。 我处于青春待飞的时期,我像一只小鸟从校长到现在,有飞的幻想,终会有一天我会为这个幻想而飞扬。 小时候的幻想是坐飞机摘天上飞,我很小的时候家在城区外,每天观察飞机从头上飞过,不免想上去坐一坐,我痴痴地仰视飞机,那时我第一个幻想,我
11、大声地对天上吼,试图让他下来,直到我五岁,我的幻想最终实现,我真的坐上了飞机,飞行在云中,飞扬在青春中。 再后来,我的幻想是用我的双手飞到优秀中,我上小学时,数学并不强,但从小以来我对数学布满乐趣可是成绩却不好,我下定要拿一个优秀,我每天晚上做练习,每天早睡早起,充分的经力听课,下课也不疯玩了,取而代之的是缄默。功夫不负有心人,我再次飞行,在青春早期飞行真好呀。 而现在,我的幻想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成绩,我以上初三就开头努力,一次又一次地刷新着我的成绩,我不断努力,学如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飞扬。 幻想有着实际意义的东西,它让我的青春飞扬。 青春国旗下励志讲话稿篇
12、5 亲爱的教师们,同学们: 亲爱的教师和同学们: 大家好! 我很荣幸代表全班在国旗下发言。我今日演讲的题目是永不懈怠,奋力拼搏。 同学们,新学期开头已经两个多月了。就在上周,我们刚刚经受了期中考试。不管我们是否到达了抱负的结果,或者没有到达预期的目标,我们都不应当在将来的学习和生活中懈怠,我们应当永久坚持下去。就像闻名作家杰克伦敦一样,他坚持把好词抄在一张纸上,有的插在镜缝里,有的卡在晾衣绳上,有的放在口袋里,以便随时记住。最终他胜利了,创作了不朽的作品。我觉得这就是坚持的力气。 不光是坚持,还要做其他的努力。为了以后的学习,我想和大家共享三句话: 第一句话:态度打算一切 “冷眼旁观时,人生是
13、一只蓝色的蛹;当你热忱拥抱时,生活是一只金色的蝴蝶。学习也是如此。只有把学习当成自己成长进展的需要,才能体会到学习的欢乐。当你把学习当成负担时,学习就是苦痛。谁情愿在抑郁苦痛中学习?所以首先要调整心态,以开心的心情投入到紧急的学习生活中,擅长在学习的过程中体会到猎取学问的喜悦。 其次句话:目标是进步的灯塔 一个没有目标的人就像一艘迷失在大海中的船,无法到达胜利的此岸。无论在生活中还是学习中,每个人都应当有一个既定的目标。假如你瞄准目标,努力向上爬,你就会离胜利越来越近。在这个过程中,我们需要不断(反思),制定出通过努力可以实现的切实可行的目标。只有这样,我们才能为海上航行的船只增加一只救济之手
14、。 第三句话:勤奋和思索是胜利的关键 学习没有坦途。学习真正的技能需要努力。有一句话是这样说的:“梦中走了许多路,在床上醒来”。没有勤奋,抱负永久是幻想和梦想。但是勤奋不是简洁的劳碌。有的同学累了一天,却没有明显的进步。缘由是什么?我觉得,可能是由于缺乏思索和反思,缺乏对自身学习的熟悉,(课前预习)缺乏,无法把握课堂学习的关键环节,无视了学习规律的(总结)和(学习(方法)的思索,所以学习总是高消耗、低效率的进展。所以,在学习的过程中,学生不仅要不断努力,还要时刻反思自己,才能最终胜利! 同学们,这三句话你们可能听过许多遍了,但在关键时刻依旧能鼓励我们,鼓励我们,成为我们不断前进的动力。 请信任
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