高三学生毕业个人自我鉴定样板.docx
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1、 高三学生毕业个人自我鉴定样板_高三毕业自我鉴定 本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。 在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了教师及同学们的确定,树立了良好的学习典范。 在课余时间,本人积极参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,积极参与校开展的各项文体活动,参与社会实
2、践,继承和发扬了艰难奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建立奉献我毕生的力气。 高三学生毕业个人自我鉴定样板【篇二】 高中生活是人生中一个重要的阶段,从踏入校门的那一刻起,我就决心,决不辜负这三年的时间,严格要求自已,要在学习上,在思想上有一个大的跨越。 在思想上,我喜爱祖国,拥护中国共产党。力求上进,参与了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非清楚,虚心诚恳。在校遵守纪律,敬
3、重师长,团结同学。任物理科代表时工作仔细负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。 学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解力量强的优势,力求做到精益求精。能不断总结和探究适合自己实际状况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与教师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,屡次在理科竞赛中获得名次。 课余时间,我积极参与体育熬炼,体育成绩达标。体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,喜爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法
4、竞赛和手抄报竞赛中获奖。兴趣广泛,爱好问题活动。 经过三年学习,我在学习和思想方面有了长足的进步,但也还有缺乏之处,要以后的生活和学中还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。 高三学生毕业个人自我鉴定样板【篇三】 随着时间的消逝,三年美妙的高中生活就要完毕了,高中生活紧急而有节奏,在这三年的学习生活中,我学会了许多。对于自己的祖国有了更加深刻的熟悉,在此根底上我更加的喜爱自己的祖国了。 在思想政治上,我喜爱党、喜爱社会主义祖国,关怀国家大事,每天留意收看新闻联播。我参与过政治夏令营,获得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参与了xx活动,向群众宣
5、传祖国统一大业。 我富有助人为乐精神,积极参与捐书、捐款活动,为“盼望工程”尽自己一点棉薄之力。我参与青年自愿者效劳队,为欲返乡的打工者送水送暖和。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作仔细负责,富有仆人翁精神,能做教师的得力助手。我仔细遵守学校纪律,喜爱班级集体,积极参与学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。 在学习上我自觉、仔细,学习方法较敏捷,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题力量较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,协作好教师,能较高质量完成作业,课后准时
6、对学问进展归纳、梳理,使我的学问系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文竞赛中获奖,曾参与英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。 我喜爱体育活动,仔细上好每一节体育课,积极参与体锻,体育成绩优秀。我参加校篮球队,曾代表学校在市女篮竞赛中获三等奖。我喜爱各项文体活动,兴趣广泛,常常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。 但是我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批判。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向连续努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热忱、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战! f132.CoM更多自我鉴定
7、编辑推举 高三学生毕业自我鉴定 时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良。 我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参与各种有益活动。高一年担当语文科代表,帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小播送员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活
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