雷锋纪念日60周年活动工作总结.docx

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1、 雷锋纪念日60周年活动工作总结 一、营造气氛，深入宣传 学校大队部就制订了学雷锋，六个一的行动方案，做到行动有规划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进展宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”建议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内登载了“雷锋精神永放光线”专题黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾播送站，升旗仪式，进展了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习气氛，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的

2、学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋。3月10日全体学生在教师的带着下，我们全校少先队员带着满腔热忱到村上为留守老人、孤寡老人表演节目、清扫卫生，给老人带去了欢快，带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：小队员的吴倩倩同学，在校园中常常主动向教

3、师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态标准，到处表达了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮教师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达128件，参加做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是三年级、四年级。1这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 另外，在“三八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低

4、年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。 三、进展总结评比，树立典范，深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处，彻底克制形式主义，各班级都对活动进展了具体的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进展了仔细总结评比，学校也将评比出学雷锋积极分子和优秀班级，树立典范，让雷锋精神永久活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是盼望

5、全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。 雷锋纪念日60周年活开工作总结 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建立，为创立文明学校作出自己应有的奉献。现将详细状况小结如下： 一、营造气氛，深入宣传二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做

6、到行动有规划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，登载了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进展了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习气氛，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋， 1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，去除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。 2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特殊困难的农户，上门效劳，切实解决其急待解决的难点问题。 3、在班内开设

7、学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进展宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克制形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进展了评比沟通。 4、为了深入的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完善的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和积极性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了积极作用。 5、一、二、三年级的同学则将学

8、雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 三、进展总结评比，树立典范，深化活动内涵此次主题活动马上完毕了，各中队都对活动进展了仔细总结评比，学校评比出学积极分子和优秀班级，树立典范，让雷锋永久活在我们心中！总之，学雷锋活动月虽已完毕，但学雷锋的活动并未完毕。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互

9、助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了； 相互关心的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建立，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 雷锋纪念日60周年活开工作总结 雷锋，这个熟识的名字在我们每一个人心里闪耀了，他仍旧是我们心中光芒的楷模。在这热忱洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，全部同学都积极参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 我

10、班学生在学雷锋活动中组织了“创立学院美丽环境以”，“弘扬雷锋精神，参加志愿效劳，建立精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解螺丝钉”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题绽开了热闹的争论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断给予新的形式、新的内容，更要对比雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚决正确的政治立场，全心全意为人民效劳，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻

11、苦专研，不断的提高学习力量，以适应将来学习型社会进展的需要;真诚的喜爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的喜爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与抱负。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们信任在以后的日子中，同学们肯定会连续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽不断长大! 在进展完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进展了一次彻底的去除!大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的熟悉! 三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热忱和积极，雷锋精神依旧在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动连续进展，彻底消退雷锋三月来了四月走的形式主义。 总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。