音乐教师2023年工作总结11篇.docx

《音乐教师2023年工作总结11篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐教师2023年工作总结11篇.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 音乐教师2023年工作总结11篇音乐教师2023年工作总结篇1 暑期已过，新学期马上开头，本学期我担当的是七年级112班的音乐教学，依据学校的工作安排，结合本学期的教学工作时间，为了更好地完本钱学期的工作任务。特制定以下教学工作规划： 一、学情分析： 七年级的学生刚刚入校，还不熟识初中生活，所以在新入校阶段，引导学生熟识新的音乐教室环境，与学生讲解初中音乐课堂形式，在课堂中如何表达音乐表现力量及制造力量，小组合作力量，及把握必要的音乐根底学问，音乐技能等等。同时进展八孔竖笛的教学。学生能够把握最根本的吹奏技巧以及简洁的乐曲吹奏。 二、教学目标和要求 1、在原来音乐课唱歌习惯的根底上，再次强调

2、正确的唱歌姿态，加强培育良好的唱歌习惯。 2、以提高全民族的音乐素养为目标，竭力加强民族性与世界性的综合，刻意追求思想性与艺术性的统一。 3、在音乐课的教育教学中，力求把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中，提高音乐素养。 4、连续培育学生正确的练声习惯，力求发言精确而且清楚。 5、培育学生的音乐感知力量。如节奏感、旋律感、和声感、音色感等。 6、培育学生的音乐分行力量。其中，既包括了音乐表演中的分行性力量及音乐活动中的即兴表演力量，也包括了音乐创作的初步力量。 7、培育学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。如喜爱祖国、喜爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、喜爱生活、喜爱劳动等。 8、

3、培育学生的精神，群体意识及合作力量等。 9、把握必要的音乐根底学问及音乐根本技能。如唱歌学问与歌曲技能，演奏学问与演奏技能，音乐创作学问与音乐创作技能、音乐鉴赏学问与音乐鉴赏技能等。 三、教学措施 1、仔细备课，仔细学习音乐课程标准，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、仔细上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，构造严谨，符合学生的熟悉规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 3、积极参与组里的教研活动，多听同行教师们的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。 4、积极大胆的

4、使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲密联系学生，常常征求学生对教师的意见，不断改良教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 6、唱歌教学要留意激发学生富有情感的唱歌。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学，引导学生把握歌曲的根本心情和风格，进而引导学生用音乐表现手段，来表达音乐的情感与风格。引导学生体验表现歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对唱曲进展处理。启发鼓舞学生在歌曲艺术处理上进展制造性尝试，并对自己的和他人的.演唱做出评价，避开简洁的根据教师的指示反复进展机械的训练。 四、课时安排 第一单元，四课时 其次单元，四课时 第三单元，三课时 第四单元，四

5、课时 第五单元，三课时 五、改良措施： 1、转变教学思想观念，适应新课程。 2、在备课时，应紧抓住培育学生的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分，特殊是教具的预备。 3、作好乐器进课堂的教学工作，提高学生的学习兴趣。 4、在上课时，要多注意与学生间沟通;以引导、启发为主，精讲。 5、面对全体学生，让学生在音乐课堂中体会音乐带来的乐趣。 总之，在本学期中，还要不断地加强学习，并加强根本功的练习，为更好的进展音乐教学打好根底。 音乐教师2023年工作总结篇2 暑期已过，新学期马上开头，本学期我担当的是七年级112班的音乐教学，依据学校的工作安排，结合本学期的教学工作时

6、间，为了更好地完本钱学期的工作任务。特制定以下教学工作规划： 一、学情分析： 七年级的学生刚刚入校，还不熟识初中生活，所以在新入校阶段，引导学生熟识新的音乐教室环境，与学生讲解初中音乐课堂形式，在课堂中如何表达音乐表现力量及制造力量，小组合作力量，及把握必要的音乐根底学问，音乐技能等等。同时进展八孔竖笛的教学。学生能够把握最根本的吹奏技巧以及简洁的乐曲吹奏。 二、教学目标和要求 1、在原来音乐课唱歌习惯的根底上，再次强调正确的唱歌姿态，加强培育良好的唱歌习惯。 2、以提高全民族的音乐素养为目标，竭力加强民族性与世界性的综合，刻意追求思想性与艺术性的统一。 3、在音乐课的教育教学中，力求把“唱”

7、、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中，提高音乐素养。 4、连续培育学生正确的练声习惯，力求发言精确而且清楚。 5、培育学生的音乐感知力量。如节奏感、旋律感、和声感、音色感等。 6、培育学生的音乐分行力量。其中，既包括了音乐表演中的分行性力量及音乐活动中的即兴表演力量，也包括了音乐创作的初步力量。 7、培育学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。如喜爱祖国、喜爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、喜爱生活、喜爱劳动等。 8、培育学生的精神，群体意识及合作力量等。 9、把握必要的音乐根底学问及音乐根本技能。如唱歌学问与歌曲技能，演奏学问与演奏技能，音乐创作学问与音乐创作技能、音乐鉴赏学问与音乐鉴赏技

8、能等。 三、教学措施 1、仔细备课，仔细学习音乐课程标准，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、仔细上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，构造严谨，符合学生的熟悉规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 3、积极参与组里的教研活动，多听同行教师们的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。 4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲密联系学生，常常征求学生对教师的意见，不断改良教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 6、唱歌教学要留意激发学生富

9、有情感的唱歌。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学，引导学生把握歌曲的根本心情和风格，进而引导学生用音乐表现手段，来表达音乐的情感与风格。引导学生体验表现歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对唱曲进展处理。启发鼓舞学生在歌曲艺术处理上进展制造性尝试，并对自己的和他人的.演唱做出评价，避开简洁的根据教师的指示反复进展机械的训练。 四、课时安排 第一单元，四课时 其次单元，四课时 第三单元，三课时 第四单元，四课时 第五单元，三课时 五、改良措施： 1、转变教学思想观念，适应新课程。 2、在备课时，应紧抓住培育学生的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分，

10、特殊是教具的预备。 3、作好乐器进课堂的教学工作，提高学生的学习兴趣。 4、在上课时，要多注意与学生间沟通;以引导、启发为主，精讲。 5、面对全体学生，让学生在音乐课堂中体会音乐带来的乐趣。 总之，在本学期中，还要不断地加强学习，并加强根本功的练习，为更好的进展音乐教学打好根底。 音乐教师2023年工作总结篇3 一、指导思想： 1、从音乐科的特点动身，贯彻德、智、体、美、劳全面进展的方针，为提高民族素养奠定根底，寓思想政治教育于学科教学中。 2、正确处理学问的规律挨次，遵循学生身心进展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。 3、处理好传授学问与培育力量两者之间的协调关系，重视根底学

11、问和根本内容。 二、教材分析： 本册教材共有12课，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”等内容。 在本册中，歌曲内容安康生动活泼，表达了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱根底上进展有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想熟悉。音乐学问有：节奏的把握、人声的分类、各音符的把握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的把握音乐根底学问，并到达多种技能的综合运用;通过表演童话音乐剧使学生在开心的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮忙学生更深刻

12、地理解音乐。整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分表达玩中学、学中玩。 三、学生分析： 1学生人数多，不太易于治理，要有适当的方法去吸引学生的留意力。 2小学生好动，还有一局部学生顽皮，但已经有了肯定的音乐根底。 3现在的小学生智力水平相对高，动手力量也较强。 4思维活泼，富有制造性，应加强对学生的正确引导。 5充分发挥学生的共性，培育学生的兴趣爱好。 6虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培育学生良好的上课习惯还是特别重要(正确的演唱姿态、上音乐课的习惯、嬉戏的规章等等)。 四、教学目标： 1保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。 2通过观赏优秀的儿童歌曲，培育学生的音乐感受

13、和鉴赏力量。 3培育学生自信、自然、有表情地唱歌，学习演唱、演奏的根本技能。 4培育学生在音乐听觉感知根底上识读乐谱，在活动中运用乐谱。 5培育学生的音乐表现力量及艺术想像和制造力。 6培育学生的爱国主义精神及友爱精神。 五、教学内容的根本要求： 1唱歌： (1)留意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法和气息方法。 (2)教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。2演奏： 能初步学习竖笛的根本演奏方法。 3听赏： (1)了解人声分类和演唱形式，依据歌曲介绍中外音乐家。 (2)进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受。 4识谱：

14、把握各种根本音符、休止符及简洁节奏，并能在活动中敏捷运用。 六、教学进度安 第一周倾听童年的回忆我们多么幸福 其次周表演摇啊摇，小酒窝 第三周倾听草原放牧草原巡逻兵 第四周表演草原上我是草原小牧民 第五周倾听同伴进展曲，船歌 第六周表演哦苏珊娜原谅我 第七周倾听，小牧牛，牧歌 第八周表演放牛山歌小牧笛 第九周倾听妈妈的歌小白菜 第十周表演妈妈的心唱给妈妈的摇篮曲 第十一周倾听樱花雪花飘舞 第十二周表演，四季童趣捉迷藏 第十三周倾听，维也纳的音乐钟 第十四周表演漂亮的黄昏 #118407 音乐教师2023年工作总结篇4 音乐课的根本价值在于通过以倾听音乐、表现音乐和音乐制造活动为主的审美活动，使

15、学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境地所吸引、所沉醉，与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成安康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身喜爱音乐、喜爱艺术、喜爱生活打下良好的根底。 一、学生状况分析： 五年级学生在演唱时根本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且根本熟悉到了气息的作用，大多数学生演唱时也能满怀感情地唱歌。各班的学生状况大同小异，有一小局部学生乐理学问把握的不错，唱歌的状态，音色也很美丽。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待

16、进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐缺乏兴趣，所以状况不是很好。其中还有一局部学生唱歌音准不佳，连音乐学问、音乐技能、识谱都不会。这些学生对音乐课虽喜爱，但总是不遵守纪律所以学不好。教师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。 二、教材分析： 教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特的方式学习音乐，允许学生有共性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本学期教材的学问构造体系分析和技能

17、训练要求。本册教材内容有：分为十二课，包括演唱、听赏、演奏、听赏与跟唱活动等内容。 三、教学目标： 1、通过音乐教学，使学生根本上能把握教材所规定的乐理学问，视谱，视唱力量有较大的提高。 2、通过学习能正确的完善的表现歌曲，理解、观赏曲目的主要内容。 3、通过观赏，了解几种常见的演奏形式，培育学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量，从而培育学生形成安康的审美情操。 4、通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生喜爱祖国的真挚情感，培育学生合作意识和乐观向上的生活态度。 四、教学重难点： 教学重点：演唱歌曲，歌曲表演，听赏。 教学难点：感受各种拍子

18、的特点，观赏力量，审美情操的培育。 五、提高教学质量措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性进展。 2、培育学生音乐创作力量，确保学生自主学习的质量。 六、教学进度表： 课文学习内容 第一课春光好演唱小鸟，小鸟唱一唱春风与布谷鸟。听赏新疆之春 其次课校园里演唱在我和你之间活动我们学校亚克西听赏与跟唱我们要做雷锋式的好少年 第三课鄂豫皖小曲听赏湖北小调听赏与读谱凤阳花鼓演唱编花篮演唱与活动手拿碟儿敲起来 第四课沙漠之旅演唱我跟阿爹拉骆驼听赏在中亚细亚草原上唱一唱漂亮的黄昏 第五课彼得与狼交响童话彼得与狼 第六课众人合伙

19、力气强演唱一根竹竿简单弯活动给下载的音乐存档听赏与跟唱团结就是力气 第七课童年时间演唱红蜻蜓听赏与跟唱观庙会听赏与跟唱五颜六色的童年活动即兴接唱 第八课绚烂的阳光演唱七色光之歌唱一唱太阳出来了听赏峨眉山金顶日出活动拉歌调 第九课天山风情听赏与活动玛依拉听赏掀起你的盖头来演唱一杯酒读谱与演奏依拉拉演奏颂祖国器乐：吹竖笛 第十课音乐家莫扎特演唱渴望春天听赏法国民谣变奏曲听赏土耳其进展曲活动仿照与创作音乐家故事风雪中来，风雪中去 第十一课夏日情怀演唱夏令营听赏欢乐的萨丽哈听赏与跟唱和风演奏进展曲 第十二课音乐七巧板综合活动音乐七巧板 音乐教师2023年工作总结篇5 一、指导思想： 贯彻落实新课标新课

20、改精神，培育学生肯定的音乐技能，尤其注意培育学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的力量。更要使一局部学生转变思想(认为学习音乐无用，认为音乐课是副课)，切切实实提高学生的音乐素养。 二、根本状况分析 本班共有学生50人左右，这些学生大都来自于本乡镇，一少局部转于其他乡镇学校，他们都是少先队员。这些学生都很喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理学问，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学厌烦教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将稳固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后几年的学习打下坚实

21、的根底。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和复原记号等，使学生学习起来的确不简单，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。 三、任务目标 (一)、唱歌局部 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教12遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师准时进展教正。 5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 (二)、发声训练局部： 在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音

22、色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)、观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。 音乐教师2023年工作总结篇6 教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护学校的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上

23、，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当一年级、五年级、六年级的音乐课及三年级的专题课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱

24、好音乐，喜爱音乐。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要本学期，我担当口风琴训练任务。每周周五课外活动训练。口风琴人员虽然不多，并且横跨三个年级，我把学生分成大班和小班，依据学生实际状况进展训练，仔细按规划活动，学生兴趣高，效果很好。利用学生喜爱的歌曲进展教学，经过一学期的练习，学会吹奏了四季歌春天在那里让我们荡起双桨每当我走过教师窗前粉刷匠等歌曲。虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的快乐。 本学期县里组织艺术文化展演，按着学校的要求，我组建了低年级的舞蹈队，在班主任的协作下及校领导的支持下，编排了肚皮舞欢快的跳吧，虽然还没有进展最终的展演

25、，但是每当看到孩子们在训练时留下汗水时，我都坚信我们肯定不会辜负学校的期望，取得有意的成绩的。 在学校组织的经典文学诵读的活动中，我协作多名班主任帮忙班级进展古诗文的配乐及编排，为学校的课余活动作出力所能及的一点微薄之力。 四、个人学习： 我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 五、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 六、缺乏方面 1、教学方面不够精，有待提高和加强。 2、性格方面还不够开朗和乐

26、观，有待改善。 总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 音乐教师2023年工作总结篇7 一、学生根本状况分析： 二年级大局部学生在唱歌的姿态上，习惯较好,而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进展表达，局部学生还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱,咬字,吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会消失喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确熟悉，缺乏气息的支撑. 二、教材分析 第四册教材以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯

27、穿始终。音乐课是实践性很强的教学活动。这是由于音乐艺术本身所具有的根本特征所造成的。无论是音乐表演、音乐观赏，他们都与各种形式的时间活动密不行分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接阅历。 本册教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的根底上，尤其注意歌曲的可唱性与观赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、嬉戏、舞蹈等活动，培育学生的创新精神与实践力量，让学生在实践中体验，在想象中去制造，促进思维，进展智力。 本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及

28、学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动，创编等。 三、教学目标 1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建立着。 2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到安康的进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐根底学问和简洁的音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的力量。 四、教学重难点 1.能自然流畅的唱歌，能积极主动地参加音乐

29、活动。 2.培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐根底学问和简洁的音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 3.了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使学生具有初步的.感受音乐，表现音乐的力量。 五、教学措施 1、兴趣是学习最好的教师，在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣，从教学形式上，教学方法上，作一些有效的尝试，以提高课堂教育质量。 2、注意个体的进展，但更要做到面对全体使每个学生都有发挥潜能的时机，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。 3、音乐教学的过程中，多创设学生倾听的时机，培育学生对音乐的感受、体验、理解、鉴赏的力量，并让他们在这个过

30、程中体会到美。 4、鼓舞和培育学生学生积极参加探究与制造的意识，开发学生的形象思维力量、开发学生的制造思维潜质。使学生能用自己独特的方式学习音乐，使学生形成有独立见解的共性。 5、依据学生的身心特点，融入相关单元内容的多元音乐元素，以丰富教材内容，拓展学生视野，更好地为学生的音乐学习效劳。 6、结合教材的器乐进课堂，与课题讨论相结合，使课题讨论更好地为课堂效劳。 六、教学进度安排 第一课 春天来了 3课时 其次课 难忘的歌 3课时 第三课 飞呀飞 3课时 第四课 漂亮家园 3课时 第五课 欢乐的舞蹈 3课时 第六课 兽王 3课时 第七课 跳动的音符 3课时 第八课 新疆好 3课时 #13558

31、0 音乐教师2023年工作总结篇8 本学期我为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻党的教育方针和政策，全面推动素养教育，努力提高学生的音乐综合素养，培育青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建立祖国所需要的“四有”新人。 二、学生状况分析 所以学生的乐理学问存在有肯定的差距，更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参与音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐学问了。因此，想在短期内将学生的素养提高，那是有肯定的困难的。 三、教材分析 本

32、册教材是内容特别丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单元：奥运情怀、收获的季节、中国民歌集锦、交响入门、轻音乐之页、永不言败等内容。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到安康进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能， 使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初

33、步培育学生分析歌谱的力量和综合、归纳的力量。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 (一)唱歌局部 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教 10 分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教 12 遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师准时进展教正。 5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练局部：在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声

34、音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)观赏局部：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量。 五、工作任务 1、初二音乐教学课堂教学 2、学校有关音乐方面的文娱工作 (1)龙家店镇中学庆教师节暨新生开学典礼 (2)连续开展社团活动(校园乐队、舞蹈、葫芦丝) (3)选择小小唱歌家 (4)庆祝20_元旦晚会 六、详细措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工 作，备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备学生，在备课时，应紧抓住培育学生的审美力量为核心和围绕感受、体

35、验情感这两点来设计教案。 课前预备要充分，特殊是教具的预备。 2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的 教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合，采纳多种教学手段，提高课堂教学效果。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。 7、开

36、展各种各样的活动，检验教学效果并到达熬炼学生的目的;成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的时机。 #122325 音乐教师2023年工作总结篇9 教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护学校的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当一年

37、级、五年级、六年级的音乐课及三年级的专题课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要本学期，我担当口风琴训练任务

38、。每周周五课外活动训练。口风琴人员虽然不多，并且横跨三个年级，我把学生分成大班和小班，依据学生实际状况进展训练，仔细按规划活动，学生兴趣高，效果很好。利用学生喜爱的歌曲进展教学，经过一学期的练习，学会吹奏了四季歌春天在那里让我们荡起双桨每当我走过教师窗前粉刷匠等歌曲。虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的快乐。 本学期县里组织艺术文化展演，按着学校的要求，我组建了低年级的舞蹈队，在班主任的协作下及校领导的支持下，编排了肚皮舞欢快的跳吧，虽然还没有进展最终的展演，但是每当看到孩子们在训练时留下汗水时，我都坚信我们肯定不会辜负学校的期望，取得有意的成绩的。 在学校组织的经典文学诵读的活动中，我

39、协作多名班主任帮忙班级进展古诗文的配乐及编排，为学校的课余活动作出力所能及的一点微薄之力。 四、个人学习： 我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 五、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 六、缺乏方面 1、教学方面不够精，有待提高和加强。 2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。 总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 音乐教师2023年工

40、作总结篇10 一、教育教学方面： 由于各个小学的音乐教学程度有所不同，因此这学期主要做普及音乐学问的教学和训练，乐器的学习并不难，关键对于一些一点没有音乐学问、不识谱的同学就有些困难，所以首先要解决的是简洁的音乐学问的学习和培育学习的兴趣，从兴趣入手，调动学生学习的积极性。 1、通过课件多媒体教学，先让学生熟识、了解、听辩西洋乐器中的单一音色，对学生鉴赏作品有较大帮忙。 2、在学习竖笛之前，先由教师示范演奏流行歌曲，这样使学生由于宠爱而想学这件乐器。不放弃每个学生，从简洁到难，让他们有着自己的成就感。 3、教师充分利用影视资源进展帮助教学，拓宽学生音乐视野。 4、适当放松课堂，让学生有时间、有

41、空间开办音乐会的形式，发挥学生共性特长，充分展现自我。本学期是新生入学因此要充分了解学生，在班级进行乐器演奏会，歌曲表演等形式，让学生充分积极的参加到音乐课堂当中来。 5、实行敏捷多样的教学形式，使学生充分参加到课堂教学活动中来。特殊是在小班额的试验班教学当中，让每个学生都得到充分的展现。 二、其次课堂方面： 本学期要举办二年一届的校园文化艺术节，这是学生充分展现个人才艺和特长的关键性活动，在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面： 1、舞蹈竞赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞，要出一台舞蹈专场，这种形式使班级荣誉和分散力集中的时刻，而且在校园可以使舞蹈百花齐放。 2、声乐竞赛是放宽到

42、有特长的同学就可以参与，进展初赛和复赛的选拔评出奖项，在由音乐教师组合参与汇报演出。 3、将在七年级各班进展班级的声乐表演，选拔唱的好的同学进展培训，组成小型的合唱队。 4、器乐竞赛先在各班进展，然后统一学校进展竞赛，乐器种类不限，每种乐器都可以参与，依据程度评奖。 5、选拔乐器特长的同学组织民乐队，和西洋管弦乐队，以便在市区的各项活动中组织大型的演出。 三、教科研方面： 依据区进修学校音乐教研的安排，全区音乐教师申请了中小学器乐合唱的讨论，我现在正在进展器乐进课堂的探试中，很多课上、课下的进展都在进一步的尝试中，参与课题讨论是一种成长，还可以把做的点滴都记录下来，为将来的器乐教学积存阅历，能

43、够更好的发挥自己特长推动教学。在合唱教学方面，也要开头努力探究，虽然对于中学合唱教学有肯定的难度，但是只是肯做就会有成效。平常训练的特长班学生，强化根本功训练，适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品，有时机为学生供应熬炼的时机，让她们在实践中成就自我。养兵千日，用兵一时，在各级各类竞赛中充分发挥学生的音乐特长，最终走向胜利。 #132488 音乐教师2023年工作总结篇11 一、指导思想： 1、从音乐科的特点动身，贯彻德、智、体、美、劳全面进展的方针，为提高民族素养奠定根底，寓思想政治教育于学科教学中。 2、正确处理学问的规律挨次，遵循学生身心进展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。 3、处理好传授学问与培育力量两者之间的协调关系，重视根底学问和根本内容。 二、教材分析： 本册教材共有12课，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“