顶岗实习报告范文汇编6篇.doc
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1、 顶岗实习报告范文汇编6篇一、教学工作实习 刚开头实习的时候,我是边听课边讲课。现在回忆我任课教师的授课方式,从中吸取了很多阅历。也发觉每个教师都有自己的教学风格。在上课期间,我在指导教师带着下的听课活动从未连续过,每天至少听课俩节,最多时每周达十节之多我既从优秀教师的课中吸取珍贵阅历,也从其他教师的课中总结教训。接下来的每一天,我都做着重复的工作,上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课.每天都过得很急、很满、很充实,每天都在收获,每天都在成长。忙完一天的工作,我很劳累,但悄悄地躺在床上时,我又会悄悄地反复问自己:今日,我的教学任务都完成了吗?上课的时候,我是否调动了全部学生的积极性?学生把
2、握了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?一个个问题,让我每天都总结、反思,再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。我始终信任只有不小看自己,才能做大事。无论犯什么错误,都不能用新手犯错理所固然来松懈自己,应严格要求自己,才能使自己不断地进步。虽然,我的阅历还无法与那些阅历丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新教师来说,我学到了许多在学校的课堂中学不到的阅历。 记得教育主任说过:教师职业是个良心活。确实,为了上好一节课,要预备许多东西,细心的备课,一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会专心备好上课内容,课后我也常常向各位教师请教,探
3、讨课堂有效性,为了帮忙更好的找到解决途径,同事柳教师让我在自己班级先试课,发觉问题所在之处再一起探讨,寻求解决方法,改正之后再到她班上实践,看看方法是否有效,实习鉴定学生顶岗实习鉴定表。经过反复的发觉问题,修改教案,解决问题,我在教学层次、课堂纪律、课 -堂有效性又了很大的提高,上课也更加得心应手了。加上在教师的指导下,我的教学技能快速形成,教学水平明显提高。 在教学工作上去的了业务上的进步与熟悉上的飞跃。在实习的这段时间里,我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前,我既是他们的教师,又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大,他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心,拉近
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