北大荒的秋天教学设计通用北大荒的秋天节选(五篇).docx

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1、 北大荒的秋天教学设计通用北大荒的秋天节选(五篇)如何写北大荒的秋天教学设计通用一 学习内容针对性强，对学校治理有指导作用：北京大学为使此次学习培训举办胜利，课前在全国各地进展深入广泛的调查讨论，征求了局部中学校长对学习培训的意见和建议。结合校长们年龄、心理等各种因素，细心设计了培训课程，充分利用北大教师的资源优势，选择了北大闻名资深教授、博士生导师组成此次培训的教师队伍，为确保培训工作取得胜利奠定了根底。 中国教育讨论所齐大辉教授讲的校园心情治理与家校区协同教育谈了校园心情治理对促进学校和谐进展，帮忙青少年安康成长的重要性。调控中学生心情，加强中学生受挫体验教育，培育中学生安康心理和健全的人

2、格是中学德育工作的重要组成局部。家、校、区合作形成教育合力是做好学生思想教育工作的根底，之前单一的学校教育显失势单力簿，甚至消失了“5+2=0”的为难现象，只有有效整合教育资源，充分发挥家、校、区的协同作用，学校德育工作成效才会更加明显。齐大辉教授的讲座无疑给当前困惑的中学德育工作指明白方向和供应理论支撑及方法指导。 北京大学原常务副校长王义遒的讲北大故事悟人才培育，谈了北大的进展史和学生培育，北大是我国的最高学府，进展至今上百年，没有校训和校歌，提倡学术自由，肩负责任，包涵进展。行政干预和影响小，学术讨论空间大，能充分发挥专家学者的聪慧才智和创新讨论力量，造就了象蔡元培、鲁讯、马寅初等一大批

3、学术太斗和大师。教学中主见教学方法多元化，培育学生学习的主动性，培育学生张扬的共性，提倡学生相互学习，要求师生身在象牙塔又能走出象牙塔，对将来把北京大学办成世界一流大学布满信念。 北京大学孔庆东(孔子第七十二代子孙)教授主讲的中国教育教育的问题和方向中孔教授直言不讳的批判了一些名牌大学校长在毕业典礼致词中，大量使用网络语言，迎合学生引起学生的共鸣。他谈到：校长讲话要考虑时间、地点、场合和对象，不能盲目迎合学生，讨好学生的背后说明自己是心虚，说明校长还有许多工作没有做好，以至校园消失学生自杀、患精神病、食堂伙食不好、学生自休无去处等一系列的问题。大学办学体制存在的问题，不能满意学生进展需求的问题

4、都考问着学校领导，校长对上问题都负有不行推卸的责任。校长要敢于讲真话，说实话，敢于面对学校进展过程中存在的问题和冲突，勇于担责，制造条件为学生展供应优越资源需求。同时指出了中国教育存在的问题有： 1、办学体制不健全，行政干预多，办学缺自主权。 2、校长办学思想功利化。 3、国民道德素养滑坡现象严峻。 4、学校办学理念邪门歪道，学生和家长上学是为了文凭，教师上课是为了收入。校长为了筹钱和为了修几栋大楼。不去思索解决当前中国教育存在问题的方法，不去改革教育存在的问题，办不短期行为和急功近利思想上主导。 5、学生成长缺少标杆。 6、教育市场化。 7、教育改革越改越乱，不对教育正本清源，教育政策头重脚

5、轻根底浅，教育改革前景茫然。 多年来的教育改革是头痛医头，脚痛医脚不符合辩证唯物主义原理。孔子说：志于道、据于德，依于人，游于艺，要培育学生完善的人格，得修其品。 中国教育的方向：正本清源，理顺体制，改革创新，学术自由。 北大副校长刘伟在中国经济的宏观走向中分析了中国经济到达的水平，中国经济遇到的困难，中国经济应当作哪些调整及中国经济进展的前景等。通过学习自己对我国当前经济进展有了较为祥细了解和熟悉，也初懂了一些经济学的根本学问。更深刻领悟到我国主见经济全球化的重要意义。 北大王继华教授主讲的文化育人的作用与学校文化战略谈到文化育人提升生命价值的理念。创新校园文化，铸就学校精神灵魂，学校进展才

6、显活力。学校的文化价值在于形成“培育性”的育人气氛，学校要通过打造校园文化，弥补课堂教学学问的缺乏，要追求长远的文化战略。学校文化建立要深挖学校历史和积淀，充分展现学校特色，从长远规划打造校园文化建立。 北大程郁缀教授主讲的中国古典诗词赏析与人文教育，介绍了中国古代诗歌的进展史，从各个朝代的诗人代表人物与其代表作进展了全面概述，深入浅出的讲解了中国古典诗词的鉴赏方法。谈到中学开设古典诗词赏析，有利于培育学生的爱国情怀，激发学生的爱国热忱，传承中华民族的优秀文化。 七天的学习，匆忙而短暂，自已非常珍惜这次难得的时机，仔细听讲，作好笔记，分析整理教授们讲解的问题，收获颇丰。其中感受至深之处有如下几

7、点： 1、大师有渊博的学科专业学问：授课教师走上讲台，不用讲稿，滔滔不绝的讲几个小时，足见他们专业学问系统而深厚，讨论问题之深透，洞察问题深刻。讲课中思维灵敏，声音宏亮，语言富有感染力，让人听课如喝美酒，如品名茶。 自古以来，教师的比方许多，常见的有：把教师比方成蜡烛，把教师比方成人梯，把教师比方作春蚕等。也有把教师学问容量与教授学生学问形象为一桶水和一碗水的关系。这些说法沿于当时的教育背景不无道理，事过境迁，今日的教育进展与从前的教育况非同日而语，细论之： 把教师比方成蜡烛，燃烧自己，照亮他人，意指教师把学问传授给学生后，就消灭了自己，退休时一无全部，工作一生，没有成就感和幸福感。假如一位教

8、师在教学过程中体会不到成就感，那他的教育是不胜利的。 把教师比方成人梯，假如这架人梯不随时修补，时间长了梯子就会腐烂，成了危梯，人踩在上面很简单掉下来，这样的梯子怎么能放心让学生扶梯而上呢? 把教师学问容量与传授给学生学问比方成“一桶水和一碗水”的关系。教师学问容量若看成一桶水，随着教学生涯的延长，这桶水不能准时补给，迟早总会枯槁，也会腐浊，甚至会变臭变味，这样的水哪个学生还会喜爱呢?将教师的学问容量与学生需求学问比方成“一桶水和一碗水”有如下不妥之处： (1)、把教师的学问看成定量的、死的 (2)、只重视学问量的比照而无视质的内涵 (3)、阻碍了教师连续学习的主动性、积极性。 因此应当把教师

9、的学问和要传授给学生的学问看作是：“一条河和一碗水的关系”，而且这条河不能是黄河，黄河有时会干枯和断流，教师的学问应当是一条永不断流的河，有雪山冰川的保障，沿途雨雪的补充，这条河才会永久新奇而不断流。 这就要求教师有连续学习的主动性和积极性，教师连续教育要从提高自身理论学问和业务素养着手。一是要更新自己的教育思想和教育理念，二是要提高自己的教育教学实际力量。教师只有不断加强学习，更新专业理论学问，才能学问新时期的教育教学工作。 2、大师有严谨治学的风范：大师的学问是靠寻常一丝不苟，潜心讨论，严格要求自己积存的。记得有一天听课，有几位校长迟到了几分钟，并在课堂上有手机铃声响动，该教师发觉后极为严

10、厉地这种现象进展了批判，还毫不客气地说，作为校长，上课迟到，课堂铃声响动，由此可见这位校长的作风是不严谨的，治理的学校也不行能是高效的。从那后，参与学校培训的八十位校长没有一位校长迟到过，课堂再也没有响起过手机铃声。按理象这种培训课，大多授课教师对课堂纪律都不怎么要求，会顾及校长们面子，即使课堂上有点小插曲，也会睁一只眼，闭一只眼。但北大教师没有这样做，他心目中不管是什么人，只要坐在他上课的教室里就是学生，就必需遵守课堂纪律。这在以往的培训中是没有的，严谨的治学风范必将积淀深厚的学科专业学问。 3、大师有海纳百川的胸怀：北大这种名师汇合，高手如云的地方，大家能相安共处，不嫉贤妒能。以前总是听说

11、文人相欺，在一个地方文人多了，总会存在各种各样的问题，缘由在于文人和名人多地方，大家考虑个人名利的东西多，相互间不信任，不理解，不包涵，甚至相互抵毁。但北大这所高手如云的大学里，大师们并没有因学术的争议而发生冲突，大家能通过诚信建立起一种互信的同事感情，在工作与生活相互搭台，取长补短，共同进步。这或许是北大这种“海纳百川包涵乃大”的学校思想影响所至，也才是北大能走出中国走向世界的根基所在，也是世界一流大学的示范。 近些年，学校教师受升学率的影响，一些教师在学生安排过程中把优生看得很重，有时为一个学生，动用一切关系轮翻到学生家中做思想工作，有些教师甚至不惜牺牲同事间多年建立起的感情，抵毁同事，贬

12、低同事抬高自己。生活中对人指手划脚，夸张别人的错误，说别人的坏话。工作中相互拆台，缺少包涵和理解，更难建立起一种互信的同事关系，这样的人多了，势必会阻碍学校的进展，影响学校的团结。因此，教师们应当树立起一种大局意识，用进展的眼光去评价同事，用观赏的眼光去对待同事，用包涵的态度与同事相处，就会少许多苦恼， 4、大师有崇德敬业的精神：这次给校长培训班上课的教师大多是教授、博士生导师、教育专家等，按理他们来上一次课应当是轻而易举的事情，不用作任何预备也可以滔滔不绝地讲几个小时。但从他们在课前都进展了充分预备，有些还作了调研工作，了解了中学目前存在的一些问题，中学校长在治理中最需要什么。所以他们的讲座

13、既有理论性，在实际工作中又有可操作性，深受培训班全体学员的欢送。 通过培训更加明晰学校的办学思想，学校要进展壮大，一支高素养的教师队伍是根底。因此，在今后的教师专业化成长过程中，要加强教师精神的培育：标准行为，培育教师的自主精神;张扬发挥特长，培育教师的自主精神;取长补短，培育教师的协作精神;专家促动，培育教师的专业精神。 如何写北大荒的秋天教学设计通用二 谢新洲院长致辞现场 各位同学： 大家下午好! 首先，请允许我对2023届的全体毕业生及家长们表示庆贺。北京大学马上迎来双甲子的校庆，而你们也马上作为最年轻的校友共同追忆母校的历史。北大的历史，是北大人用情怀和才华铸就的家国历史。北京大学始终

14、将引领学术、效劳国家作为荣耀使命。新媒体讨论院的成立，正是北京大学为适应人类步入信息时代、国家实施网络强国战略作出的重要举措。 讨论院成立三年来，师生们以创业者的情怀夜以继日、焚膏继晷，在学术讨论、人才培育、智库建立等方面不断突破创新。今日是同学们的毕业日，也是我们的教学承受各界校阅的日子。我对同学们的将来布满信念，唯一的牵挂是，将来在很多的迷茫和困惑中，你们将如何坚守方向? 今年北京大学的自主招生考试中有些涉及价值观的题目，一些考生的答复太过于讲套路，对任何问题都是辩证地看，甚至认为“人不为己天诛地灭”在某些状况下也是正确的 而这正是今日我想对同学们的特殊嘱托在“乱花渐欲迷人眼”的时代，在“

15、唯有套路得人心”的环境中，价值观的问题不行质疑，信仰的旗帜不行模糊。 大家都是学新媒体的，比其他人更能深切地体会到，在很大程度上，互联网加速了联系却加剧了隔离，释放了共性却颠覆了集体，社交媒体让小众和亚文化变成时尚。我们不吝用多元、自由、共性来标榜“时代”，对身边的随波逐流、见风使舵，“在哪个山头唱哪支歌”也表现出足够的“宽容”，但是这并不意味着对与错、是与非没有了界限! 这些年来，社会上不乏是非不辨的现象，“爱党爱国”限于“书面用语”和“官方话语”，“集体主义”和“奉献精神”在“共性”面前羞于启齿，“艰难朴实”面对“享乐主义”战战兢兢 新时期，北大提出“守正创新、引领将来”，这是北大人的责任

16、与担当。守正为先，先在“立正”，越是在“众人皆醉”的时代越要保持糊涂，鲜亮地讴歌时代和民族价值取向;守正为先，先在“护正”，不做疼惜羽毛之徒，敢于亮剑，坚决地与各种腐朽思想斗争。 先贤书写了北大的过去，有抗争、有坚守，但始终为着使民族向着更好的方向进展，为着推动人类的进步。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，社会对北大的期盼远远不止于培育几位“找到好工作”的学生，而是真正能够在历史进程中指引方向，在思想混沌中鼎立旗帜，在困难困苦中保持定力，在改革进展中坚守真理的思想家、科学家和各行各业的引领者。固然，迎接引领者的未必是鲜花和掌声，很有可能是孤独、孤独，甚至还有可能是被排挤、被污

17、蔑、被打击，但是历史会证明一切，坚守抱负和信念的人自身也会是欢乐的。 同学们，这并不是大话和套话。你们常常问我，就业究竟是体制内好还是体制外好，我只能引用一句话：“为国效力不分朝野”。假如再补充一句便是“造福人类无论职业”。如果你选择体制内只为功名而不是效劳，选择体制外只为利禄而不是进展，那么在哪里都不会得到长久的满意感、成就感和幸福感!唯有在成就事业的时候成就自己，造福他人的时候造福自己，才会体会到作为“社会人”的被敬重感!假如有了这样的心态，你会更加纯粹而坚决，你的选择将更加有益于你的才智与才华! 同学们，过去的两年，北京大学和新媒体讨论院给予你们过硬的力量，足够在将来的职场乘风破浪。我最

18、担忧的不是你们能否引领将来，而是把将来引向何方。信任你们不会让北大绝望! 最终，送给同学们一个祝愿，祝愿大家无论何时何地始终能够把安康、阳光、欢快和进步带给自己，带给家人，带给单位，带给社会，带给你所到的每一个地方。 感谢大家! 如何写北大荒的秋天教学设计通用三 敬重的闵书记、许校长，各位教师，各位家长， 亲爱的学弟学妹们，大家上午好。 今日，站在各位同学毕业典礼的讲台上，我最大的感受就是觉得特别的荣幸，在各位生命中最值得纪念的时刻与你们在一起，让我百感交集。我仿佛找回了十七年前，坐在你们中间，对这个再熟识不过的校园感到万分的留恋，也对马上绽开的新的生活有期盼、有迷茫甚至有所畏惧。 说实话，我

19、今日除了荣幸之外，还有一些紧急。由于我知道，在座的不仅有我非常敬重的师长，更多的是将来中国最有影响力的一群人。你们中肯定会有将来中国最出色的科学家、最胜利的企业家、最优秀的政治家、外交家。假如我这个曾经住在43楼522的北大男生今日和大家沟通的内容，能够为各位马上铺绽开的将来有些许帮忙的话，那我也会觉得，这是经受了2022年百度在纳斯达克的辉煌上市后，我所经受的又一个荣耀时刻。 今日回忆十多年前，我走入社会的感觉，那是让视野立刻豁然开朗的一步，走出校园后看到的是一个布满时机、日新月异的新天地。大家今日所面对的中国与世界，与十年前我所见到的华尔街和硅谷，固然会有很大的不同。但以我在美国八年、回到

20、中国八年多的经受，我更感受到今日，社会经济文化生活各个方面都布满了活力，你们面对的是更宽阔的天地，肯定将大有所为。 今日我想给大家共享一些我的经受和对生活的感悟。 第一，是关于选择的故事 进北大前我就特别喜爱计算机，我信任将来的计算机确定会被应用广泛，而单纯的学计算机唯恐不如把计算机和某项应用结合起来有前途，于是我选择了北大的信息治理系，而不是计算机系。 我有个姐姐先我五年考上了北大，她告知我北大的学生出国都很简单，她告知我外面的世界很精彩。上了北大之后，我却发觉我的情报学专业出国并不简单，而最先进的计算机技术那时候在美国。我被迫开头思索自己的下一步，并通过不断参加各种活动来丰富自己的视野。我

21、去学了不少计算机系的课，我翻阅了许多美国有关情报学的论文，盼望能够在国际学术期刊上找到自己的时机，我作为那时唯一的理科生参与了学校的五四辩论赛，我听了各种各样的讲座：气功、哲学、电影，我参与了合唱团，还在国庆的时候到天安门广场去跳集体舞，我尽情的享受着北大带给我的各种时机，我接触到了各种各样的人，每个人都有他们自己的思路，每个人都不一样，每个人都很精彩。这让我渐渐形成了不轻信，不跟风的思维方式。对于我将来人生道路的选择，北大四年让我具备了独立思索的力量。 我在美国读计算机的时候，原来是读博士的，后来选择了放弃。缘由是发觉我更盼望我做的东西能够被许多许多人使用，而不喜爱去讨论一个别人已经讨论了2

22、022年的命题。 1997年我离开自己奋斗了三年多的华尔街，前往当时在硅谷很闻名的搜寻引擎公司infoseek。在硅谷，我亲见了当时最胜利的搜寻技术公司如何在股市上呼风唤雨，见识了每天支持上千万流量的大型工业界信息系统是怎样工作运转，我也见证了infoseek后来的每况愈下和惨淡经营。但最重要的是，在infoseek，我找到了我一生的兴趣所在互联网搜寻引擎。那时，是北大所学的信息检索方面的理论，让我比任何计算机系科班出身的工程师都更能够理解一般用户习惯于怎样的信息猎取方式。我意识到搜寻能让每个人与所需信息的距离只有鼠标的点击一下那么远，这种感觉是那么的奇妙。从那以后，我从来没有离开搜寻引擎超过

23、24小时，不是由于我是工作狂，而是由于我喜爱。 百度公司走过了8年的历程，今日已经成为一个市值超过100亿美元的公司，为越来越多的人供应效劳。我最大的心得就是要选择做自己喜爱做的事情，我们需要从自己真正的心里面去作选择，并不是你认为社会期望你这样做，父母期望你这样做，朋友期望你这样做。只有这样，你才会越工作越快乐，在遇到困难遇到挫折的时候，不会被懊丧击败，而全身心的去享受整个过程。 其次，是关于专注的熟悉 我一生有两个最大的幸运，一是找到我的太太，二是从事一份自己喜爱的工作。但太太与工作唯一的不同就是：太太只有一个，而工作每时每刻都布满了诱惑。许多人都会专注于一个妻子，但许多人都会喜爱上多个不

24、同的工作。 在百度上市之前，百度只做一件事情就是中文搜寻。在创业初期，搜寻在美国硅谷并不是炙手可热的概念，当时更热的是门户，是电子商务，以及后来在中国火起来的无线、网游等等。百度在招第一批职员的时候，遇到一位我特殊盼望他能加盟，他技术很好，惋惜他对我说假如我们不做e-commerce他就不来了.。2022年，曾经有一位百度的工程师找到我，很仔细地说他想做网上购物，结果被我拒绝了，并为此离开了百度。百度上市后，也有一些共事多年的老同事先后离开了百度去尝试更多的业务。 许多时候，我感到百度能始终坚持做搜寻是由于我对专注有宗教一般的信仰。一般人很难想象对于一个有2亿的用户的公司，每天要面对多少诱惑。

25、百度可以做一百件事，最终我们只选择了一件，并一做就是8年，而且还会再做下去。 人一生中可以完成的事情是有限的。只有专注才能让自己变得足够优秀。所以说： “有所不为，才能有所为”。 第三，是关于视野的感悟 回头望望自己走过的路，我会发觉，这个世界的宽阔是自己很难想象的。许多当时觉得特别大的困难，现在看来不过是一些小事，许多当时感觉到很麻烦的事，现在也只是茶余饭后的话题罢了。 百度在2022年成立时，并不直接为网民供应搜寻效劳，我们只为门户网站输出搜寻引擎技术，而当时只有门户需要搜寻效劳。2022年夏天，我做了这样一个打算，从一个藏在门户网站后面技术效劳商，转型做一个拥有自己品牌的独立搜寻引擎。这

26、是百度进展历程中唯一的一次转型，会得罪几乎全部的客户，所以当时遭到许多投资者反对。但当我把视线投向若干年以后时，我不得不坚持自己的观点。大家知道，后来我说服了投资者，所以才有了大家今日看到的百度。 百度从后台走向了前台，加上我们的专注与努力，今日运营着东半球最大的网站。 事实上，从创立百度的第一天，我的抱负就是“让人们最便捷的猎取信息”。这个抱负不局限于中文，不局限于互联网。做为一名北大信息治理系的学生，我很幸运在前互联网时代，在大学时就理解了信息与人类的关系和重要性。所以，百度从第一天起，就胸怀远大抱负：我们盼望为全部中国人，以至亚洲，以至全世界的人类，寻求人与信息之间最短的距离，寻求人与信

27、息的相亲相爱。 所以说：视野有多远，世界就有多大。 最终，我在这里诚心庆贺你们顺当完成在北京大学的学习，祝福你们将来的道路越走越宽广，世界在你手中。也让我们一起祝愿我们的母校传承历史、继往开来、再攀顶峰。 感谢大家! 如何写北大荒的秋天教学设计通用四 今年11月初，我有幸参与了我局组织的首批北大公共治理高级研修班培训学习。在北京大学正大国际中心和北大课堂生活、学习期间，是我人生最有意义、最难忘的一局部。我感谢领导和组织给了我这样一个难得的时机，也感谢北京大学培训中心的领导和教师们付出的艰辛苦动和辛勤的汗水，使我有幸融入到北大深厚的学习气氛中，感受到了北大开拓、开放的思想气息和作为国内一流大学的

28、宏大气势，吸取了最先进的公共治理学问和创新思维理念，开阔了眼界、拓展了思路、增加了信念。在学习的同时，也结合自己的工作实际进展了反思，获益颇多。 一是使我深刻体会到了学习的重要性及紧迫性，自身还存在着很大差距。 在北大学习期间，我们主要学习了等课程。这些课程涉及当前经济、社会及治理等方面的前沿热点和形势分析，教师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜亮、见解独到，使我深刻地感到自己的熟悉明显存在局限与缺乏，以前的学习有些浅薄了，自身在许多方面都还存在肯定差距。面对当前学问日新月异的更新速度，各种新学问、新理论、新观点的快速涌现，深刻体会到学习的重要和紧迫。时代在前进，学问在更

29、新，科技在进步，不断遇到的新状况、新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新学问，不断把握新技术，不断探究和创新。只有这样，才能适应形势的进展，才能赶上时代的步伐，才能干好自己的本职工作，这是时代进展的客观要求。所以，我们要树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己。 二是使我的思想受到了极大的启迪，开拓创新力量得到进一步提高。 北大教师的思想观念和意识境地推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生才智。它使我拓宽了视野，更新了观念，提高了熟悉力量，思想受到了很大的冲击，促使自己去反思以前的思想方法和观念，反思自己过去的工作方法和思路，深受启迪与教育。使自己能以新的、全面的理念去对待问题、

30、思索问题，以实事求是、历史进展的全面眼光对待事物，从而提高了熟悉问题、解决问题的力量。因此，这样的创新学习模式值得进一步推广和拓展，也需要着手讨论分类培训机制，以满意和适应不同层次的培训需要。 在实际工作中许多制度、机制问题，需要我们去完善，去创新，去进展。通过在北大的学习，使我熟悉到，当前工作中存在的很多问题，其实许多都反映在我们观念落后，按部就班，可怕突破，制度创新缺乏上。所以，在今后的工作中，我们要敢于创新，敢于突破，用全新的视野去端详问题，用全新的理念去解决问题。 三是使我学到了很多新观点、新理念、新思想，增加了自己全面思索问题的力量。 各位教师在讲课中都独立阐述了自己的观点、思想和见

31、解，个个都使我耳目一新。国家发改委宏观讨论院刘教师对于当前中国经济深层次问题的剖析，使我对科学进展观有了新的熟悉，他关于中国现状“一个拐杖、两个时代、三个阶段”的观点很具新意，关于第三次世界大战就是货币战斗的观点得到了人民币和美元汇率大战的全面验证;北大特约教授代教师从金融危机与中国经济增长方式转变全面解读了xx届五中全会精神，使我对五中全会精神有了新的熟悉;清华大学教授韩教师从金融海啸到中国经济将来走势等八个方面全面解读了地产热下的宏观经济形势，使我对当前经济形势有了全新的熟悉;北大特约教授李教师从20xx年的世界经济深刻分析了下对外贸易热点，使我理解了当前对外贸易的痛点难点;北大教授王教师

32、从民主政治到执政党建立阐述了科学进展观与党组织建立等重大课题，使我熟悉到民主政治建立对于党的建立至关重要;国家行政学院教授张教师从危机催发科技革命到新能源革命、生态农业革命、核心产业革命做了生动的讲解，使我熟悉到革命是一个永恒的主题;北大教授贺教师从创新的的动力、阻力、怎么做等方面给我们上了一堂特殊的思维创新课;北大教授张教师从压力应对与心态调整给我们上了一堂终身受益的心里安康课;中心党校教授傅教师从应对突发大事案例引伸出制定科学的突发大事应对原则提出了独到的见解，使我学到了应对危机和突发大事的新学问;最终清华大学教授刘教师从对当前的经济形势判研、规划要表达两个转变、规划的预算改革分析了xx期

33、间财政改革方向，那就是要推动根本公共效劳均等化、主体功能区建立和完善公共财政体系。从1994年到20xx年的税制改革进程，提出了新一轮税制改革新思路，那就是扩大增值税征收范围、完善产业构造升级和效劳等税收政策，逐步建立综合与分类结合的个人所得税制，连续推动费税改革、逐步健全地方税体系等方面。使我对财政、税收改革有了全新的熟悉。这些新观点、新理念、新思想，不仅让课堂气氛活泼，布满生气，而且增加了自己全面思索问题的力量。 如何写北大荒的秋天教学设计通用五 郭 错题自然不必再说，就是自己花了很大工夫才解出的或自己不太明白的题，好题则是可以启发思维，有好几种解题方法的题。这些都要收集整理，同时要记住，

34、整理并不是简洁抄写下来，最好用红颜色的笔将自己的感悟和收获(包括做错题的缘由以及对难题和好题的理解)写下来，以备以后回忆之用，另外还要再多留一些空白地方，便利以后回忆时把自己的想法也写下来。 所谓的“好马不吃回头草”对我们学生是万万不适用，要想胜利挤过高考这座独木桥，就必需常常回忆自己的错题，以防止再消失类似的错误。除常常回忆自己的错题外，还有一点很重要，那就是要和同学多沟通。 我们可以和同学交换笔记和错题集;可以学习别人好的解题方法;还可以拿自己的错题请教教师和同学，收集各种解题方法。这样就能渐渐养成多角度思索的好习惯，对学习也是大有裨益的。 再举个例子吧，我开头和许多同学一样都不纠错，只是

35、改一下错题了，但有好几次考试，我记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做好，心情也糟糕透顶，考试结果可想而知，而后我学着做纠错，渐渐地积存，厚积薄发，考试也就削减了失误。 北大学长学姐的高三阅历篇四 李 人有失手，马有失蹄。对于考生来说，最可怕的就是在至关重要的高考中，在自己最有信念的地方被打倒。假如不能准时站起来，三年努力便付诸东流，令人徒叹奈何。而我不幸地遭受了这一逆境，且看我是如何化解哀痛，绝处求生的。 高中三年最令我傲慢的便是数学和物理，我自认为在数学上有着独特的思维和独到的见解，教师讲的我能轻易理解，微小之处我更是能做到滴水不漏。饶是如此，我依旧在高考时遭受滑铁卢，远远没有发挥出

36、应有水平，信念完全坍塌，无法迎接明天的考试。 我首先想到的是教师的教导“打死也不对答案”。由于我虽然对自己的表现很不满足，但是也不清晰毕竟哪些做错了。接着，我就想我考得差莫非只是由于我发挥得差吗?整份试卷跟我们几次模拟有很大的出入，虽然在考试前我已经预料到了，但由于时间紧，对题目思索缺乏，再遇到这种意外状况时还是乱了阵脚。但我转念一想，失误的不仅仅是我一个人，我还适当预备过，那些没有预备的同学岂不是考得更差?想到这里，我心情也就好了点。 我走到操场，看看远方，看看天空，虽然此时心情依旧低落，但是我知道现在首要的是调整自己的心态，正确面对，而不是把它掩盖过去，也不是埋头复习。所以当下最重要的是把心情“治好”：这不是可以忽视的皮外伤，而是致命的内伤。 由于在高考的前两天复习工作就应当完毕了，这时候做些简洁的事对缓解考试的巨大压力有意想不到的帮忙。当时我们叠起了纸青蛙，也在走廊上踢起了毽子，放松后我们抛开了心理阴影，充分做好了迎接一下场考试的预备。