顶岗实习总结通用15篇.doc

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1、 顶岗实习总结通用15篇一、实习内容 1。安全用电常识； 2。试电笔、万用表使用介绍； 3。焊接及拆焊技术； 4。电子元器件检测； 5。工艺实训。 二、实习过程 1。安全用电常识。通过教师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有许多法规的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2。试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的构造还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3。焊接及拆焊技术。

2、我们通过动手拆装led灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1）拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将led灯拆出来。 2）焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置；然后，将烙铁头放在电路板上进展加热；其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝；再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4。电子元器件检测。我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别，这严密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟悉了各有效数的电阻色环颜

3、色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。 5。工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将教师发下的铜丝做一下外表清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理洁净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手力量，以及应变力量。 三、实习收获、体会及建议 为期三个月的电工电子实习很快就完毕了，通过此次实习，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装

4、led灯，我们把握了一些根本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力量，在实践中可能会消失一些小插曲，就要求我们有肯定的解决问题的力量。 3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。 最终就是要感谢试验教师对我们的教育和指导。 顶岗实习总结4 转瞬实习生活过去了，除了回忆外，它留

5、给我更为珍贵的财宝是自身价值的初步提高。我从中学到了许多关于做人、做事、做学问的力量。走入工作岗位后，我才深刻地体会到了工作的艰辛和生存的不易，才发觉自己学问的浅薄和与人相处的方法的欠缺，由此带来从未有过的紧迫感。回忆整个实习经受，我针对实习方面的一些问题，照实习单位和岗位的详细状况，实习内容及过程，以及实习的收获与体会，做了以下必要的总结。 实习期间，我主要在商店担当的是出纳岗位，主要负责收取现金，完成收付手续和银行结算业务;办理银行存款、取款和转帐结算业务;登记现金和银行存款日记帐，做到月结日清，保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符，发觉过失准时查清更正;审核报销单据、发票等原始凭证;妥当保管

6、现金、有关印章、空白支票和收据。 来的第一天我对商店的一切都不了解，在经理的指导下，我初步熟识一下商店的根本状况。并安排给我一位师傅，负责教授给我出纳岗位的主要工作内容和详细事项。 刚刚步入工作岗位，我难以适应角色的转变。首次深刻感受到自己学问的浅薄和与人相处的方法的欠缺，由此带来从未有过的紧迫感。回忆整个实习经受，我对于实习方面的压力很大。开头时有一点绝望，热忱有点消退，找不到方向。但是，我还是尽量保持当时的那份热忱，不断的做好手头工作，同时也勇于帮助同事做好各项工作。渐渐的就找到了自己的角色，确定了自己的价值。这是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，踏实肯干，信任自己肯定可以做好，肯定能

7、够得到领导及同事的认可。 这一个月的工作中，我对公司内许多实际工作还不够了解。缺少做一个合格出纳的实际技能和阅历。短暂的实际工作阅历只是停留在了肯定的水平之上且增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人，许多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通，错过了向别人学习和增长学问的时机。 针对这个问题，我应当多学习相关学问，多去主动接触、尝试这类岗位。参与工作，学以致用。在工作中，提高自己的收付现金的速度和制单水平，做到又准又快。不断把握新学问，学习新技能。只有在理论的根底上多实践，积存阅历，才能在工作中敏捷应变，游刃有余。对自己不懂的问题做到准时地询问这方面阅历多的领导及同事，使自己多些熬炼的时机，让

8、自己在工作中不断积存新的阅历，这样在今后的工作中才能快速成长起来。 顶岗实习总结5 时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活立刻就要完毕了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了许多，也熟悉了许多真诚的朋友和蔼待我的师傅。 20xx年12月14日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自己的将来布满盼望，盼望

9、在那里能大展拳脚，实现自己的理想。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的稚嫩，不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，许多人懊悔为什么当时选择了到捷普绿点顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，由于我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比较，我自然也不例外。我

10、知道我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。到了捷普绿点之后，尽管他们很快就帮我们把食宿问题解决啦，但那里生活习惯还是有差异的。 实习很快就要完毕了，十几年的学习生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进展的一个热身运动。毕业后，我又将迈来一新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问用到平常实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己缺乏之处，虚心学习一些有用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积存自己的一些有用阅历，我抱着这样的观念和学习的目的，在厂中仔细的实习着。通过几个月的实习现在我知道上班是辛苦的，尤其是我们这样

11、刚出校门的实习生。是的，顶岗实习的生活是布满艰辛和挑战的。当我们来到实习公司，面对一间间厂房和一排排机器时，我们是多么的兴奋和奇怪，一台台我们从未见过的各种机床，和加工出来的各种各样的工件。这一切对于我们来说是多么的新颖。到达公司之后，尽管他们很快就帮我们把食宿问题解决了，在我们自己劳累了一天之后，我们的窝也预备好了。远离了家乡，看着新的环境，睡在生疏的床上，我发觉我们长大了。 起初，刚进车间时，车间里的一切对我来说都是生疏的，车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕，让我的心中不禁有些茫然，马上在这较艰难的环境中工作6个月。第一天进入车间开头工作时，小组长，技术员给我安排工作任务，安排

12、给我的任务是简洁的加工一种工件，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开头渐渐学着加工该工件，在加工的同时留意操作流程和留意事项等。顶岗实习的第一天，我就在加工工件，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境，作为初次到社会上工作的我们来说，对社会的了解以及工作单位各方面状况的了解都是特别生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度、安全生产操作规程以及工作中的相关留意事项等都不是很了解。于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，也向小组里的同事请教了解工作的 相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及开机、生产产品、加工产品等有了肯定的了解。 在顶岗实习的过程中我明白了很多。首先

13、明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接物与外界沟通的力量，以便把学生培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。“顶岗实习、工学结合“是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为

14、业务骨干打下良好根底。通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 其次，顶岗实习不仅是进展了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的程序来完成工作任务。同时对机床也有了实际操作和了解，为我以后更好的进展奠定了根底。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，治理标准好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，假如大

15、堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过这几个月实习下来，使我受益良多，详细的实践体会如下： 1.要学会融入。在来这个实习之前我就和有实习阅历的同学聊过许多关于实习中应当办法的问题。许多人建议要少说话，多听，多看别人如何说话，处理事情。我的理解就是少说话就意味着少问问题。但在现实中，起码捷普绿点，不是这样的。由于假如你一周3天不怎么说话，别人还可以理解你，由于是刚刚来的小朋友，什么都不熟识，比拟怕，所以少说话。但时间长了，别人会以为你的性格就是这样，闷闷的，最终就导致你难以融入整个大圈子。难以融入的后果就是最终大家都渐渐孤立你，你自己也觉得孤独，渐渐

16、的就被淘汰了。 2.广结人脉。由于你是个新来的，什么都不知道，所以你需要每个人的帮忙。尽管许多时候你不知道这个人对你将来有没有用，或者是这个人很难接触，你都要想尽一切方法来接近他们，了解他们的谈话，渐渐插入他们的谈话，进入他们的圈子。这个至关重要！ 3、是要有坚决的信念。不管到那家公司，一开头都不会立即给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。其实对于这些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长

17、的跳板。 4、要有较强岗位意识。作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，根本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注意这种品质。这种岗位责任是一名员工走向胜利的必经之路。要增加岗位责任，就必需顶岗深入到生产一线进展脚踏实地的工作， 兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增加他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的根本要求。 5、要学会怎样严厉仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，由于，这里是公司，是工作的地方，是肯定不

18、允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严厉、仔细、努力地工作。 6、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。态度不好，就算自己有学问根底也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天

19、里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说，是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 7、自己制造时机。由于你是个新来的，别人不会说主动关怀你，不会再像在大学里，教师会告知你要做什么，似乎有个保姆一样告知你每一步都要走什么。但在公司，这个保姆再也没有了，这条路需要你自己走，自己去试。当你什么都不知道的时候，尝试就变的很重要。由于只有你自己经过自己的推断，去尝试了，才知道这件事情究竟行不行，有什么其他的解决方法。这个就是制造时机，同时自己也在提高。 8、要不断积存社会阅历。增加社会阅历，也是增加工作阅历。一名毕业的大学生在面对用

20、人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作阅历，这道门槛挡住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动熬炼，更重要的是通过实践增加工作力量，增加工作中的沟通和适应力量，增加做人的才能；实践出真知，实践长才能。有了适当的顶岗实习并能顺当拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是特别有益的。 9、要仔细学习企业的科学治理技能。治理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的治理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特殊是科学治理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的治理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己

21、的话说：“从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管“。企业一席话，证明治理出效益，治理出人才，治理促进展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去熬炼，在实践中增长治理才能，增长做人的才能。 总之，对每项工作都要把它看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，肯定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要盼望还在，成功肯定属于我们。实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰难的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去开掘，英勇地去尝试，肯定会能更大的收获和启

22、发的。 在学校里学到的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，不行能会有应付瞬息万变的社会的力量。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。 回忆过去的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短几个月的实习，在实习中取得了一些成绩，也得到了很多珍贵的阅历，但我深知

23、千万不能满意现状，这才是万里长征迈出的第一步，我还要不断的努力，勇于拼搏，争取更大的进步！ 顶岗实习总结6 实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校繁昌县三中。短短的2个多月的实习生活（11。1601。20）转瞬即逝，在这日子里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于11月16号来到繁昌县三中报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的教师担当七、八年级多个班的课程，因此

24、我和另一名同学分别都被分派到七、八年级共担当五个班的实习生物教师及七年级一个班的班主任。在2个月的实习生活中，作为一名实习教师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在这次顶岗实习前我已经完成了学校的教育实习任务，所以这次实习对我来说并不生疏。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，并虚心请教其他教师的阅历以及教法。在经过屡次地与别的教师沟通后，我觉察自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 对于教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们

25、支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业承受学生反应信息自己写反思讲评稳固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细节，不仅要你仔细，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解五个班的学生的根本状况，然后依据学生的根本状况来安排教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地讨论该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于在下面设有指导教师，于是我向指导教师征求意见，并加以修改和调整。接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复

26、练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上教师的缺乏，不断改良教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢送的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生根底差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对根底差的学生时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给学生呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后

27、依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 期间，在班主任时，给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天平秤心灵的朋友。只有这样，教师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生安康心灵的，安康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。 两个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也

28、我们供应了很大的帮忙，教师们也很热忱，和各位教师的关系处的很好，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深，和学生建立了很好的朋友关系，他们很喜爱我，我也是，他们盼望我留下来，这我很感动，。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群得意的学生、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经完毕了。通过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教

29、学根本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。 这次顶岗实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。 顶岗实习总结7 这是实习其次个月了，我在一边学习的同时一边不断将其应用到实际当中，这个月中旬我开头自己独立接待客户，带着最真挚的热忱仔细对待我的每一个客户。我自己心中有个标准：当客户到站直接找我，说明这个顾客我效劳是胜利的。带着这样的心，这样的工作态度开头渐渐地适应这份工作，在这份工作中找到了

30、自信。下面我想以自己向客户胜利推销原厂雨刮片的事实来给自己一点小小的鼓舞。 首先是一名汽车客户向我们表达了想更换雨刮片想法，但是不懂得区分雨刮片的真假，上次已经更换过雨刮片，销售人员说是原厂生产的，但经过我和同事的观看，客户的雨刮片并非原厂生产，首先我向客户指出其雨刮片钢片上没有白色编号，塑料外壳上没有钟型印标，这都是非原厂生产的标志，随后我引领客户到接待室，并向其展现我们店内原厂生产的雨刮片，告知原厂雨刮片的明显特征：塑料外壳有钟型印标，钢片上有白色编号，插孔内有深黄色阻尼，卡口钢芯有黄绿色或白色编号，并且原厂采纳石墨胶条，在胶条上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的无石墨，原厂的胶条还有一股淡淡

31、是香味。 在教客户区分雨刮片的真假完毕，客户对是否购置已在心里有了个底但尚未同意更换，此时我进一步向客户解释说：您看您开车也有不长时间了吧，您也知道使用优质的雨刮片能减小汽车高速行驶时雨刮器的振动频率及幅度，降低雨刮片对玻璃的磨损，也有利于您雨天行车安全，并且我们店里面的产品都是有质量保证的，肯定是原厂生产，如假包换。对于我们的雨刮片是不是真的好用，我们让事实说话好吧？ 或许是客户的确信任了我的话，或许只是抱着试试看的心态，但最终客户购置了我向其推销的雨刮片，这对我来说是一次小小的胜利，也是一个好的开头。 顶岗实习总结8 “实习”这个词对我们大学生来说并不生疏。从进入大学的那一刻起，我们就知道

32、实习是我们最终要面对的事情。所以，我很早就做了这个预备。现在进入实习后，有了提前的预备，实习生活也没有那么为难，更多的是对自己和将来的期盼。实习对于每一个大学生来说都是一件很重要的事情，由于这是我们第一次涉足自己的职业，也是我们第一次真正接触和了解社会。所以在此之前，我下定决心，想实现自己专业的抱负和目标。虽然这次实习快完毕了，但还是想给自己做个工作总结，总结一下这几个月的得失。 第一，从阅历中学习，从阅历中学习 作为一个行业中的新人，我们首先要做的就是清晰自己的现状，看清自己的力量。明确自己进步的方向，从而找到进步的方法。这才是实习的开端。刚刚步入社会我们什么都不懂，虽然学过几年专业学问，但

33、是进入社会之后，我只能把自己清为零，从最基层开头做起。从零开头虽然会很难，但是我能够坚决自己的内心，在困难的状态中前行，保持一颗好学之心，从同事身上进展学习，在学习中懂得借鉴，也要懂得在借鉴中学会学习。这一点特别的重要，这几个月的实习中，我也以这条为标准，向上奋斗。 二、一个良好的状态是工作良好的开端 无论我们做什么，都需要一个好的状态，更是需要一个好的态度。我们进入社会实习，虽说还没有真正的踏入社会之中，但是我们应当看清自己了，假如在工作上还像平常在学校里吊儿郎，那么我们可能会迎来更大的磨难。只有重视这份工作，将自己融入进去，我们才能够更加轻松的走下去。在我的日常工作中，我始终觉得一个好的状

34、态使工作效率凹凸的衡量标准。好的状态也注定将我们引向一个更好的结果。所以，一个好的开端是一个好结果的开头，我会连续保持这份心态，连续努力。 三、谨记标准，砥砺前行 无论做什么事情，我们都少不了对自己的一份鼓励和标准，而任何一个人活在这个世界上，也是需要标准的，没有标准的人算不上是一个合格的好人，没有标准的员工更是算不上一个合格的员工。因此标准这两个字对于我们来说很有重量，我也盼望我可以在今后的工作上连续保持自己的标准，英勇的坚持下去，保持原则的走下去。不忘初衷，严谨守则，将来便可期。 顶岗实习总结9 一、实习目的 生产实习是自动化专业教学规划中重要的实践性教学环节，是对学生进展专业根本训练，培

35、育实践动手力量和向实践学习，理论联系实际的重要课程。 通过直接面对工厂、企业开展的熟悉实习环节的教学，稳固已学专业根底课和局部专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;通过实习，培育学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力量;通过实习，加深学生对专业的理解和熟悉，为进一步开展专业课程的学习制造条件。 生产实习是自动化教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，是对专业技能的根本训练，培育实践动手力量向实践学习、理论联系实践的重要课程。在生产实习过

36、程中，以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 二、实习单位及岗位介绍 实习单位：成都市阿尔贝克科技有限公司 该公司是集设计、生产、加工针织品和床上用品的公司，企业全称为成都市阿尔贝克科技有限公司新繁分公司，工厂地址位于成都市新都区同盟村五社。 岗位介绍：程序设计员，及保证轨迹球按设计要求运行而驱动电机正常运行。 拿到样品图纸后，认真分析图样，并编写出相应的程序。之后运行程序，使其能指示轨迹球随之相应的运动，而掌握电机触头不停的运行，最终织出样品，使其于供应的样图吻合。 三、实

37、习内容及过程 一、实习内容 1、安全教育： 安全学问的教育除把握一些普遍性的安全学问外，还要依据职业的特点有针对性的学习安全学问。例如要把握本专业、本工艺的根底安全要求，熟知有关的安全规章制度、工艺特点、设备状况。要吸取以往的阅历教训，要知道所操作的设备哪些部位易出危急，易出事故，哪些部位有安全装置，一旦发生危急应实行什么样的应急措施等等。这些安全学问的获得都需要安全教育这条途径。 2、事故的发生及其预防： 1)、事故发生的因素： 人为因素担心全行为; 物的因素担心全因素； 2)、发生事故的人为因素 1)、治理层因素： 2)、错误操作或违章操作; 3)、安全责任差； 2、安全留意事项： 1)、

38、防火防爆； 2)、防止吸入纤维和灰尘； 3)、防止触电； 4)、防止机械损害； 3、设备操作须知： 1)、纺织类机械都比拟简单伤到人，工作时应留意自身及他人安全;2)、对于自动化电机属于机密仪器，工作中须遵守操作章程;3)、电机都是带工业电运行，操作中应留意用电安全。 4、生产工艺流程方面 1)实习企业的生产组织与治理、生产工艺及生产流程; 2)影响生产操作的主要因素; 3)企业的主要生产设备概况； 5、掌握系统方面 1)现场掌握设备的类型及原理; 2)掌握设备的维护、检修及治理，使用状况及存在的问题; 3)掌握系统的组成及应用状况; 4)掌握设备的改良或自制的原理与方案等； 6、仪表系统方面

39、 1)现场检测仪表的类型及工作原理; 2)仪表的调校、维护、检修及治理，使用状况及存在的问题; 3)仪表与掌握系统的组成及应用状况; 4)仪表的改良或自制的原理与方案； 7、综合掌握系统方面 1)综合掌握系统的整体水平及应用概况; 2)实习岗位的掌握系统及掌握流程; 3)掌握系统中自动检测、信号传输、爱护等环节的构造原理与综合应用; 8、主要设备介绍： 全功能全电脑全自动毛衣编织机 欧大电脑横机ew-011/012(单/双系统) 主要功能： 针距：5g、6g、7g、9g、12g、14g、15g、16g 编织系统：单机头/单系统;单机头/双系统; 编织功能：翻针、吊目、挑孔、提花、明收针、暗收针

40、及其它规章花型编织; 针床移位：采纳ac伺服马达掌握，移针范围大，同时具有准确的微调功能; 读针信号：先进的编码器读针;选针速度12khz/sec; 卷布系统：电脑程序指令，步进马达掌握，32段拉力选择，可调范围：0-100; 换色系统：2*8组纱嘴配置在3支导轨的两侧，可在针床任何位置切换纱嘴; 爱护系统：当机器在动作过程中消失段纱、结头、浮纱、倒卷、片数完毕、移床未归、撞针脚、程序错误等状况下，自动报警，并设有安全自锁爱护装置; 顶岗实习总结10 为期三个月的顶岗实习，让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、颇有成就也颇多感慨，其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，唯恐是这个键盘无法承载的

41、。这次总结，我就以下几个方面谈谈我最深的体会。这些体会或许不如那些阅历丰富的教师们的真知灼见，却也是一笔难得的财宝。 一、教育教学工作： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论在好，实习不行少呀！在校学习了三年有余的教育理论，却从未实际操作过。这次的实习，最终为我们供应了“躬行”的珍贵时机。在实习的过程中，我们要好好做到以下几点： 1、听课 听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常教师学习、提高的方法之一。 关于听课，我认为有以下几个方面的问题要留意： （1）听课前先了解该课内容，做到心中有底，并且自己心中对于该课有个也许的教学规划，做到有备而听； （2）每一位教师都有自己的授课风格，要擅长捕

42、获他们的亮点； （3）课后争取与授课教师探讨本堂课的上课思路。 实习阶段，我听课二十节以上，听课科目除了语文之外，还有历史等。不同的科目教学方法差异相当大，假如擅长学习的话，能到达取长补短的作用，例如数学的有意出错法和体育课的趣味竞赛教学法都是语文课所缺乏的。 单语文一科，我就听过多位位语文教师的课，他们的课各有特色，其中两位教师的课给我留下了深刻的印象。 第一位教师是我的指导教师帅教师，她并未严格根据教材安排上课，而是自己对教材进展了处理，或略讲讲读课文，而从练习册中选择个别精彩文章作为新课仔细教授。这些文章并不是随便选择的，而是结合课程要求，就其突出之处进展筛选，每一篇都是整个课程设计中的

43、一环。 其次位教师是五班的黄教师。他上课时声情并茂，感情充足，并且采纳学生指定学生回答下列问题的方式，从而调动了课堂气氛活泼。他另一突出之处在于，他不统一问题的答案，而是供应种种信息之后让学生自行取舍，充分敬重学生的共性解读。 2、备课 无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟识教材。熟识教材，也就是说要熟识文本。文本里的每一句话都要琢磨透，只有教师自己把文本读懂、读透了，才能把文本中的学问和情感传递给学生。假如连教师自己都把握不好文本所表达的情感，那就很难使学生很好地理解课文。 备课的其次要点是独立撰写教案。几乎每一位教师手头上都有一些教学参考资料，作为帮助备课之用。刚刚学着备课的我

44、们总是不那么自信，很简单迷信教参权威，陷在现成教案中出不来，以为把几个教案拼凑整合一番就可以了。事实上，这样的做法既不利于自己备课力量的提高，也不利于实际教学。 对于这一点我是深有体会的，由于我备童趣一课时就是这样备的。当时我把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精华，那边挖一点所谓的精华，最终拼成了满满四页纸的教案，内容充实而完整。于是我带着教案开快乐心地走上讲台开讲了。但一节课下来，我发觉教学效果并不好。一是由于内容太多，面面俱到，学生似乎什么都学了但又什么都没学到。二是由于教案中所设计的一些问题难度太大，与我教的学生现有的水平存在着肯定的距离，他们理解不了，结果就失去了听课的兴趣。三

45、是课堂内容设计过多，为了忠实于教案，我像赶集一样赶着把预设的学问点塞给学生，课堂节奏过快，师生互动缺乏。四是由于不是自己亲自撰写的教案，熟识程度不够，因而在课堂消失意外状况时无法准时调整教案，反响力量缺乏。固然，第一点和第三点、第四点是新教师普遍存在的问题，只是在这样的一种备课方式下，这些问题表现得更加明显。 所幸，我实习期间只有这节课是这样备课的，其余课都是我自己查找资料后独立撰写教案的。一开头我觉得特殊苦痛，而且备课时心有戚戚焉，总怕备课备不到位。但渐渐地，我学会了搜寻材料、选择材料、组织材料，从一开头只是列出学问点，到最终能够独立写出完整的教案。我觉得在这个过程中我的备课力量得到了切实的

46、熬炼与提高，这是拼凑再多的教案都无法相比的。所以，在时间允许的条件下，备课最好做到“广阅读，精选择”。 3、上课 怎么样才能上好一堂课？关于这一个话题，人们已争论过很多次了。在这里，我仅就教师和学生课后给我提的意见谈一谈实习生普遍存在的问题。尽量熟识内容，尽可能脱稿。上课时总抓着课本或者教案讲课，会显得很拘谨不自信。 课堂重点要突出。一篇课文可以讲解的学问点许多，但一般一节课有一两个重点即可，讲太多太全的话学生反而什么都把握不住。什么都讲，就等于什么都没讲。 内容安排上要连接、连贯。学问点与学问点之间应当有一个过渡的过程。缺乏过渡，整个课堂就会呈断节状态，一块一块的，让人感觉不大舒适。 着重引导。当学问点太难的时候，教师要学会把一个学问点分解成几个问题，逐步引导。当学生理解有困难的时候，教师更要留意引导。假如引导不够，学生承受不了的话，教师上课时即使学问点讲得再完整，这也是一堂失败的课，由于学生才是学习的主体。 擅长把握课堂气氛。学生正处于青春年少时期，留意力难以长时间集中。只有关于把握课堂气氛，才有可能在课上四非常钟内吸引学生的留意力，提高学习效率。据有阅历的教师说，学生在课堂的前二非常钟和后二非常钟的留意力集中状况差异很大。前二非常钟学生留意力比拟集中，可以讲解学问性比拟