音乐老师教研工作计划.doc

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1、 音乐老师教研工作计划音乐教师教研工作规划3 一、师状况分析： 音乐教研组共有两名音乐教师。各位音乐教师教学阅历丰富，业务力量很强，在教学中擅长发觉学生的优点，以审美教育为核心，运用趣味和创新教育等方法让孩子喜爱上音乐课，仔细努力完成学校教给的各项任务。辅导的学生屡次在县、市乃至全国获奖，本学年我们将连续努力，促使西刘桥试验学校的艺术教育走入新的辉煌！ 二、学年教研活动的主要目标： 1、积极开展每周教研组的活动，在相互听课，集体备课，研讨中提高组内成员的业务水平。 2、加强音乐教学讨论工作，组织教师学习理论学问，沟通摘记、教学反思等形式，促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。 3、积极组织开展

2、教研课，做到一课一主题，一课一所得，通过教研，讨论、探讨出一套行之有效的符合“新课标”、符合本校实际的音乐课堂教学模式。提高音乐课的教学质量。 4、通过教研，提升教师的教育观念，丰富和提高各音乐教师的专业学问和技能。 5、通过教研，搞活学校艺术教育，丰富校园的艺术气氛和学生的课余生活。扎扎实实、仔细预备好每项艺术竞赛，争取在市、区各级竞赛中获得好成绩。 三、教研课题： 在音乐观赏中引导培育艺术情操 1、组织和发动音乐教师进展课题讨论，特殊是指导和帮忙青年教师进展课题讨论。 2、参加“精品课”建立，进一步总结我校音乐教师的教育教学 阅历，共享优质教育资源。 3、组织青年教师讨论课，推举青年教师优

3、秀论文，为青年教师 成长制造条件。 4、重视音乐教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对 青年教师专业技能要有肯定的要求。 四、实行的主要措施： 1进展双周一次的教研会议，仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问构造，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率，沟通最新的教坛前沿信息；做到准时小结 2结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。 3强化自身的根本功训练，不断提高专业和教学技能，加大对学

4、生辅导的力度，开设和搞好各类音乐兴趣小组活动。组织和指导学生参与各级各类艺术竞赛活动；重在实效，全面培育，多出精品。 4加强教科研方面工作力度，做好山东省的新课题“在音乐观赏中引导培育艺术情操”讨论工作；做好论文及课堂教学阅历的时常沟通工作；要求专职教师每人每学期至少出一节优质课并撰写一篇课改论文或案例，参与教育教学论文或者案例评比。 5抓好师资培训，造就高素养教师队伍。支持音乐教师积极参与连续教育学习以及各级各类音乐竞赛。实行相应措施促使音乐教师的专业素养、教学力量进一步提高。 6团结音乐组成员，形成积极向上、创新的教研组风气。 五、详细活动安排： 九月份： 1、布置新学期教研工作，制定本学

5、期音乐教研规划。 2、组织教师参与音乐新课标的培训。 3、参与全县相关大赛。 4、筹备校园小歌手竞赛，训练选手力争取得优异成绩。 5、筹备校园剧排练工作，力争排出两个比拟优秀的校园剧。 6、开展三歌。 十月份： 1、积极开展组内说课、听课、评课的教研活动；青年教师每人 一节优质课，上交一份学习体会。 2、参与全县的中小学生歌手大赛。 3、校本课程学习沟通。 4、促进教师教育教学理论的学习，提升理论素养和教育才智。 5、开展三歌。 6、校园剧训练。 十一月份： 1、 定期开展关于课题等相关内容的研修活动。连续进展听课评课的教研，在学习沟通中提高自己的教学水平。 2、深入全面了解学科教学、教研状况

6、，总结阅历，找出问题，提高教学质量。 3、开展三歌。 十二月份一月份： 1、上交音乐教学论文或教学案例，检测本年级音乐教学状况。 2、做好学期完毕工作，撰写各类总结，收集整理资料。 西刘桥试验学校小学部音乐教研组 音乐教师教研工作规划4 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 稳固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建立，提高教师素养；持以学生进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活

7、，培育学生审美情趣，进展学生共性；推动学校校园文化建立。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的喜爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平常的查阅相关的教育教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： （1）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。 （2）严格“六仔细”标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。 （3）构建“学问与技能，过程与方法，情感、态度价值观

8、”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞学生积极参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育兴趣，提高力量。 （4）敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞学生积极参加，圆满完成教学任务。 （5）组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。 3、以校为本，提高教科研水平 积极参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究

9、和实践，努力提高教科研水平。 （1）重视自身平常的业务学习和提高，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。 （2）积极开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 （3）进展常常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学阅历的丰富。 （4）以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改良评价体系，不断总结，成长为 一名科研型的教师。 四、主要活动安排 三月： 1、制定学期初教学规划。 2、兴趣活动分组。 3、确立集体备课课题。 四月： 1、集体备课。 2：抓好教学常规。 3、积极

10、开展兴趣小组活动。 4：开展学唱爱国歌曲的活动。 五月： 1、集体备课。 2、网络研修。 六月： 1：抓好教学常规和兴趣小组组织训练工作。2：开展师生爱国歌曲演唱竞赛。 七月： 1、做好期末完毕工作。 2、仔细做好总结工作。 音乐教师教研工作规划5 一、指导思想： 本学期，音乐教研组将依据学校的工作规划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。以课堂教学和师资队伍建立为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学治理入手，大力加强具有本教研组特色的治理建立，不断促进每位教师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1仔细落实教研组工作

11、规划，切实根据学校要求按时进展教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。 2提高音乐教育教学专业根本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养。 3连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习胜利无捷径一书，并积极参加“湖韵论坛”话题争论，表达各人的不同课堂教学阅历和见解。 4仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握六个年级音乐教材的重点和难点，用好、用活教材。 5敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 三、工作重点： 1按学校规定要求仔细备好、上好每一节课、准时写好教学后记，预备好一节公开课。 2组

12、织全组教师进展音乐课堂教学根本功训练，提升教育教学自身专业素养。 四、主要工作及措施： 1加强教研组团队思想建立，统一思想，形成合力，做好本职工作。 思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，力量，合力，产生工作的积极性和热忱，以及克制困难的决心和坚韧不拔的毅力。提示全组教师在工作中要克制懒散、畏难心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 2、加强听、评课活动。 听课、评课活动是一种特别有利于教师们之间对音乐课堂教学工作进展观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育教师教学力量，提

13、高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动！ 3、鼓舞和发动全组教师积极总结教学阅历，撰写教后反思。 积极撰写教学论文，随笔和反思等，对于教师自身总结教学、改良教学，促进和提高业务理论学习，教科研力量、理清思路，积淀文采具有重要作用。鼓舞和发动全组教师积极总结教学阅历，撰写教后反思。 4、提高音乐课堂教育教学技能，提升学生的音乐文化素养。 教研组要努力提高每位教师的课件设计和制作力量，使音乐教室中的多媒体工具真正成为帮助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒 介和手段。 提高课堂观看技能，加

14、强课堂教学效果的准时性反应，并依据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级，不同性格的学生在我们的音乐课上笑脸如花绽放，让音乐课成为全校学生“喜爱率”最高的课。 五、本学期重要活动安排 九月份 1制定学期规划 2课题组会议 十月份 1小学音乐教研活动 2.组织教师参与听课评课活动 十一月份 1教师组织小学生进展班班小合唱竞赛 2组织教师参与听课评课活动 十二月份 . 组织教师参与听课评课活动 一月份 1.教研组工作小结 2.学期小结 音乐教师教研工作规划6 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作规划要点，为迎接市“基、督、教”检查做

15、好充分的预备。结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力在创新教学，创新学习、创新治理工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1、仔细落实教研组工作规划，切实根据学校要求按时进展教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节单元讨论课。 2、立足课堂，加强本教研组教师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。 3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 三、工作重点： 1、积极预

16、备迎接市基督教的课堂教学检查。 2、高质高效地做好每周一次的校级兴趣课“舞蹈队”和“合唱队”的常规训练。 3、协作吴颢教师积极预备三年期教师考核工作，集体备课，听课、评课。 四、主要工作及措施： 1、为迎接市基督教的检查做好充分的预备 （1） 教研组内的每个教师依据所教年级，选择一个课时进展细心备课，并 且通过试教、评课、修改，最终确定完整的祥案，为检查做充分的预备。 （2） 仔细备好每堂课，并提前一个星期备课。把前几个学期的备课本补充 完整后上交教育处以备检查。 （3） 仔细做好听课记录本的填写。 2、建立本教研组电子备课资源库 教研组按年级依据组内教师个人所教教材进展分工，每人针对自己所教

17、教材内容有目的、有规划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后汇总、分类存入电脑，形本钱组的的电子资料库。这样就使本组教师在备课、学习和研讨时，能够做到快捷、实效和资料共享。 3、建立音乐特长生档案 通过我校每一年的兴趣课成员名单，把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才艺学生把握起来，建立我校音乐特长生档案。并且把特长生档案根据声乐、舞蹈进展分类。建立了音乐特长生档案，从而就形成了我校音乐人才库，这样既便于我们排练出高质量的文艺节目，又发挥了这些学生的专业引领作用，促进和富强了我校音乐文化生活。此外，通过建立音乐特长生档案还可以帮忙我们准时了解和把握我校音乐特长生在全校各班级

18、的分布，才艺进步，进展动态，以及家长在培育孩子学习音乐才艺的心理取向等。 4、大力加强听、评课活动 听、评课活动是一种特别有利于教师们之间对音乐课堂教学工作进展观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育教师教学力量，提高教学质量，促进教师专业化成长起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动。 5、加强兴趣课培训活动的质量与效率 为进一步丰富和富强我校校园文化生活，调动学生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺进展，形成深厚的校园音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子，我们努力做好每周一次的常规训练工作，争

19、取能在原来的根底上有质的飞跃。 音乐教师教研工作规划7 新的学期又开头了，在上学期的活动中，我们音乐教研组 通过学习新纲要、新课程，教师的观念与行为也在不断转化。确立 “以幼儿进展为本”的根本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我们教师的心中。“如何能授人以渔，而不是授人以鱼呢？”这是我们常常思索的问题。 在实际操作中，我们教师的新旧观 念发生了碰撞，产生了很多困惑。 在本学期的教研活动中，我们将结合奥尔夫音乐理论，转变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈，选举，文学，图画等多元艺术。带着孩子进入音乐听，说，唱，跳，奏，演的欢快世

20、界，供应孩子一个多元，欢乐，精巧的艺术体验。 一 学期工作规划 1，连续加强组员的理论学习。 2，开展奥尔夫音乐与本园活动相结合的研讨。 3，开展“多多合唱团”的培训。 4，籍由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体和心灵。 二 措施 1，在每次教研活动中进展1015分钟的理论沟通。向大家介绍音乐教育方面的新理论，新动态，也可以是音乐教育的优秀论文，优秀活动设计的共享。 2，以奥尔夫音乐理论为依据，结合本园，本班的特点开展活动。唤醒孩子的制造力，丰富孩子的想象力。 3，由张正一、杨晓楠教师负责，组合“多多合唱团”，利用课余时间培训孩子。从一首首歌曲，儿谣中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。 4，舞蹈兴趣教

21、育，是对幼儿进展美育的一种抱负方式，舞蹈这始终观性、可感性强的艺术，又恰好符合孩子们的身心进展快速、天真活泼、好动奇怪、仿照性强等生理心理特点，舞蹈教 育适合幼儿的发育成长，使之更好地把握身体，便于有表情地、制造性地使用动 作语言，以表达丰富的内心世界。由张正一，杨晓楠两位教师负责，组织幼儿开展舞蹈与律动的教学研讨。 三 详细安排 九月 制定工作规划 开展理论学习：奥尔夫音乐理论1 十月 奥尔夫音乐嬉戏的操作 “多多合唱团”的组合与练习 十一月 奥尔夫音乐嬉戏的操作 舞蹈与律动的教学探讨 十二月 “多多合唱团”的组合与练习 舞蹈与律动的教学探讨 元月 学期活动阶段小结 三月 制定新学期活动目标

22、 “多多合唱团”的练习 四月 “多多合唱团”的练习 开展理论学习：奥尔夫音乐理论2 五月 舞蹈兴趣活动 六月 “多多合唱团”的展现表演 总结工作 音乐教研组20xx年9月 音乐教师教研工作规划8 本学期，我校音乐教研组结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以提高全组教师专业化水平为目标，努力创新教学，创新学习、创新治理。人们常说：“不怕做不到，就怕想不到。”因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、科学治理入手，大力加强具有本教研组特色的治理建立，努力加强了本教研组教学教研工作的规划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进教研组内

23、每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。 一、本学期我们教研组探究了治理方式的创新和改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究治理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。 详细措施是：把教研组的整体工作细分为以下工作小组：声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。声乐训练小组的负责人是丁宏霞教师，陈洁、唐珊像教师帮助，负责学生声乐根本功

24、方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是沈云教师，李萍教师帮助，负责全校学生器乐根本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是吴晓芸教师，袁敏教师帮助，负责学生舞蹈根本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。如遇紧急任务教师再作调整。 二、创新化学习，共性化成长 创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和沟通。 本学期，组内教师将坚持每周定期相互沟通学习一篇教育、教学方面对自己有启发的论文、案例和反思的工作。这项工作，我们教研组可以采纳集体学习研讨和网上沟通研讨两种学习的方式，目的是为了资料共享，削减学习和讨论的盲 目性，实现快捷、实

25、效。针对自己教育教学中的焦点问题、困惑问题和常规问题查找科学的解决方法，从中获得深刻地教益和丰厚的收获。让我们的教师快速成长起来，成熟起来。不断提高全组的教育教学质量。 三、注意课堂反应和教学心得 本学期实行本组教师每月定期沟通一次教学心得工作。这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。详细做法是：让本组的教师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进展书面、口头或本组的网站进展沟通和研讨，以到达彼此相互学习、借鉴、共同成进步步的目的。 四、连续推行听评课、反思教研活动方式。 详细方法是：本学期音乐教研组组内教师听完课，利用周三业务学习时间进展仔细、深入的研讨

26、，执教教师要谈执教感言，听课教师都要进展点评，并将材料上交存档。 五、主要活动安排： 二月份： 1、制定教研组工作规划。 2、制定各年级音乐教学进度。 3、进展学期初的教学常规检查。 4、积极排练舞蹈在欢跃的大地上，预备参与县庆“三八”文艺演出。 三月份： 1、组织教师仔细研读音乐课程标准。 2、仔细上好校内讨论课，积极开展听、评课活动。 3、3月18日县级音乐主题研训活动。 四月份： 1、组织教师参与音乐专题讲座。 2、仔细上好校内讨论课，连续开展听、评课活动。 3、开展“低年级识（五线）谱教学沟通”组内研讨活动。 4、4月8日市“优青”送教下乡活动。 5、4月22日9：00市教研活动（浦口

27、实小）。 6、4月29日联片教研（高淳实小）。 五月份： 1、积极预备庆“六一”活动。 2、教师撰写并上交音乐教学论文或教学案例，参与论文竞赛。 3、（待定）省小学音乐赛课活动（观摩）。 4、5月20日“提升小学生音乐学习力的讨论”（南师附小）。 六月份： 1、做好学生成绩考核与评定。 2、做好学期完毕工作，撰写各类总结，收集整理资料，进展归档。 3、积极预备参与校优秀教研组和备课组的评比。 4、县小学生卡拉OK竞赛暨“古诗文演唱活动”。 音乐教师教研工作规划9 以学校工作要点为指导思想，全组教师全面深化新课程、新课标的讨论，狠抓教学常规，提高教学治理水平。强化学习过程性评价，努力提高教师教学

28、水平，努力组织好课外兴趣小组以及艺术特长生的辅导工作，以进一步推动素养教育的实施。将艺术“普级与提高”当作重点来抓 ，开创我校艺术教育的新局面。 1. 教研组建立 本教研组以音乐新课标为教育教学目标，加大力度推动音乐教学改革。做到准时传达学校各项教育教学工作，组织本组教师学习音乐新课标，加强集体与个人备课，切实做到转变观念，确立新教师角色，以提高教育教学质量为宗旨，树立“以学生进展为本，以审美教学为核心”的教学理念，优化组合课堂教学，改良教学手段，为树立本组新形象而努力工作。 2. 青年教师的培育 加强对青少年教师的培育工作，发挥教研组的作用，组织本组教师积极参加教研活动，集体备课、相互听课、

29、沟通教案，结合教师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。 3. 教学研讨 积极开展科组教研活动，加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟音乐新课标所提倡的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，提倡自主合作探究的教学方式，上好一节创新式的音乐课，反思更新教育理念，擅长总结阅历，完善自己的教学设计。 4. 课外活动 （1）积极开展校内外各种艺术活动，抓好课外兴趣小组常规训练工作，全面提高学生文化艺术素养。 （2）仔细做好校园艺术活动，为丰富全校师生业余文化生活而努力。 （3）做好艺术特长生训练辅导工作。 （4）做好各项艺术展演活动。 （5）为各项活动做好彩排预备。 5. 主要工作安排 略