顶岗实习报告模板六篇.doc
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1、 顶岗实习报告模板集锦六篇车缝车间 服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,消耗最小,生产出满意客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线预备工作:设定好工段人机布置图,由段长依据目标产量,对工段均衡生产做好人员安排,上交ie人员并熟识了解该单的工作流程由于在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很犯难怎么给我们安排工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的状况和尽可能学到更多的学问的原则,实行了多看,多问,多动手,多疑心的态度,在完成领导安排的任务状况下争取多做事
2、情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员安排,上交ie人员审核,并熟识了解该单的工作流程。 裁床部 xx集团完全自动化的裁床设备。 裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单 拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然
3、后我跟从前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,假如面料的正反面差异不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。假如面料的正反面差异明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。 拉完布后,铺上排料图,开头裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进展编号。最终把裁片送到车缝车间。 通过亲身参加,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。 样品组 我在样品组熟悉了许多布料,像涤纶消光塔丝绒,尼龙半光尼丝纺等面料,及颜色丰富的涤纶
4、半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料,包括拉链(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。 样品组相当于一个浓缩的生产部门,它贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术,他们中许多都有七八年的工作阅历,除了车缝技术高,他们还要有看懂样品需求表的力量。 顶岗实习报告 篇2 人总是在不断地实践中成长的,假如没有实践来磨砺自己,即使自己有再高深的理论,也没有任何用处,学生顶岗实习体会报告。这一次的顶岗实习支教活动就是对我们学习过的学问的最好的检验,它不仅仅让我们在这难得的实践活动中熟悉到了自己的缺乏和缺陷,也为我们供
5、应了一次效劳社会,回报国家的时机。 时间就像不断运动的星星,每天晚上看到的他们都是同样的样子,可是实际上他们早已经在不知不觉中飞越了百万年。在这次实习开头之前,我总是会想,这么长的时间要怎样才能度过呢,可是当自己真正地来到这里之后,我才知道,这看似漫长的时间,却是根本不够用的。在这短短的半年时间内,我遇到了许多以前从没遇到过的新朋友,新问题,新观念。直到现在,我仍记得自己第一次被人称为“教师”,虽然不像是想象之中的那么感动,可是还是让自己立即感到了自己的成长,原来自己早已经过去了那些曾经拥有过的和自己学生一样的青春。 顶岗实习支教是我们河北师范大学长期开展的一种很有实践意义的师范生培育活动,在
6、这其中,一方面可以让学生们更好地感受到教学一线的实际状况,作为一种职前教育为师范生在将来真正走向工作岗位打下一个良好的根底,同时也是我们河北师范大学帮扶农村基层教育的一种善举。现在,为期半年的教育实践活动已经圆满完毕,可是我却盼望这日子还能连续下去,心得体会学生顶岗实习体会报告。 在重复但是富有激情的授课之中,为期18个星期的顶岗实习支教活动完毕了,虽然很短暂,但是却让我在教育教学中,在个人进展中都取得了特别有意义的收获,我信任,这些都会是我这一生取之不尽用之不竭的珍贵财宝,有了这次的职前教育,我信任我在以后的工作和学习中肯定会成为一名负责,优秀的人民教师。 今日是10月25号了,算算,除去“
7、十一”假期的12天,顶岗实习已经40多天了,和这些孩子们也接触了40多天了,不管是在工作方面还是生活方面我都是有许多收获的,下面我就工作这一方面来谈谈我的,算是一点当心得吧。 作为一名教师,执教力量是树立教师威信的最主要的方面。自己的根本功强,教学力量强,教学有方,那在孩子们心中树立的形象就好,威信也高,孩子们对教师便会有一种崇拜的,愿意接近的倾向,而且这种倾向产生的过程是很短暂的,或许是一节课的时间,或许是一句话的时间,话一出口就能让孩子们感受到教师的魅力,对这一科也会很喜爱。而执教力量差的教师唯恐就会花上很大的工夫了。 作为一名实习教师,在顶岗实习刚刚开头的时候,我是很紧急的,固然对自己的
8、力量是了解的。紧急,不光是在备课的时候,在踏进教室的时候是尤为紧急的。我是有教学缺点的,例如,语速快啊,表达生动性不强,课堂延展性低等等,这使学生对我的评价不是很高,这个依据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来转变之一状况。首先,我的先了解一下学生们以前的是什么样子,他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触,详细了解他们的想法,他们对我的课的看法,借鉴他们以前教师的教法。呵呵,这不仅是我和孩子们有了一些了解,树立了感情,还是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力,课堂表现积极起来,用心听讲,跟着我的思路去思索,作业质量提高了,抄袭现象大大的削减了,我快乐极了,自
9、己的付出有了成果,虽然时间长了点。 现在一到了我们班的体育课,孩子们会叫我去,跟他们一起去上。踢毽子,玩篮球,跳绳,跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触,沟通的时机。孩子们是那么的得意,活泼,说话是那么地幽默,目光是那么的奇怪。和他们一起,很欢乐。 顶岗进展中的我是成长的,收获的,欢乐的。 顶岗实习报告 篇3 时间飞逝,进入公司工作也差不多快两个月了,初进公司时对业务不太熟识但经过了这将近一个月的工作熬炼中,得到了许多。 一些根本的操作流程对我很是重要:入库、出库、开销售单、技改单、修理换件等一些单据、手持终端的使用、货架整理、货物的摆放等等,对我以后很是重要。 仓管员工作中的要求及其职责: 1、
10、按时上下班,到岗后巡察仓库,检查是否有可疑现象,发觉状况准时向上级汇报,下班时应检查门窗是否锁好,全部开关是否关好; 2、仔细做好仓库的安全、整理工作,常常清扫仓库,整理堆放货物,准时检查火灾隐患; 3、检查仓库安全措施和卫生措施是否落实,保证库存物资完好无损; 4、负责物资的收、发、存工作,收货时,对进仓货物必需严格依据已审批的请购单按质、按量验收,并依据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额打印入库单或直拔单,并在货物上标明进货日期。属不符合质量要求的。 5、验收后的物资,必需按类别固定位置堆放,做到整齐、美观; 6、发货时,肯定要严格审核领用手续是否齐全,并要严格验证审批人的签名
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