高中教师个人总结职称4篇.docx
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1、 高中教师个人总结职称4篇高中教师个人总结职称篇1 自从参与工作以来,在各级领导的正确领导和悉心关心下,在众多同事、同行的支持、帮忙和本人的积极努力下,本人在各方面都取得了很大的进步,从一名一般教师成长成为一名素养较高、工作力量较强的数学骨干教师。以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。 一、思想素养和师德修养方面 喜爱教育事业,全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规,团结协作,奋勉进取,喜爱学生,喜爱学校,爱岗敬业,依法执教;努力提高思想素养和业务力量。忠诚于教育事业,全心全意为教育事业效劳,努力做好本职工作。 二、教育教学方面 在教育教学工作中,坚持素养教育思想,仔细参与各种教研、
2、教改活动,积极钻研教材、教法,仔细上好每一堂课、批改每一次作业,圆满完成教育教学任务。并不断地自学新学问、新教法,尽量充实自己,努力提高自己的业务水平。平常常常与学生谈心、增进沟通,做学生学习上的良师益友,做学生校园生活上的好后勤。 重视学困生学习转化工作,积极辅导,取得良好效果。作为数学、英语、体育等科目的任课教师,仔细学习新课标、新理念,仔细钻研教材内容,结合班级共性和学生共性,做好备、教、辅、批、改每一个环节,并作好课后小节。主动和各科任教师协作,沟通学生各学科的学习状况,共同提高学生的学习质量。 授课班级总体学习成绩较好,各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。特殊是所授数学学科成绩在全乡
3、同类学校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方面,主动担当了学校“两免两补”专项工作和两基根底数据的整理、填报工作,虽然加大了自己的工作量,却大大减轻了其他同事的负担,并保证了各种数据的真实和精确。 三、课堂教学改革方面 在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,制造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探究教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进展专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的敬重和学生的爱戴。 四、其他方面 坚持每天按时到校,从不迟到,旷工,早退。尽量克制个人困难
4、,从不随便请假,得到学校领导和同事的全都欣赏。坚决听从各级领导的工作安排,能够仔细完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。和学生关系如朋友般亲切,以鼓舞表扬为主,极少批判,坚决不损害学生的自尊心。并为建立和谐校园做出了自己应有的奉献。 成绩属于过去,前路依旧漫长。在今后的工作中,我将连续发扬优点,克制缺点,再接再厉,奋勉图强,为培育祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力气。 #234780 高中教师个人总结职称篇2 在政治思想方面,我坚决不移地拥护党制定的各项方针政策,仔细学习三个代表重要思想,学习十七大会议精神,在行动上与思想上与党保持全都。在师德方面虚心
5、向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参与各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。同时,仔细做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。 在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参与各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他教师的全都认可。我所带的班级,
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