高一文言文阅读训练题及答案高一文言文阅读训练题及答案人教版(三篇).docx

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1、 高一文言文阅读训练题及答案高一文言文阅读训练题及答案人教版(三篇)如何写高一文言文阅读训练题及答案一 第一课 商品和商品经济 2课时 刘琴 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 其次课 社会主义初级阶段的根本经济制度 2课时 李光涛 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 第三课 企业和经营者 2课时 刘琴 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 第四课 三大产业和劳动者 2课时 李光涛 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检

2、测：生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 第五课 财政税收和纳税人 2课时 刘琴 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 第六课 银行和储蓄者 2课时 李光涛 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 第七课 商品效劳市场和消费者 2课时 刘琴 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清) 第八课 当代世界市场和我国的对外开放 2课时 李光涛 (1课时用于学生自主复习，1课时用于单元检测：学生自主完成，小组争论，重点评讲，做到堂堂清)

3、 晚自习4课时分别完成三维设计期末试卷和2023年政治期末试卷，2课时用于评讲 如何写高一文言文阅读训练题及答案二 月饼是在中秋节时人们预备的食品，但是随着现在社会的进展，月饼似乎也失去了它原本的意义，高一语文作文范文月饼，将告知我们一个这样的故事。 一年一度的中秋佳节渐近，望着桌上美丽的月饼包装盒，不禁一声感慨三声追问，月饼在古在今毕竟代表着什么，它又赐予我们什么。 思绪倒流，记忆闸门翻开，往事如现，我外婆老家在南京六合，哪儿很重视传统，尤其中秋，家家户户都做月饼，我小时候每年的中秋都是在六合过的，太婆（我外婆的妈妈）牵着我在烧的火红的的大锅下烤月饼，那时我也只有5，6岁，踮起脚跟牵强够着火

4、炕，舔着舌头，期盼美味的月饼诞生，那时对月饼的理解仅仅停留在美食层面，也就好吃。 上小学时，爸爸因工作安排到国外，一去就好几年，常常中秋时我们不能团聚，妈妈或是想吃月饼，或是思念爸爸，每年中秋妈妈都会抱一大盒月饼回家，不知道是难忘童年太婆做的月饼，还是市面上的月饼真的不好吃，我总觉得月饼的味道一年不如一年，中秋月园人团聚，而我们家共赏一轮明月却在地球两端，那时我对月饼的理解多了层思念 好在我上初中时爸爸回来了，我们一家得以团聚，但爸爸久居外国，断了好多人际网，那几年的中秋，爸爸妈妈总是拿着各式月饼礼盒一会张叔家，一会王伯家，由于中秋忙送礼，使原本属于我们家的“月饼”时间，活生生断送掉，加上我也

5、要预备中考，所以这几年中秋的月饼也就成了我们家的早餐，其实我们家相聚时间许多，并不在乎中秋节，只是我觉得中秋的月饼不再是我们个人享受，它已经变成拉动人际网的工具，此时我对月饼的理解又多了层“道具” 从儿时到小学在到中学，对月饼已由好吃到思念在送礼，这中间有甜美，有苦涩更有无奈，中秋本该是团聚，享受，月饼是他们的寄予物，我多么盼望这个寄予物可以少点圆满，多点甜美，少点功利，多点温馨。 上面的这篇高一语文作文范文月饼，虽然外表上写月饼，但是却给人深思，写出了当今社会的一些不良的风气，也写出了的心声 如何写高一文言文阅读训练题及答案三 一、亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。 二、高一xx，军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强！ 三、向前看，看将来，齐步走，走天下 四、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 五、不经受风雨，怎么见彩虹。 六、军训一阵子受益一辈子 七、精英x连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前！ 八、加强国防，教育提高，国防意识增，强国防观念。 九、文武兼备，百炼成钢 十、迷彩军训，青春无悔。 十一、众志成城，奋勇向前 十二、以奥运健儿为典范，刻苦训练锐意进取。 十三、高一xx，团结全都，奋力拼搏；争创一流，展我雄风！ 十四、挥洒激情，释放青春，我们风雨同行 十五、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 高中生霸气军训口号