音乐备课组工作总结(5篇).docx
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1、 音乐备课组工作总结(5篇)音乐备课组工作总结1 时间过得飞速,转瞬之间学期又将完毕了。回忆本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来,音乐备课组在校长室及教育处的正确领导下,在每一位音乐教师的大力协作下,顺当完成了学期初定的目标,取得了令人满足的成绩。现将本学期的教研活动作如下总结: 一、仔细组织音乐教研活动。 本学期,音乐教研组在教研活动中连续仔细贯彻音乐课程标准(xxxx版),以深化课程改革为核心,深入讨论课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如学习让音乐课堂成为布满艺术灵动的音乐之旅、学习研讨课程设计思路等教研内容,让教研组的每一位教师都能在教研活动中学习到新的教学
2、理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革。 二、仔细备课,优化课堂。 教研组内还通过公开课、研讨课、大练根本功等活动来进一步提高教师的教学力量。本学期许宁教师领先带头,在学期初的音乐教研活动中执教了校示范课保卫黄河,受到了教师的全都好评。范正勇教师、袁芳教师也分别在组内上了非洲的灵感和长江两岸的教研课。袁芳教师代表学校参与泰山区音乐教师根本功大比武获得一等奖第一名,代表泰山区参与泰安市音乐教师根本功大比武获得二等奖。通过听评、研讨、大练根本功使组内教师的课堂教学水平更上一层楼。 三、仔细抓好音乐特长生培育工作。 本学期在学校赵杰校长和玄强主任的正确领导下,袁芳教师仔
3、细积极训练特长生,并且制定具体的训练规划和训练记录,利用每周一、二、四、五的第八节课为初四音乐特长生辅导中考音乐特长生考试科目,经过师生的不懈努力我校音乐特长生全部过关并取得优异成绩。 四、积极开展兴趣活动,参与中学生文艺汇演。 在仔细开展好教研组工作的同时,音乐备课组还协作学校工作,积极进行校园艺术节,通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的胜利举办和音乐教研组的各位教师的努力协作是分不开的。袁芳、范正勇、许宁、徐晓敏教师利用活动课为校合唱团排练38人的女生二声部合唱信任爱、踏浪,得到了泰山区素养教育成果展验收节目组领导的高度评价。在泰安市
4、“最美妈妈颁奖晚会”演出中,徐晓敏教师带着学生演奏的二胡曲赛马赢得全场观众的阵阵掌声。 这学期期末音乐教研员杨主任对我校音乐教师教学状况进展考评取得优异成绩。备课组的教师还依据本学期开展的教研活动提出了一些建议和盼望,如在教学方法的讨论上还要有创新,还要努力挖掘教材,把握重难点;要有时机多安排教师外出学习来提高自身素养等等。信任在新的学期里,我们教研组将会更加仔细地开展好教研活动,提高自身的教育教学水平,教研组的全体教师还将连续努力,为学校的艺术工作奉献自己的一份力气。 音乐备课组工作总结2 学期马上完毕,音乐备课组的全体教师根据开学初定下的备课组工作规划,仔细的做好每一项常规工作。在这一学期
5、中,音乐备课组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣来开展。详细总结状况如下: 1、本学期本组教师坚持定期进展集体备课,重点加强对“音乐新课程标准”的学习和理解,增加课改熟悉,提高课改理念。仔细地备课、上课,常常进展集体备课,相互听课、评课、努力提高自身理论水平,撰写教育教学论文,教学反思等。我组教师依据学校的要求,制定音乐教研规划,并依据规划实施活动。还组织教师学习新课程标准,通过感受提炼运用到自己的课堂之中。通过形式多样的活动,让教师的课堂有所提升。 2、为加强修养,提高素养,我们音乐备课组有固定的时间进展教学理论学习。为了改革课堂构造和教
6、学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。全组教师能够严格执行教学五仔细,通过“随堂课”、“研讨课”、“竞赛课”等进步本身课堂教学质量。通过组内听课、评课,增进教师的成长。在实施新课程的环境中,教师和学生共同修建了新的课堂,教师不断实现本身的进展。 3、本组教师在备课的过程中,均在教学设计上,尝试运用多媒体、钢琴等现代教学手段,并参加各类乐器,增加了教与学的效果,让学生在听、看、动、唱、奏的过程当中,提高了学生对音乐学科内容的兴趣,培育学生们的音乐素养。 音乐备课组是一支年轻而又有活力的团队,在今后的教学中,我们音乐备课组的每一位教师将团结努力,以饱满的精神,
7、开拓进取,不断改良教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素养,也使我校的艺术教学工作上一新的台阶。 音乐备课组工作总结3 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。本组教师始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。本组教师不断加强自身修养,课余时间阅读了大量的书籍,不断提高自己的业务水平。 二、教学方面: 虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。 首先是从教学理论和教学学问上。常常在备课组活动时组织阅读大量的音乐报刊杂志进展教学参
8、考,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。积极学习各种教育理论,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 其次是从教学阅历上。积极参与各种形式的教研活动,通过备课组内沟通,使教学水平得到很大的提高。一学年来,根据学校要求,撰写了多篇教学论文和心得。常常和组里教师一起学习优秀的教学方法和教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,积极参加区内校内的听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。 第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快,承受信息多,因此常常从和学生的沟通中丰富教学学问。和学生沟通,也能拉近和学
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